第8-9单元（知识汇总+同步练习）-二年级上册数学北师大版

班级： 姓名： 8-9单元知识汇总 一、第八单元知识点。 1、结合解决问题的具体情境，经历编制6－9的乘法口诀的过程，掌握6－9的乘法口诀。 2、经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程，发展应用意识。能正确地运用乘法口诀计算表内乘法，解决一些简单的实际问题。 3、感受乘法口诀的魅力，激发数学学习的兴趣。 二、第八单元典型题目。 （一）补充口诀。 三六（ ） 四六（　　） （ 　）五十四　 （　 　）三十　 六八（　 ） （　）得 六 三七（ ） 五七（ ） （ ）四十九 （ ）得七 （ ）五十六 二七（ ） 四七（ ） 二八（ ） （ ）八十一 五九（ ） （二）想一想，算一算。 9×4+4= 9×6+6= 9×5-9= 7×3+7= 4×6+6= 2×4+4= 7×6=6×6+（） 9×8=10×8-（）=8×8+（） 5×2=4×2+（）=6×2-（）（三）看口诀写算式。 四七（ ） （ ）六十三 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） （四）解决问题。 1号车有9辆，每辆坐4个人。2号车每辆坐的人数是1号车的8倍。3号车的数量是1号车的4倍。 （1）2号车每辆可以坐几人？ (2)3号车有几辆？ 第九单元知识点。 1、在具体的问题情境中，进一步体会除法的意义，体会除法与减法乘法的联系。 2、体验除法运算方法的多样性，熟练用乘法口诀进行表内乘除法的口算。 感受除法与生活的紧密联系，能运用所学知识分析、解决一些简单的实际问题，初步发展解决问题的能力。 3、在解决和探索问题的过程中，学会与他人交流与分享。 第九单元典型题目。 一、想一想，括号里面最大能填几? 7×（ ）< 38 （ ）×7 < 45 8×（ ）< 38 （ ）×8 < 45 9×（ ）< 38 （ ）×9 < 45 二、填空。 36 9 9 9 9 6 6 6 6 6 6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 9×4=（ ） 36÷4=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） 三、逛超市。 小熊 小汽车 羽毛球 9元 36元 3元 1.小汽车的价格是小熊玩具的几倍? 2.24元能买几个羽毛球? 3.你还能提出什么数学问题？请解答。 学科网（北京）股份有限公司 $$