广东省茂名市博雅中学2023～2024学年九年级上学期12月月考历史试题

初三历史(二) 说明：全卷共8页，满分100 分，考试用时 80 分钟； 一、单项选择题(本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案，请把正确答案填在相对应的答题卡上。) 1.“在人上的时候，要把别人当人看；而在人下的时候，要把自己当人看。”这句话所彰显的是 A.汉谟拉比的神权理论 B.佛陀的“众生平等”思想 C.伯里克利的民主政治 D.中古西欧庄园的剥削方式 2.在苏格拉底看来，雅典民主制最大的弊端就是“外行治国”，即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。他主要针对的是雅典民主政治中的 A.法制建设 B.津贴制 C.抽签选举制 D.元首制 3.如图，牛津大学校徽的主体部分由三颗王冠组成，中间为一本展开的书，上写“DOMINVS ILLVMINATIOMEA”(主照亮/启发我)。早在11世纪末 12纪初，牛津就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。材料说明 A.教皇权力凌驾于国王之上 B.中世纪大学脱离教会控制 C.基督教影响中世纪文化教育 D.牛津大学由基督教主持创建 4.在阿拉伯帝国早期的对外征服和对被征服地进行统治的过程中，哈里发命令被占领地区的居民改变他们原来的宗教信仰，接受新的宗教信仰，并摧毁了被征服的各民族的文化和风俗习惯。阿拉伯帝国此举的根本目的是 A.以文化征服达到巩固统治的目的 B.促进东西方文化的交融 C.以殖民扩张扩大帝国的统治区域 D.推动基督教的广泛传播 5.学者研究表明，到16世纪中期时，英国99%的庄园已被出租；1568年，佩姆布鲁克伯爵的32个庄园中有 29个庄园的自营地被出租。材料反映的历史现象是 A.租地农场普遍建立 B.商品贸易开始发展 C.庄园经济自给自足 D.手工工场发展迅速 6.“这一运动使人从传统的封建神学的束缚中慢慢解放，人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值，打破了宗教神秘主义一统天下的局面，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。”下列名言能够体现该运动精神内核的是 A.我的附庸的附庸不是我的附庸 B.人类是宇宙的精华 C.全世界的无产阶级要联合起来 D.上帝面前人人平等 初三级历史，第 1页，共 8页 7.有学者研究发现，15、16世纪前往北美的欧洲船只在向西穿越大西洋时，大多选择靠南的路线，而在返航时则选择靠北的路线，这样做的主要原因是为了顺应洋流和季风的活动规律，从而使海船能更加顺畅地航行。这表明早期的航海活动 A.受到人文主义的影响 B.得到了封建王室的支持 C.具有持久的经济动力 D.受益于地理知识的进步 8.在哥伦比亚看来，随着西班牙殖民者的到来， “这些土著人知道了如何讨价还价；另一方面，妇女们开始穿上了像是衣服的遮蔽物；还有，房屋也保持了卫生和干净”，并且开始形成了政治观念。上述材料主要说明了西班牙的殖民扩张 A.对美洲的掠夺与开发并重 B.以传播先进文明为出发点 C.客观上有利于美洲的进步 D.加强了美洲与外界的联系 9.“光荣革命”不只是带来了政治稳定的局面，更让普通国民感觉有一个可以信赖的政府。由于对政府持有好感，国民愿意纳税来支持政府。由此可见，英国革命 A.解决了王权与议会的矛盾 B.增强了国家凝聚力 C.加强了议会对人民的控制 D.确立了君主立宪制 10.1785年的美国，关于1美元价值多少，各州的规定并不统一(如下表)。为改变这一状况，美国政治精英采取的措施是实行 州 1美元的价值 新英格兰和弗吉尼亚等州 6先令 中部大西洋各州 7先令6便士 南卡罗来纳等州 4先令6便士 A.总统制 B.三权分立 C.联邦制 D.司法独立 11.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出： “拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这里作者主要强调拿破仑对外战争 A.导致了拿破仑帝国覆灭 B.压榨和掠夺了当地人民 C.具有侵略性和非正义性 D.动摇了欧洲的封建秩序 12.如图为“英国1841年与 1877年就业人口分布饼状图”。对图中信息解读正确的是 A.工业生产在国民经济中发挥着重要的作用 B.从事农业生产的人口比重呈现出上升趋势 C.光荣革命是促使就业人口变化的主要原因 D.从事工业和服务业的人口总数在不断下降 初三级历史，第 2页，共 8页