第十五章 第三节 “伏安法”测电阻-【一本】2022-2023学年九年级全一册物理同步训练（沪科版）

076: 第三节“伏安法”测电阻 片基础练 的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压 表的示数如图乙所示，为 V。 知识点1测量定值电阻的阻值 (6)对下表中的实验数据进行处理，三次所测 1.(原创题)如图所示，小明从旧 电阻R,的平均值约为 Ω。（结果保 家电上拆了一个电阻器，想知 留一位小数) 道该电阻器的阻值。于是他 电压U/W 1.5 2.0 用 测出电阻器两端 电流I/A 0.30 0.42 0.50 的电压，用 测出在此电压下通过电 电阻R/Q 5.0 4.8 阻器的电流，根据公式 可计算出电 电阻R,的平均值/n 阻器的阻值，这种测电阻的方法叫“伏安法”。为 减小测量误差，应该选用 接 知识点2测量小灯泡的电阻 入电路中，实现多次测量取平均值。 3.(2020·安徽中考改编)一小灯泡正常工作时 2.图甲是用“伏安法”测量定值电阻的实验 的电压为2.5V,图甲是测量其电阻的实验 电路图。 装置。 5 10 、% A 12 0 甲 乙 乙 (1)请按照图甲，将图乙中的实物电路连接完 (1)实验中需要测量的物理量是 整。（注意与电路图保持一致） 和 (2)闭合开关，调节滑动变 阻器，当电压表的示数为 0.204 (2)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电 0.6 2.5V时，小灯泡正常发光， 路连接完整。（要求：滑动变阻器的滑片向右 电流表的示数如图丙所示， -0,63 移动时，电流表的示数变大) 丙 (3)连接电路时，开关应处于 状态， 则此时通过小灯泡的电流为 A。此时 闭合开关前滑动变阻器的滑片应调至 小灯泡的电阻约为 2(结果保留一 处 位小数)。 (4)连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器 (3)调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐 的滑片，发现电压表无示数，电流表有示数， 渐减小，会发现小灯泡变暗直至完全不发光。 可以猜想此过程中灯丝的温度 (选 则造成这一现象的原因可能是 (选 填“升高”“不变”或“降低”)。 填字母)。 (4)测量数据见下表。 A电阻R,开路 B.电阻R短路 C.电流表开路 电压U/V 2.50 2.10 1.70 1.30 0.90 0.50 (5)排除故障后，闭合开关，改变电阻R,两端 电流I/A 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 1077 分析表中数据，可以发现小灯泡两端的电压 示数为0.5A,则短路位置到甲地的距离为 越低，其灯丝的电阻越 。 这个现象 m。 表明灯丝的电阻与 有关 兴能力练 乙 4.在“测量小灯泡的电阻” 的实验中，小明连接的电 7.某同学按如图所示的方式测量电阻R的阻 路如图所示，如果把电流 值，实验中他读出电流表的示数为0.2A,电 表和电压表的位置互换，闭合开关后( 压表的示数为2.9V,则他测得电阻R的阻 值为 Ω。实验时，若考虑电压表 A.电压表和电流表都被烧坏，灯泡不亮 的电阻对测量结果的影响，则测量值与真实 B.电流表被烧坏，灯泡不亮 值相比 (选填“偏大”“偏小”或“一 C.电压表和电流表完好无损，灯泡不亮 样大”)。 D.电压表和电流表完好无损，灯泡发光也 正常 5.在“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分 别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处 理实验数据时，分别画出了U-I图像，如图 【变式】右图是“伏安法测电 R 甲、乙所示。对于图像的分析，以下说法错误 阻”的部分电路，若考虑电 的是 表内阻对电路的影响，则测量值 是由于电流表所测通过电阻R的电流 ,电压表所测电阻R,两端的电压 (均选填“偏大“偏小”或“准确”) 012347A01234A 火索养练 A由图甲可知，定值电阻的阻值为12 8.用如图所示的电路测量电阻R的阻值，其中 B.由图甲可知，定值电阻的阻值不随其两端 电源电压恒定，定值电阻R的阻值已知，S为 的电压和通过它的电流而改变 单刀双掷开关。 C.为了减小误差，应该用多次测量的方法， 计算小灯泡的电阻 D.由图乙及实验现象可知，小灯泡的电阻随 灯丝温度的升高而增大 6.甲、乙两地相距40km,在甲、乙两地之间沿 (1)扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的 直线架设了两条输电线，已知输电线每千米 名称并用相应的符号表示)： 的电阻为0.2Ω。现输电线某处发生短路， a. 为确定短路位置，检修人员在甲地用电压表、 b. 电流表和电源接成如图所示的电路进行测 (2)电阻R,= (用所测量的物理 量。当电压表的示数为3.0V时，电流表的 量及相应的符号表示)。电嫌电压U=U,+U=2V十4V=6V 3.(1)如图所示(2)028&9(3)降低(4)小温度 【答案】(1)Ion(26V 8.C 司=号只说明导体的电R在：位上等于电压U与 20 30 电流！的北優，手体的电阻与它两棉的电压和通过它的电流 2.B 无美