内容正文:
004:
第一章
机械运动
第1节
长度和时间的测量
第1课时
长度的测量
片基曲练
5.体育课上测量学生的跳远成绩时,教体育的
王老师选择下列哪种尺子比较合适()
知识点1长度的单位
A.分度值为1mm的米尺
1.四名同学做同一道单位换算题,过程如下,其
B.分度值为1cm,量程为0~10m的卷尺
中正确的是
(
C.分度值为1cm,量程为0~1.5m的皮尺
A.10.5cm=10.5X
=0.105m
100
D.分度值为1dm,量程为0~20m的卷尺
6.如图所示,该刻度尺的分度值是
B10.5cm=10.5cm×100m=0.105m
用该刻度尺测量物体的长度,读数时视线正
C10.5m=10.5X7d0m=0.105m
确的是
(选填“A”或“B”),该物体的
D.10.5cm=10.5÷100cm=0.105m
长度是
cm.
2.单位换算:(1)2.5um=
A字AB
m=
cm
wmmmmnnhmnmn
(2)100nm=
m.
3 cm
知识点2长度的测量
知识点3长度的估测
3.在用刻度尺测量物体的长度时,下列要求正
7.(2022·广东广州期末)下图为广州市的地标
确的是
(
工程
—广州塔,你认为它的总高度(塔身和
A.测量时刻度尺可以歪斜
天线桅杆)是
()
B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起
C.读数时,视线应与尺面平行
D.记录测量结果时,必须在数字后面注明
单位
4.(2020·湖南益阳中考)用毫米刻度尺对一工
件做如图所示的四次测量,其中测量方法和
A.600 km
B.600m
读数都正确的是
(
)
C.600 cm
D.600 mm
9man7
0cm1234
8.现有10m,2m、1cm、1mm、1m五个长度
A.3.81cm
B.3.68cm
值,请选择其中一个对号入座。我国壹角硬
币的厚度约为
,中学生小手指的宽
2
3
4
度约为
教室门的高度约
C.3.80cm
D.3.8 cm
为
:005
兴能力练
(1)A尺与B尺的不同在于
9.纳米技术是在纳米尺度(0.1~100nm)上操
(2)在A尺中读出物体的长度约为
纵单个原子或分子进行加工制作的技术。目
前我国对纳米技术的研究已跻身世界前列。
(3)在B尺中可以更精确地读出物体的长
1.76×10nm可能是
(
度,约为
A.一座山的高度
B.物理课本的长度
(4)对比以上两次测量结果,你能够得出结
C.一个人的身高
D.一个篮球场的长度
10.在学校组织的“运用物理技术破案”趣味游戏
论:测量所能达到的准确程度由
活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身
决定。
高大约是脚长的7倍”这一常识,得出留下图
14.小明同学用一把刻度尺测量物理课本的宽
中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为(
度,他的测量方法如图所示,图中A是他观
察、读数时眼睛的位置,请指出小明同学测
25cm26
量过程中的三个错误之处:
A.1.65m
B.1.75m
m
C.1.85m
D.1.95m
物理
11.用卷尺测量物体的长度时,若用力拉伸尺子
进行测量,则测量结果
(
(1)
A.比真实值大
B.比真实值小
(2)
C.无法判断
D.和真实值相同
(3)
【变式】某同学用一把尺子测量物体的长度,
若这把尺子的材料随温度变化明显(热胀
素养练
冷缩),那么在寒冷的冬季用它测物体的长
15.体验身体上的“尺”,思考:如何用身体上的
度时,其测量结果将
(选填“偏大”
“尺”进行测量?跟你的同学合作,测出你身
或“偏小”)。
体某些部位的尺寸。下图是小丽身体上的
12.小华对物理课本的宽度进行了测量,记录的
“尺”,请你将她记录的数据的单位补上。
结果为18.25cm。据此可判断出他所用刻
度尺的分度值是
,该测量结果的准
确值是
cm,估计值是
cm
13.如图所示,用A、B两把刻度尺对同一物体
的长度进行测量。
(1)小丽的身高为160
5 cm/
(2)大拇指与中指的间距为0.2
mmmnpiimii
5cm/B
(3)走路时两脚之间的距离为5
006日
第2课时
时间的测量误差
片基础练
C.用刻度尺测出5张相同纸的厚度,再除
以5
知识点1时间的单位及测量
D.用刻度尺测出100张相同纸的厚度,再除
1.0.5h=
min=
以100
2.如图甲所示,机械停表的读数为
min
6.要测量一段曲线的长度,下列方法中可行的
s:如图乙所示,电子停表的读数为
是
(
)
9 min
A用刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移
9:3312
动,直接读出数值
min sec 1/100
B.用一条细线与曲线完全重合,标记出起点
和终点,将细线拉直后测出起点到终点的
乙
距离
知识点2误差
C.用一条橡皮筋与曲线完全重合,标记出起
3.(2021·山东枣