第十四章 第一节 电是什么-【一本】2022-2023学年九年级全一册物理同步训练（沪科版）

040: 第十四章 了解电路 第一节 电是什么 片目卧练 C,丝绸和玻璃棒摩擦过程中，丝绸失去电子 D.金属箔片因得到正电荷相互排斥而张开 知识点1摩擦起电 7.如图所示，用带正电的玻璃棒分别靠近导体 1.电风扇使用一段时间后，扇叶很容易沾上灰 A、B的一端，则A、B两个导体的右端分别会 尘，这是因为扇叶在转动过程中与空气 带上 带上了电，具有吸引 的 性质。 2.用塑料梳子梳干燥的头发时，头发常会随梳 子“飘”起来，越梳越蓬松，这是 现象。 A.正电荷，负电荷 B.负电荷，正电荷 知识点2两种电荷的相互作用 C.正电荷，正电荷 D.负电荷，负电荷 3.橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于 电 易错盘点 子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业 ?易错点不能正确判断物体的带电情况 纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明 8.在“探究电荷间的相互作用”的实m 吸管带 电。 验中，用绝缘细线悬挂两个小球， 4.某粒子从带正电的原子核旁 ① 它们静止时的状态如图所示。下 边高速穿越。若其运行路线 列判断正确的是 ( 如轨迹②所示，据此现象，可 A.两球一定带同种电荷 以猜想该粒子带 B.两球可能带异种电荷 电：若其运行路线如轨迹③所 C.两球可能一个带电，一个不带电 示，据此现象，可以猜想该粒子带 电e D.两球均不带电 知识点3验电器与静电现象 【变式】A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛 5.摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一 皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互 个物体转移到另一个物体，使物体内的正、负 作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示，由此 电荷数目 ,从而对外显示电性 可判断 ( 6.(2022·安微合肥包 金属球 河区期中)如图所示， 金属杆 用丝绸摩擦过的玻璃 金属箔 棒去接触不带电的验 B 电器的金属球时，发 丙 现验电器的两个金属箔片由闭合变为张开状 A.小球A可能不带电 态。下列说法正确的是 B.小球B可能不带电 A.金属箔片因失去电子而带上正电荷 C.小球A一定带正电 B.验电器的两金属箔片带上了异种电荷 D.小球B一定带正电 1041 兴能力练 体表面上，由于被植绒物体涂有胶粘剂，绒 9.“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播途 毛就被垂直粘植在被植绒物体上。 绒毛在带负电的 径，口罩能起到很好的防护作用。在口罩防 容器中带上负比 护作用中，最重要的是口罩中所使用的无纺 布经过驻极处理后具有很好的静电吸附能 带电极板烘燥 力。下列哪种材料最适合检验口罩的静电吸 涂胺 布卷 成品 附效果 ( (1)容器内的绒毛带 电，为了将绒 A.铁屑 B.小纸屑 毛吸引到布卷上，带电极板所带的电荷应该 C.小碎石 D.铜屑 是 电，利用的原理是 10.将一根带正电的玻璃棒靠近一个用绝缘线 悬挂的不带电金属小球。关于金属小球两 (2)由于绒毛带有同种电荷，粘植到布卷上 侧带电性与达到平衡状态时的位置，下列各 后十分均匀美观，这是利用了 图中正确的是 的原理，请列举一例利用相同原 理的仪器或装置： a )上累养练 A B 13.(安徽中考)带电体之间的静电力是通过电 11.(2021·安微合肥庐阳区期中)下图是部分 场产生的。如图所示，两个相距一定距离的 不同物质的原子核对核外电子束缚能力强 带同种电荷的物体A和B,可以这样分析A 弱的排序图，根据图中信息判断：纸片与毛 带电体所受的静电力：A处于B激发的电 衣摩擦后，纸片带 (选填“正”或 场中，就受到了由B指向A的作用力。关 “负”)电 于B带电体受到的静电力，下列分析正确 毛皮毛衣长简袜棉化 大 的是 A B A.B处于A激发的电场中，就受到了由A 木块橡皮筋蜡烛纸片梳了 指向B的作用力 12.静电植绒流程示意图如图所示，将绒毛放在 B.B处于自身激发的电场中，就受到了由A 带负电荷的容器中，使绒毛带上电荷，移动 指向B的作用力 容器靠近被植绒物体，使带负电荷的容器与 C.A处于B激发的电场中，就对B产生了 被植绒物体之间形成一个高压电场，绒毛在 由B指向A的作用力 容器内带的是负电荷，受到异电位被植绒物 D.A处于自身激发的电场中，就对B产生 体的吸引，成垂直状加速飞到需要植绒的物 了由B指向A的作用力【变式】做功48×100,034000 (2)附为煤”于的数率为30%，衡以煤燃烧放出的然量 (31量气动力汽车发动机的工作梵率 13.(1)相同(24，BA,C(3》示数变化30×10(4)小 Q.==1.34×101-4格×1pj 在加热过程中存在热量提失（合理可） 0% 7晋×1m%-28}×1m4.1% 21×10J 网为味然烧的效率为的%，所设燥完全跳烧教出的热量 【答案】(1)2.1×10J(2L.2×10J(3)57.1% 专项练2热量的综合计算 Qa'948