江西省抚州市临川区第四中学2023—-2024学年九年级上学期12月月考数学试题

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2023-12-25
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临川四中九年级数学月考质量评价 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.若点(-1y),(-3y2),(2,y3)在反比例函数y=经+1图象上,则下列结论正确的是() A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3 C.y为>y1>y2 D.y3>y2>y1 2.一个由圆柱和长方体组成的几何体如图水平放置,它的俯视图是() 3.一元二次方程x2-10x+21=0的两根恰好是等腰三角形的底边长和腰长,等腰三角形的周长为() A.13 B.17 C.13或17 D.不能确定 4已知号-号-≠0,则哈+的值是() A喝 B c号 D是 5.如图,四边形ABCD是菱形,顶点A,C的坐标分别是(0,2),(8,2),点D 在x轴上,则顶点B的坐标是() A.(4,2) 1B.(5,2) C.(4,4) D.(5,4) 6.如图,在△ABC中,CH⊥AB,CH=h,AB=c,若内接正方形DEFG的边长是x,则h、c、x的数量关系为() D HE A.x2+h2=c2 B.x+h=c C.h2=xc D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.若函数y=(m一1)xm2-2是反比例函数,则m的值等于 8.某商品原价为200元,连续两次涨价后,售价为288元,则平均每次涨价的百分率为 第1 CS扫描全能王 3亿人影在用的月得Ap单 9.在一个不透明的袋子里装有红球6个,黄球若干个,这些球除颜色外都相同,小明每次从袋子中随机摸出一个球, 记下颜色后再放回袋中,通过多次重复试验发现摸出红球的频串稳定在03,则袋子中黄球的个数可能是个 10.如图,小亮同学跳起来把一个排球打在离他2米(即C0=2米)远的地上,排球反弹 碰到墙上,如果他跳起击球时的高度是1.8米(即AC=1.8米),排球落地点离墙的距离 是7米(即0D=7米),假设排球一直沿直线运动,那么排球能碰到墙面离地的高度BD 的长是米 C O D 1l.如图,a/∥b/∥c,直线m,n交于点0,且分别与直线a,b,c交于点A、B、C和点D、E、F,已知0A=l,0B=2, BC=4,EF=5,则DE的长度是 12.如图,将△ABC纸片按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B',折痕为EF,已知AB=3,AC=4, BC=5,若以△B'FC为停腰三角形,那么CF的长度是一· B B 三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.解方程 (2)3x-2)=50k-2)14.如图,DE/AB,FD1/BC.是=景AB=9cm,BC=6cm,则口BEDP的周长是多少? (1)x2+4x-1=0 B 15.如图,点A在反比例函数y=的图象上,仅使用无刻度的直尺作图(不用写作法,只保留作图痕迹), 1页,共2页 CS扫描全能王 3亿人影程用的月得A单 ② (1)在图①中画出点A关于原点0的对称点A': (2)点P在y轴上,在图②中画出点P关于原点0的对称点P 16.有三张正面分别标有数字-3,1,3的不透明卡片,它们除数字外都相同,现将它们背面朝上,洗匀后从三张卡 片中随机地抽取一张,放回卡片洗匀后,再从三张卡片中随机地抽取一张 (1)试用列表或画树状图的方法,求两次抽取的卡片上的数字之积为负数的概率: (2)求两次抽取的卡片上的数字之和为非负数的概率。 17.如图,己知四边形ABCD是平行四边形,AC与BD相交于0点且BC⊥AC,AB=8,∠ABC=30°,求AD和BD的 长 四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分 18.(1)已知a=9,c=4,若b是a,c的比例中项,求b的值: (2)如图,点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),已知AB=2,求AC的长, 19.已知关于x的一元二次方程x2+4x一3m=0有两个不相等的实数根。 (1)求m的取值范围:(2)当m取负整数时,求此时方程的根 20.已知如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的中线,AN为△ABC的外角∠CAM的平分线,CE/AD,交AN 于点E. -i、 第2页, CS扫描全能王 3亿人影程用的月得A单 求证:四边形ADCE是矩形. 五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21.某水果经销商以每公斤8元的价格购进一批葡萄,若按每公斤20元的价格销售,平均每天可售出60公斤.结合销 售记录发现,若售价每降低1元,平均每天的销售量增加10公斤,为了尽快减少库存,该水果商决定降价销售. (1)若每公斤降价2元,则每天的销售利润为元: (2)销售单价定为每公斤多少元时,每天销售该品种葡萄获得的利润w最大?最大利润是多少元? 22.如图在平面直角坐标系x0y中,一次函数y=x+5和y=-2x的图象相交于点A,反比例函数y=的图象经过点A. 外 (1)求反比例函

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