陕西省西安市铁一中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考 化学试题

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2023-12-25
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2023-2024-1综合评价*化学 相对原子质量H-1C-12.0-16A1-27S-32Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65 一、选择题(每题只有一个正确选项,9题) 1、变化无处不在。生活中的下列现象包含化学变化的是() A.干冰营造舞台效果 B.蔗糖放在水中溶解 C.电流过大灯丝熔断 D.铜器锈蚀颜色变绿 2、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证,下列实验操作正确的是( A移走蒸发皿 B.过滤 C闻气味 D.滴加盐酸 封 3、下列是小明同学对所学知识的整理和归纳,其中有错误的是( 树 A. 溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 B.切完菜的刀可以洗净擦干后再抹一些花生油来防锈 线 C.为了安全,CO、H和CH,三种气体在点燃之前都要验纯 D.某溶液降温后有固体析出,降温后所得溶液一定是饱和溶液 4、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( 和 中 5 A. 将等质量的a、b两种物质的饱和溶液从【2℃升温至,℃,所得溶 度 液中溶质质量a>b 50 :: B.要使©物质的不饱和溶液变成饱和溶液,可采用降温的方法 C.P点表示t℃时,a、c两种物质的溶解度相等,均为20g 20 D.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t,℃降温至t℃,所得溶液中溶 质质量分数的大小关系为b>a=c 4温度℃ 毁 禁 5、化学源于生活,也服务于生产、生活。下列说法不正确的是( A.用灼烧观察颜色的方法鉴别真假黄金 B.“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”说明金的化学性质稳定,在自然界以单质形式存在 答 C.生活中常用铁做炊具,利用了铁的导热性,也可以用来补充人体所需的铁元素。 紧 D.焊锡具有格点高的特性,常用来焊接电路板上的电子元件 6、有甲乙丙丁四种金属,只有甲在自然界中能以单质形态存在。含丁化合物的水溶液不能 题 用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 () A.甲>充>丁>丙B.丙>丁>乙>甲C.丙>乙>丁>甲 D.乙>丁>丙>甲 : 7、相同质量的M、N两种活泼金属,分别与足量相同浓度的盐酸反应M、N在生成物中的 化合价均为+2价),生成H:的质量和反应时间的关系如图。下列叙述 正确的是·) A.金属的活动牲:N>M B.相对原子质量:N>M C.两个反应生成H的质量:NDM D两个反应最终消耗盐酸的质量相等 板应时闷⅓ 第1页共4页 8、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是( 选项 A B KNO 实验 方案 水 酒 气 实验目的 探究影响物质溶解性的因素 燃着木条证明呼出气体中氧气含量比空气中低 选项 D 空气 0.5:什粉0.5g铁份 实验 方案 5mL10%5mL5你 盐酸 让酸 实验目的 证明铁生锈需要氧气和水 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 9、如图,室温时,盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量KNO,溶液 复氧化钠 和饱和石灰水的试管甲和乙,烧杯的水中漂浮小木块丙,向烧杯内的 甲 水中加入氢氧化钠圆体后,下列说法正确的是() A。甲中溶液一定为不饱和溶液B.甲、乙中溶液质量相等 明钾 C.乙试管中无明显现象 D.小木块丙会下沉 二、填空与简答题(6小题) 10、人类每年都要从大自然中提取大量的金属,用于满足日常生活和工农业生产的需要。 ()钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空 气等为原料。炼铁过程中,一氧化碳和赤铁矿(住要成分为FzO)反应的化学方程式 为 (2)我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常采取在铁制品表面涂刷油 漆或镀上其他金属等方法,以防止其锈蚀。上述方法所依据的原理是 (3)我国矿物储量很丰富,:但人均占有量并不多,请保护金属资源!下面几种做法中,可有 效保护全球金属资源的是」 (填字母)。 a回收利用废旧金属制品 七.加紧开拓国外矿石资源采购渠道 c.铁制品不加处理,存放在潮湿的环境中d,寻找、开发金属的代用品 11、中国古代典籍中记录了很多化学知识,展示了中国古代人民的智慧。 ()《考工记》中记载了刮用互相刻画的方法比较黄铜和纯铜的硬度,有明显痕迹的是 (填“黄铜”或纯钥)。 (2)“曾青得铁则化为铜,这句话出自西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》,曾青就是指硫酸铜。 这也是唐宋时期流行的“湿法炼铜的原理.其中涉及反应的化学方程式为 12、2023年5月28日上午,中国东方航空使用中国商飞交付的全球首架C919大型客机, 执行MU9I91航班,从上海虹桥机场顺利起飞,到达地为合金够例合。 北京首都机场,正式开启了这一机型全球首次商业载客飞 行,这标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机 使用了各种化学材料,见图甲。请回答: (1)图乙是钛的原子

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