第 1 单元 观察物体（二）（单元测试）-四年级下册数冀教版

单元综合素质评价 第 1 单元　观察物体（二） 一、填空。（每空 2 分，共 28 分） 1．仔细观察后填一填。（填序号） 从前面看到的图形是 A 的有（        ）；从左面看到的图形是 B 的有（        ）；从上面看到的图形是 C 的有（        ）。 2． 桌子上放了一大一小两个盘子，如果站在桌子的右侧从上往下看，那么看到的图形是（    ）。（填序号） 3．看一看，填序号。 小鸟说：“我看到的是图（    ）。” 乌龟说：“我看到的是图（    ）。” 小狗说：“我看到的是图（    ）。” 4．如图，四个小朋友拍照片，请在每张照片下面的括号里写出分别是谁拍摄的。 5．[石家庄市] 下面图形从前面和上面看到的形状是否一样？一样的在括号里画“√”，不一样的画“×”。 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题 3 分，共 18 分） 1．下面立体中，（    ）从前面看不是。 2． 小红 10 岁生日，妈妈和小红去影楼拍照，下面图（    ）是从①的位置拍的。 3．下面四张图片中，从①处看到的是（    ）。 4．以下立体与都从前面看，看到的图形不相同的是（  ）。 5．用最少的小正方体搭一个大立体，使得从前面和左面看都是，这个大立体是（    ）。 6．根据右图判断照片是在 （    ）外拍摄的。 A．东门 B．南门 C．西门 D．北门 三、按要求做题。（共 30 分） 1．下面的四张图分别是谁画的？连一连。（8 分） 2．在图中添加一个小正方体，使这个立体从左面和前面看到的图形一样， 并在方格纸上画出添加小正方体后从上面看到的图形。（10 分） 3．观察下面的立体，从前面、上面和左面看到的图形分别是什么？照样子，在下面的方格纸上画一画。（12 分） 四、解决问题。（共 24 分） 1．消防安全与我们日常生活息息相关，注意消防安全人人有责。下面是四个小朋友在观察灭火器，右边的图分别是谁看到的？把名字写在括号里。（12 分） 2．【新情境】蓝蓝家的桌子上放着一盆花和一个鱼缸，小猫好奇地想看个究竟。下面是小猫四次观察的位置：①站在地面上看；②抬起前腿看；③站在凳子上看；④爬上桌子看。请你在四幅图下面的括号里写出小猫观察位置的序号。（12 分） ★附加题：天才的你，试一试。（10 分）     用 5 个小正方体搭成一个立体，从前面看到的图形是，从上面看到的图形是，从右面看到的图形是，这个立体是什么？画一画。 答案 一、1．②④ ②⑤⑥⑦ ①②⑥⑦ 2．② 3．② ③ ① 4．蓝蓝 天天 同同 红红 5．√ × × 二、1．D 2．C 3．C 4．B 5．A 6．B 三、1． 2．添小正方体略，添法不唯一。 3． 四、1．蓝蓝 典典 天天 龙龙 2．② ③ ① ④ 附加题： 学科网（北京）股份有限公司 $$