5.18社会主义的发展与挫折同步练习 2023--2024学年统编版九年级历史下册

第五单元　二战后的世界变化 第18课　社会主义的发展与挫折 基础过关全练 知识点1　社会主义力量的壮大 1.1949年初,苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。”为此,苏联和东欧国家采取的措施是(　　) A.向古巴运送导弹 B.成立经济互助委员会 C.成立华约组织 D.支持民主德国成立 知识点2　苏联的发展与改革 2.下列对20世纪中期苏联赫鲁晓夫改革的叙述中不正确的是(　　) A.彻底打破了苏联模式 B.大力推行种植玉米 C.批判对斯大林的个人崇拜 D.改革工业管理体制 知识点3　苏联解体与东欧剧变 3.【周年热点·东欧剧变开始35周年】20世纪80年代末90年代初,东欧社会主义国家发生剧变,下列表述错误的是(　　) A.社会主义国家应走符合本国国情的道路 B.社会主义国家的发展不可能一帆风顺 C.东欧剧变的实质是社会制度发生变化 D.国际社会主义运动在全球遭到失败 4.(2023山东阳谷实验中学月考)“他亲手设计了一场改革,这场改革意在推动社会的政治民主化,吸收西方国家的自由民主模式,这可以看成是20世纪主要的历史现象之一。”但是想不到的是“改革设计师本人,也成了这场和平的政治革命的最后一个牺牲品。”材料中的“他”是(　　) A.彼得一世　　B.亚历山大二世 C.斯大林　 　D.戈尔巴乔夫 能力提升全练 5.【历史解释】(2023辽宁抚顺、本溪、铁岭、辽阳、葫芦岛中考,23,★☆☆)1991年12月25日,红旗从克里姆林宫上空降下。第二天,苏联最高苏维埃通过最后一项决议,宣布苏联停止存在。这一事件的国际影响是(　　) A.“柏林危机”出现 B.世界殖民体系崩溃 C.两极格局瓦解 D.种族隔离制度被废除 6.(2023山东博山一模,14,★★☆)“以戈尔巴乔夫为首的苏联领导人在改革中举措失当,引起党内分裂,最终从内部搞垮了自己。”可见,苏联解体的重要因素是(　　) A.计划经济体制存在严重弊端 B.国内经济形势恶化 C.苏共中央举措失当 D.西方势力和平演变 7.【历史解释】(2022山东安丘、高密二模,23,★★☆)为了解决“苏联模式”给苏联经济造成的困难,从赫鲁晓夫、勃列日涅夫到戈尔巴乔夫都进行了经济改革。他们改革的共同点是(　　) A.优先解决农业生产中的问题 B.调整所有制结构发展个体经济 C.发展重工业以进行军备竞赛 D.力图解决高度集中的计划经济体制的弊端 史料拓展全练 主题　苏联解体 8.阅读史料,回答问题。 　　我们不得不为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在饱尝那几十年的苦果,既有物质上的,也有精神上的苦果。 ——普京《千年之交的俄罗斯》 史料中“苦果”的根源是什么?为此,苏联付出的最沉重的代价是什么? 素养探究全练 9.阅读材料,回答问题。 【历史解释　分析原因】 　　材料一　1991年12月26日,《纽约时报》刊登文章称,据说斯大林去世后留下两个信封:一个信封的标签为“遇到麻烦时打开”,里面有一张纸条写着“批评我”;另一信封的标签是“遇到更大麻烦时打开”,信封里的纸条上写着“像我那样做”。 (1)根据材料一并结合所学知识指出,哪一苏联领导人最终听取了斯大林的第一个建议?该领导人开展的改革失败的根本原因是什么? 【历史解释　认识改革】 　　材料二　史学界对戈尔巴乔夫改革的评价主要有两种:一种认为戈尔巴乔夫启动改革是必要的……但是由于……措施不当,导致了非其所愿的恶果,这叫好心办了恶事。另一种认为戈尔巴乔夫改革的目的在于搞垮苏联……他是苏联社会主义事业的叛徒。 (2)根据材料二并结合所学知识分析,戈尔巴乔夫启动改革的必要性是什么?如何理解他的改革“好心办了恶事”? 【历史解释　看清剧变】 　　材料三　东欧国家由于教条主义地袭用苏联模式……出现了许多问题和错误,这些问题和错误当然是导致后来东欧剧变的原因,而产生问题和错误的根源在于苏联模式。 ——摘编自刘祖熙《东欧剧变的根源与教训》 (3)【周年热点·东欧剧变开始35周年】根据材料三并结合所学知识指出,东欧剧变的实质是什么?东欧剧变的外因是什么? 【家国情怀　以史为鉴】 (4)【中外联系】【以史为鉴】结合材料和所学知识,你认为我国社会主义建设可从苏联解体和东欧剧变中吸取哪些教训? 答案全解全析 基础过关全练 1.B　根据材料中的“1949年初”“苏联”“经济方式”等并结合所学知识可知,1949年,