内容正文:
5.3测量物质的密度
鲁科版物理八年级上册第五章
1.会用量筒测量液体和固体的体积,并利用天平和量筒测量不同形状固体和液体的密度,体会等量替换的方法。
2.会利用物理公式间接测定某个物理量,进一步巩固密度的概念。
3.在测量固体和液体密度的过程中,熟悉天平、量筒的使用技能,规范实验操作步骤,培养严谨的科学态度。
学习目标
01
量筒及其使用
3
1 量筒
量杯
量筒
用途:测量液态物质的体积。
单位: 毫升 mL (ml)
1 mL = 1 cm3
最大测量值:常用100 mL,200 mL
分度值: 1 mL, 2 mL,5 mL
4
2 量筒的使用
(1)看:看清单位标度、量程和分度值。
(2)放:量筒放在水平桌面上
(3)读:视线应与液面相平(平视)
如果液面(水)是凹形,读数应与凹形的底部相平
如果液面(水银)是凸形,读数应与凸形的顶部相平
甲:眼睛俯视液面,读数偏大
甲
乙
乙:眼睛仰视液面,读数偏小
5
3 不规则固体体积的测量
石块的体积
石块放入前水的体积
石块和水的总体积
乌鸦喝水
6
02
测量液体和固体的密度
7
1 测量盐水的密度
测量盐水的密度
【实验原理】
【实验目的】
【设计实验、制订计划】
选择实验器材、仪器:待测盐水、天平、量筒、烧杯等。
8
1.将待测盐水倒入烧杯,测出总质量m总
2.倒出适量盐水V 至量筒
3.用天平称量剩余部分盐水的质量m余
【进行实验、收集数据】
量筒中盐水的质量m= m总-m余
减小误差
9
烧杯和盐水的质量
m总/g 烧杯和剩余盐水的质量m余/g 量筒中盐水的质量m/g 量筒中盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ/(g·cm3)
设计实验表格,填入记录数据,根据 计算密度
1.05
62
41
21
20
10
2 测量小石块的密度
测量小石块的密度
【实验原理】
【实验目的】
【设计实验、制订计划】
选择实验器材、仪器:待测石块、天平、量筒、烧杯、细线等。
11
【进行实验、收集数据】
石块
1.用天平测出小石块的质量,并记录
12
100
20
40
60
80
ml
V1
100
20
40
60
80
ml
V2
石块的体积
石块放入前水的体积
石块和水的总体积
2.用量筒测出石块的体积并记录
13
矿石的质量
m/g 量筒内水的体积V1/cm3 水和矿石的总体积V2/cm3 矿石的体积V/cm3 矿石的密度
ρ/(g·cm3)
3.设计实验表格,填入记录数据,根据 计算密度
2.6
41.6
40
56
16
14
【典例1】甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数方法如图6-3-2所示,其中____图6-3-2同学读数正确,量筒中液体的体积为____mL.
知识点1 量筒的使用
乙
30
15
知识点2 测量液体和固体的密度
【典例2】如何用量筒测出不沉入水中的蜡块的体积?
答案:
方法一:(1)在量筒中倒入适量的水,记下体积V1.
(2)将蜡块放入量筒中,并用大头针将其压到水面以下,使其全部
浸入水中,读出水面所对应的刻度值V2.
(3)计算蜡块的体积V=V2-V1.
16
方法二:(1)在量筒中装入适量的水,将铁块用细线系好慢慢放入量筒中,
记下此时水面所对应的刻度V1.
(2)再将蜡块与铁块系在一起,放入量筒中,使其全部浸没,读出水面所
对应的刻度V2.
(3)计算蜡块的体积V=V2-V1.
17
【典例3】在测量某种液体密度时,物理兴趣小组讨论形成了以下方案:A.将量筒中的液体倒入烧杯,测出烧杯和液体的总质量m1
B.将适量的液体倒入量筒,测出液体的体积V
C.用天平测出空烧杯的质量m2
D.计算出液体的密度ρ
(1)以上方案中的步骤,其正确顺序是________(填字母).
(2)用所测物理量的符号写出液体密度的表达式__________.
BCAD
18
(3)在用调节好的托盘天平称量空烧杯的质量时,往右盘中加入最小的砝码后,发现指针在分度盘上的位置如图6-3-4所示.接下来的操作应该是________________________________________________.
(4)在对实验方案进行论证时,老师指出该方
案误差较大,请分析产生误差的原因及结果.
答案:所测液体的体积准确,在测量液体质量时因为有部分液体残留在量筒中,导致所测液体的质量偏小,因此所测液体的密度值比实际值偏小.
取下最小的砝码,移动游码,直到天平达到平衡
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1.(4分)有两个分度值分别是2 mL和1 mL的量筒,用它们来测量等质量煤油的体积,如图6-3-6所示.某同学的读数分别是13.8 mL和13.9 mL.则下列分析正