山西省太原市杏花岭区实验中学2023-2024学年九年级上学期第三次阶段性测评化学试题

山西省实验中学2023- 2024学年第一学期第三次阶段性测评(卷) 九年级化学试题 (本试卷满分100分，考试时间90分钟) 可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40 一、单项选择题(本题共20个小题，每小题2分，共40分) 1. 我国宣布力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，2060年前实现“碳中和”。与此“低碳”理念不相符的是 A. 大力发展火力发电，满足用电需求 B. 全民参与植树造林，禁止乱砍滥伐 C 限制燃放烟花爆竹，文明庆贺节日 D. 减少使用化石燃料，提倡绿色出行 2. 可燃性气体等在空气中达到一定含量时，遇到火源就会发生爆炸，因此可燃性气体点燃前要验纯，下列气体需要验纯后才能点燃的是 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 氮气 3. 把少量下列家中常见的物质分别放入水中，充分搅拌，可得到溶液的是 A. 牛奶 B. 植物油 C. 面粉 D. 食盐 4. 一氧化碳和二氧化碳性质不同的根本原因是 A. 它们的相对分子质量不同 B. 它们的分子构成不同 C. 它们的用途不同 D. 它们的组成元素不同 5. 一氧化碳可以用于冶炼金属，在CO+CuOCu+ CO2的反应中，CO表现出 A. 氧化性 B. 可燃性 C. 助燃性 D. 还原性 6. “碳氏家族”成员很多，用途很广，下列物质的性质和用途对应关系错误的是 A. 石墨有优良导电性—作电极 B. 干冰升华吸热—人工降雨 C. 金刚石硬度大—做饰品 D. 活性炭具有吸附性—净水 7. “119”是汉语中“要要救”的谐音。学会扑救初起火灾、学会组织疏散逃生是安全自查、隐患自除的需要。下列做法中合理的是 A. 被困室内，跳窗逃生 B. 被困高楼，电梯逃生 C. 室内起火，开窗通风 D. 湿巾捂鼻，匍匐逃生 8. 在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮用罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是 A. 硝酸铵 B. 氧化钙 C. 氯化钠 D. 氢氧化钠 9. 液氢已应用于航天等领域。目前在生活生产中大量使用氢能源还存在一定困难，原因是 A. 氢气本身无毒 B. 氢气制取成本高和贮存困难 C. 氢气燃烧放出的热量多 D. 氢气燃烧产物不污染空气 10. 要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，可将混合气体 A. 点燃 B. 通入水 C. 通入澄清石灰水 D. 通过灼热的氧化铜 11. 研究人员发明了世界上最黑的物质“超级黑”，它是用比头发丝细一万倍的碳纳米管（碳单质）制造的，其导热效率为铜的7倍，坚固程度为钢的10倍。下列说法正确的是 A. “超级黑”说明碳单质都是黑色 B. “超级黑”中碳元素的化合价为+4 C. “超级黑”在一定条件下能够燃烧 D. “超级黑”是天然存在最硬的物质 12. 如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是 A. 实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑 B. 给酒精灯加网罩的目的是集中火焰、提高温度 C. 木炭使氧化铜还原为铜，木炭发生了还原反应 D 实验结束后，先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出 13. 《汉书》中记载“高奴县洧水可燃”，《梦溪笔谈》中记载“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”。“洧水” 即为石油，下列关于“洧水”的说法错误的是 A “消水”属于纯净物 B. “洧水”具有可燃性 C. “消水”是粘稠状的液体 D. “洧水”分馏可以得到煤油 14. 化学是以实验为基础的学科，下列实验设计能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 实验室制取氢气 探究影响物质溶解性的因素 证明二氧化碳与水反应 降低水的硬度 A. A B. B C. C D. D 15. 粉尘爆炸的实验装置如图所示。向容器内鼓气吹散面粉，容器内瞬间发生爆炸，塑料盖被冲飞，蜡烛熄灭。下列说法正确的是 A. 剧烈燃烧一定会引起爆炸 B. 去掉塑料盖，点燃面粉也能发生爆炸 C. 不鼓入空气，点燃面粉也能发生爆炸 D. 面粉厂要严禁烟火，防止发生爆炸 16. 中学生应该了解一些安全常识，了解防灾减灾知识。下列说法正确的是 A. 为防止一氧化碳中毒，可以在煤炉上放一壶水 B. 图书、档案、贵重设备、精密仪器等物失火，用干粉灭火器来灭火 C. 森林发生火灾，可在大火蔓延线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火 D. 存放易燃物和易爆物时，可以密集堆放节约空间，堆与堆之间不需要留通道 17. 鱼身上存在一种有机物—甲胺，使鱼产生腥味。煮鱼时加些酒，能使甲胺等溶于乙醇并随加热挥发逸去，经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。下列过程与上面所述原理不相似的是 A. 用水除去衣服上的汗渍 B. 用酒精将试管壁上的碘洗掉 C. 用洗洁精将碗上的油污洗掉 D. 用汽油