2024届高考作文模拟写作：禁止师生过洋节，该不该？

2024高三作文资料：禁止师生过洋节，该不该？ 【往届高三名校作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。圣诞节前夕，某县高级中学发出了《关于弘扬民族优秀文化、禁止过洋节的通知》，《通知》指出，平安夜、圣诞节等是带有浓郁宗教色彩的西方节日，近年来这些洋节的社会影响越来越大，对我国的传统文化造成了严重冲击，为了传承中国传统节日，弘扬中华民族优秀文化，“禁止师生在校园内外组织开展各类‘洋节’庆祝活动”。对该校的禁令，你怎么看？请你给该校校长写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求：结合材料内容及含义作文，自定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于800字。 题目解析 此题的关键词是：洋节、中国节、传统节日、传统文化。因而考生要围绕洋节与中国传统节日来谈看法，如果进一步提炼，则可上升为“文化自信”与“文化自觉”的话题。此题的写作任务很明确：给该校校长写一封信。既是给校长写信，考生应注意对象，做到有理、有据、有节。有理，就是通过洋节和中国传统节日的对比，言之有理、自圆其说地阐明观点。有据，通过历史或现实的角度，从文化、经济等层面，找到充分依据，而不是强词夺理。有节，就是要符合身份，考虑对象，作为一名学生，向校长进言，应注意语言得体，有分寸感，有礼节性，而不宜咄咄逼人。 可理解、支持、力挺学校行为，也可表达反对意见和商榷看法，或者一分为二地分析学校禁令，指出其合理性与局限性，不是绝对不能过洋节，但不可推崇过洋节，不可否定传统节日。 相关立意： 漠视传统节日，会造成青年一代在道德传统上的贫血。        弘扬传统节日，传承中华文明，必须增强文化自信！       东西方节日文化的融合，更能彰显大国包容与民族自信。       过不过洋节跟爱不爱国，没有直接联系，过不过洋节是个人自由。        如果不真正爱国，哪怕把国旗披在身上，也只是可笑的伪装。        如果不真心喜爱传统文化，哪怕天天把传统节日挂在嘴边，骨子里也可能是一个精日（精美）分子。 拟题示例 抵制洋节，守住阵地年轻人不可“文化贫血” 莫让“洋节热”冲淡“中国风” 不要热了洋节冷了中国节 文化自信的正确打开方式 真正的文化自信 从过节谈文化自信保护传统节日， 不是对洋节一禁了之 关于洋节，岂可一禁了之？ 一捧一禁，传承不了中国节 过什么节，我们自己说了算 一味抵制洋节，非明智之举 抵制洋节者，可能是“伪洁” 管它西风来袭，我自东风浩荡 文化自信不是闭门闭关 过过洋节又何妨？ 抵制洋节，堵不如疏 中西结合过大节 洋节不是洪水猛兽 拿来主义过洋节 抵制洋节，不如传承好我们的节日 不媚外，也不过激 理性看洋 洋节受追捧与弘扬传统节日不矛盾 洋节与中国节，可以共存   佳作范文 　　 致校长的一封信 尊敬的校长先生： 　　您好，我是XXX学校的一名准高三学生，今日听闻贵校在圣诞节前夕发出了禁止过“洋节”的通知，晚辈窃以为，这一做法或有些欠妥。 　　通知表述，西方节日带有浓郁的宗教色彩，在近些年来对我国的传统文化造成了严重冲击。但是在晚辈看来，这个说法未免有些危言耸听。实际上，流入中国的西方节日大多都是经过了汉化的，比如在平安夜送平安果——英文的苹果和平安可没有什么谐音。其次，外来文化在国人生活中出现，本就是正常的文化融合现象——像我们常用的“干部”一词就是从日本引进中国的，在其他国家亦是如此。现在很多外国人都过春节，可并没听说哪个国家因觉得是一种文化冲击而加以禁止。 其实啊，相比传统节日，西方节日只能算是我们生活中的点缀、娱乐而已，它与传统节日在我们心中孰轻孰重是显而易见的。想想看，有哪一个洋节能掀起如春节、端午节时那样波及全国的返乡潮呢？国人们过“洋节”，不过是年轻人们借洋节在忙碌、快节奏的生活中休闲片刻罢了。担心洋节带有浓郁宗教色彩的想法是多余的，而认为西方节日会带来严重冲击的这一焦虑，更是没有必要的。 　　退一步讲，就算真的把洋节禁住了，可洋文化能禁得住吗？我们不但禁不住，而且更是不能禁。大到汽车火车，小到眼镜手表，我们身边的很多东西，都带有所谓的“洋”色彩，禁止“洋”文化，难不成我们以后要穿着马褂工作，驾着马车赶路？很显然，历史的车轮不能倒退，这样做是不切实际的，“禁止庆祝洋节”的做法是对“弘扬中华民族优秀文化”的一种误解，这样做的结果与初衷注定是背道而驰的。 　　恰恰相反，我们不仅不能禁洋节、洋文化，而且要充分吸收洋节、洋文化里的有益成分，为我所用。 　　纵观中国数千年历史，每一个强盛的朝代都必然对外来文化海纳百川，接纳吸收。遥想大唐盛世，万国来朝，唐朝不仅没有对这些外族人民带来的文化加以抵制，反而对之开放包容，兼收并蓄，最终，唐文华在世界的地位被推向了顶峰。但反观清朝，闭关锁国，盲目自大，藐视一切外来文化，闭目塞听，最终使中国文化落后于世界