阅读理解潜规则 干扰项设置 导学案 2024届高考英语二轮复习

高考英语阅读理解“潜规则”及干扰项设置 一些潜规则： 1． 除了主旨大意题外，文章一般是按顺序出题的。。 2． 选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。 3． 一般而言，some people，表作者不认同的观点。few people，表作者的观点。 4． 用文章里举例的句子来做为选项大概率就是错，因为很可能以偏概全。 5． 某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视，因为这句话就表明了这个人的观点。尤其是在段落的后半部分，很有可能就是某个问题的同义替换。 6． 有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。 7． 在应该出现答案的地方，没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的，有连贯性。 8． 一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。若是，这个地方可能会出题。命出题的话，答案就在这附近。而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。 9． 有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。这样句子的特点是，句子比较短，这种常做干扰项。一般都是在长难句设置同义替换。 10． 从不同的段落里的词拼凑到一起的，即选项的单词是拼凑的，有可能就是错的。 11． 注意语篇标志词，however/but/yet表转折，hardly/few/little表否定, while 有时是比较，有时也表转折或让步。 12． 也要注意破折号、冒号、括号，因为这些都是同等说明。 干扰选项的特点： · 偷换概念（替换其中的某个信息） · 无中生有 · 范围扩大或缩小（指以偏概全或范围太大） · 张冠李戴（即替换主语或替换宾语） · 本末倒置（主谓颠倒或因果倒置） · 过于绝对（only,all,can’t be...) · 对半错半（答案有一半对一半错） · 答非所问（事实描述正确但非本问题的答案） · 时态干扰（事情是否发生，选项常常设置现在完成时） · 断章取义 （没有综合上下文） · 主观臆断 (按自己的观点而不是作者的观点) · 与事实相反 范例： 2022年全国甲卷阅读理解B篇 Goffin’s cockatoos, a kind of small parrot native to Australasia, have been shown to have similar shape-recognition abilities to a human two-year-old. Though not known to use tools in the wild, the birds have proved skillful at tool use while kept in the cage. In a recent experiment, cockatoos were presented with a box with a nut inside it. The clear front of the box had a“keyhole”in a geometric shape, and the birds were given five differently shaped“keys”to choose from. Inserting the correct“key”would let out the nut. (Para. 1) 27. Which can be a suitable title for the text? A. Cockatoos: Quick Error Checkers B. Cockatoos: Independent Learners C. Cockatoos: Clever Signal-Readers D. Cockatoos: Skilful Shape-Sorters 错误分析：主旨大意题-范围扩大或缩小 2020年新高考Ⅰ卷（山东卷）阅读理解D篇 And contrary to existing research that says you should avoid eating with heavier people who order large portions（份）, it’s the beanpoles with big appetites you really need to avoid.（Para. 1） 13. What does the underlined word “beanpoles” in Paragraph 1 refer to? A. Big eaters. B. Overweight persons. C