14.5 测量电压 课件 ---2023-2024学年沪科版物理九年级全一册

14.5 测量电压 学习目标 1.通过实验探究，总结出串联电路中的电压关系。 2.通过实验探究，总结出并联电路中的电压关系。 水管中的水为什么能流动？ 一、电压 比较水流和电流的相似处 导入新课 水流的形成是由于抽水机给水流提供能量，抽水机的工作使水路存在一个稳定的水压，从而保证水流得以持续。电源作用与抽水机作用类似。电源的作用，是给电路中的电流提供能量，使电路存在一个稳定的电压，从而保证电流得以持续。 电 源 电压 电流 提供 形成 抽水机 水压 水流 提供 形成 电压使电路中的自由电荷定向移动形成电流。 1、电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因。 2、单位是：伏特，简称伏（V） 常用单位：千伏（kV），毫伏（mV） 电压（U） 1 kV = 103 V 1 V= 103 mV 二、电压表 1、作用：测量电压的大小。 2、电路符号： 3、“+”“—”接线柱的识别 4、结构：（1）接线柱； （2）刻度盘； （3）指针； （4）调零旋钮。 活动：观察电压表，认清量程和分度值，练习读数 如接“-”和“3”两接线柱，电压表使用的量程是 v,每大格表示 v， 每小格表示 v. 3 1 0.1 如果用“-”和“15”两接线柱，电压表使用的量程是 15 v,每大格表示 v，每小格表示 v。 5 0.5 电压表的示数 注意：两个量程之间是5倍的关系。 读数 ；一看接线柱，二看分度值，三看指针处。 电池的电压 一 讲授新课 观察与思考 观察下列实验器材，并用他们进行实验探究。 实验与探究 1.用电压表分别测出1节1号电池的电压、并记录； 2.用电压表测出2节1号干电池串联的电压，并记录。 3.用电压表测出3节1号干电池串联的电压，并记录。 讲授新课 实验与探究 电池 1节1号 2节1号 3节1号 电压 1.5V 3V 4.5V 新的干电池的电压都是1.5V。 串联电池组的电压等于各节干电池的电压之和。 讲授新课 （1）n节相同电池串联后的总电压（U串）等于n节电池电压（U0）之和，即：U串=nU0。（U串﹥U0） （2）n节相同电池并联后的总电压（U串）等于1节电池电压（U0）之和，即：U并=U0 串联电路的电压 二 观察与思考 如图所示电路图，用导线将电路元件连接起来；用电压表分别测出A、B之间，C、D之间，A、D之间的电压，并记录； 讲授新课 UAB UCD UAD ? ? ? 记录数据 归纳与小结 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U＝U1＋U2＋…＋Un。 讲授新课 拓展与探究 在串联电路中，串联电路两端的电压大于电路中任何一部分电路两端的电压；如果有n个相同的用电器串联在电压为U的电路中，每个用电器两端的电压为U0，则U＝nU0。 讲授新课 电压表和电流表有很多相似的地方，我准备用一个表格来比较它们的异同。 表格是一种重要的归纳方法，可以通过这种方法把知识网络化，容易记忆。 信息快递 电流表 电压表 相 同 点 1、使用前都要校零 2、电流“+”进，“-”出 3、试触后选择适当的量程 不 同 点 1、串联 2、不可接在电源两极上 1、并联 2、可接在电源两极上 电流表与电压表使用注意点的比较 仪 表 电 流 表 电 压 表 元 件 符 号 使用规则 接 法 接线柱 量程 能否直 接连到 电源两 极上 学生用表 量程 分度值 读 数 V A 串 联 并 联 电流 从“+” 进“-”出 电流 从“+” 进从“-”出 不能超过表的量程，先要试触 不能 超过表的 量程，先 要试触 不 能 能 0-0.6A 0.02A 0-3A 0.1A 0-3V 0.1V 0-15V 0.5V 先看 量程 再读 先看 量程 再读 电压表和电流表的异同: 接 法 能否直 接连到 电源两 极上 课堂小结 1、电压用字母U表示，国际单位是伏特，简称伏，用字母V表示 2、电压表的作用：测量电压大小的仪器 3、正确使用电压表 使用前：观察使指针是否对准零刻度线，否则可以通过调整调零螺母调整。 使用时： （1）电压表必须和被测的用电器并联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （3）必须正确选择量程（可采用先接大量程试触法来选择）。 （4）可以把电压表直接连到电源的两极。 4、电压表读数：看清所选电压表的量程和分度值；由指针位