第三单元 单元写作训练 学写小小说-【导与练】2023-2024学年高中语文选择性必修上册同步全程学习教学课件ppt（新教材，统编版）

单元写作训练 学写小小说 1.了解小小说的一般特点,学习小小说情节曲折的创作方法。 2.培养虚构和创新能力,学会写一般的小小说。 小小说,又称“微型小说” “袖珍小说” “一分钟小说”或“超短篇小说”,是与长篇小说、中篇小说、短篇小说并立的小说的样式之一。它是一种篇幅很短、情节简单、对人和事件都不作完整描写和叙述的小说体裁。人物少,情节简单,场景集中,构思奇巧,立意深刻,语言简洁洗练等是小小说的特点。写作小小说要注意以下几点。 一、确定一个立意 小小说立意强调“以小见大”。 “小”是指所选的题材截取的生活面要小,比如一个小事件、一个小场面、一个细节、一点感受、一种情绪、人物内心的一颤动。“大”是指有丰富的意蕴,有一定的生活容量。一般来说,学写小小说要注意精选生活场景,以独特的眼光去挖掘、透视,在故事中折射人生百态,揭示新鲜深刻的思想内涵,让作品贬恶扬善,体现真善美,充满正能量。 二、讲好一个故事 小说是要讲故事的,不讲故事就难以称得上“小说”。而小小说限于篇幅和容量,对所讲故事的要求更高,更注重情节的曲折,讲究一步一转,引人入胜。所以,在构思方面,小小说要注意“讲出一个引人入胜的故事”。讲好一个故事,关键在于创新叙事方式和写好故事结尾。 创新叙事方式可以撷取具有典型意义和概括性的某个场景、某个细节、某个侧面,或者是生活中的一帧速写、一幅剪影、一个镜头、几段妙趣横生的对话,来反映时代风云。运用倒叙和补叙,来描写和串连“镜头”。可以在小小说中巧设道具,用道具推动故事发展,指代人物或暗示人物心理,使作品含蓄蕴藉,作品的表达空间得以拓展。也可以通过设置悬念在情节发展中造成一种“弓满欲发”的紧张情势和“引颈相望”的期待,使读者产生急于揣摩下文、想知道此事到底如何的急切心情,能使情节跌宕多姿,波澜起伏。还可以通过伏笔,在前段里为后段作提示或暗示。运用伏笔要注意三点:一是伏笔必须要有照应;二是伏笔要自然,不能为伏笔而伏笔;三是伏笔的内容应点到为止。 小小说要注意写好结尾。结尾的精彩与否是一篇小小说能否出彩的关键。结尾的精髓在于言有尽而意无穷。在学写小小说时,对结尾一定要慎重考虑。这里提示两种方法:一是借助神态描写、环境描写,从侧面表达自己的观点、态度,突出作品的主题;二是以解决矛盾、解开悬念来收篇。 三、写活一个人物 写人物传神之处。传神之处就是人物身上最容易感人、最容易给读者留下深刻印象的地方。可用白描手法,勾勒轮廓,写出人物的传神之处。 写人物典型细节。典型细节指表现人物个性的细节。删繁去冗,留写“空白”。小小说最讲求行文中的省略及结构上的空白,意在让读者依据自身经验参与文本创作,最大限度地实现作品价值。“空白”在小小说创作中具有独特的情韵,在行文中巧用空白省略之术,以最简洁的笔墨唤起读者最丰富的想象,引导读者积极参与文本的再创作。 人性装置 　　路边停放着一排排无人驾驶车。无人驾驶车是新时代最伟大的发明,没有之一。 如果你走过去,对着无人驾驶车下一个命令——开门!无人驾驶车就会启动探测仪,在你的脸上快速扫描,同时发出清晰的语音提示: “您确定要使用我吗?确定请点头,取消请摇头。”你点一点头,车门就“嘭”一下打开了。 什么?你没带钱包?没关系,只管坐!无人驾驶车的系统里,早已经记录了你的一切信息:相貌、身高、血型、工作单位、家庭住址、社会关系以及资产状况。无人驾驶车载着你到达了目的地,你只需要有节奏地眨三次眼,车费就自动从你的个人账号上扣走啦,多方便。 [赏读评点] 小说情节设计巧妙,融合于一体,既方便对故事进行讲述,又能随机发表议论,强化作者的思想感情。 新闻报道里,有一个笨小偷,偷走了一大笔钱,想驾着无人驾驶车逃跑。无人驾驶车扫描了小偷的脸后打开车门,却不听指挥地载着小偷进了警察局。原来,警察局的犯罪嫌疑人系统也与无人驾驶车探测仪联网了!有了无人驾驶车的新时代,连犯罪率都大大降低了。 人们都赞叹着无人驾驶车的诞生。乘客们不再忍受司机的饶舌,也不用担心绕了弯路,还能自由地选择向导解说服务。当然,导游服务得另外扣费。无人驾驶车的发明家马克每每走到大街上,都为自己半生心血的结晶感到骄傲。唯一扫兴的是,出租车司机、导游们失业了,他们隔三岔五地聚集在一起游行抗议。 小说人物性格鲜明。马克擅长人工智能技术,发明无人驾驶车,对事业很投入;但是他人性有缺失,漠视司机、导游因自己的发明而失业,失去意识前仅仅认为自己的设计有缺陷。 马克坐在无人驾驶车里,小心翼翼地避开抗议的人群,嘴边露出一丝不屑的微笑。以后失业的,何止这些司机和导游呢?还有保姆、护士、收银员、工人、律师……正是这些无法避免的阵痛,分娩出一个新的时代。坐在无人驾驶车上,马克闭着眼睛,不是出于近几天熬夜设计程序的疲倦,而是在尽情