2.6月球（课件）四年级下册科学苏教版

科学中心组 Science Center Group 1 2.2 月球（1） 苏教版小学科学四年级下册 · 第二单元 ·地球、月球与太阳 在茫茫的宇宙中，月球是离地球最近的天体。千百年来，她始终蒙着一层神秘的面纱，编织着许多神话与传说。 嫦娥奔月 玉兔捣药 月球神话传说 400多年前，意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的环形山、高地和“月海”。 科学家们一直在努力撩开月亮神秘的面纱。 人类探索月球 月海：是月球上比较低洼的平原。 环形山：即月坑，是一种环形隆起的低洼地形。 月海 环形山 人类探索月球 许多年来，科学家一直认为环形山是由火山喷发形成的。20世纪70年代，科学家结合观测证据提出了新的观点：这些环形山大部分是由来自宇宙的流星体撞击形成的。 月球表面最引人注目的是随处可见的环形山，几乎布满了整个月面。 月球上的环形山 模拟实验：环形山的形成 想一想：这些材料模拟的是什么？ 月球上的环形山 实验材料：托盘、细沙 、大小不同的石子 月球表面 大小不同的流星或陨石 模拟 细沙 大小不同的石子 石子从不同高度落下 表示 陨石撞击月面的速度不同 月球上的环形山 4.轻轻将石子取出， 观察被石子砸过 的坑。 月球上的环形山 实验步骤: 1.在一个盘子里铺 上约3厘米厚的细 沙。 2.从不同高度、不同 位置往沙盘里丢相 同大小的石子。 3.再从同一高度、 不同位置丢大小 不同的石子。 我们该设计怎样的实验方案呢？ 模拟环形山形成的实验 注意事项 ①把沙子倒入盘子后，把沙子抹平，以便在实验中成坑明显。 ②石子要自然下落，手松时不要用力。 ③取出石子时要小心，注意不要破坏“陨石坑”的形状。 月球上的环形山 ①大小相同的石子越高形成的沙坑越深越大，越低 形成的沙坑越浅越小。 ②从相同高度扔石子，石子越大形成的沙坑越大， 石子越小形成的沙坑越小。 实验现象 月球上的环形山 实验结论 环形山是陨石或流星撞击形成的。 月球上的环形山 月球上的环形山 说一说： 你观察到了什么？ 说明了什么？ 实验：“环形山”阴影的变化 实验过程： 用手电筒光直射、斜射沙盘里的石子坑，观察石子坑阴影的变化。 实验现象 直射 斜射 月球上的环形山 手电筒代表太阳，当阳光从不同角度照射环形山时，形成的阴影不同。斜射月面，环形山最为明显。而直射时环形山不太明显。 观察月球环形山最好的日期不是在满月，而是在每月的7—9日和22—24日，这时太阳光斜射月面，环形山最为明显。 讨论：在什么日期观察月球环形山的效果最好？ 月球上的环形山 它还是迄今人类唯一登陆过的地外天体。月球上没有空气，没有液态水，缺乏生命存在的必要条件。月球自己并不发光，但能够反射太阳光。 阅读月球的相关资料 在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为卫星。月球围绕地球运行，是地球的卫星，也是距地球最近的天体。 如果到月球旅行你会观察到什么？需要带哪些东西? 会观察到：环形山、月海…… 需带东西：食品、饮水、 氧气、手电…… 思考 地球卫星--月球 总结拓展 这节课你学到了哪些知识？能分享给老师和同学吗？ 登月视频 当堂检测 1.月球表面环形山形成的主要原因,科学界比较公认的假说是（ ）。 A.月球表面隆起 B.陨石撞击形成 C.火山爆发形成 2.月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有（ ）。 A.生活着许多的生物 B.没有水 C.没有生命 D.有环形山 3.小明模拟环形山形成实验时，先将沙坑弄平整，然后将石块抛向沙坑， 观察沙坑的变化。这个模拟实验，小明想要验证的假设是（     ）。 A.环形山可能是由陨石撞击月球表面留下的痕迹 B.环形山可能是由月球上的火山喷发形成的 C.环形山可能是由外星人挖掘后留下的痕迹 B A A 谢 谢大 家 まどろみ (ショートバージョン) 光田康典 (みつだ やすのり) 异度装甲, track 3, disc 0 Blues 10161.629 $$