3.8第一次世界大战同步练习 2023--2024学年统编版九年级历史下册

第三单元　第一次世界大战和战后初期的世界 单元大概念素养目标 单元大概念素养目标 对应新课标内容 理解第一次世界大战爆发的原因,了解一战的过程、性质和影响,正确认识第一次世界大战 通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等,分析第一次世界大战爆发的原因,了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难【P36】 知道十月革命发生的背景与过程,正确认识十月革命的性质及历史意义 知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义【P36】 了解《凡尔赛条约》和《九国公约》的主要内容及其影响;认识凡尔赛—华盛顿体系的本质 知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟,了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性【P36】 掌握新经济政策实施的背景、内容及影响;了解苏联工业化取得的成就和农业集体化运动的内容;了解苏联模式的形成,正确评价苏联模式 通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题【P36】 知道第一次世界大战后的亚非拉民族民主运动的背景、过程及作用,认识亚非拉民族民主运动的特点 通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革,分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点【P36】 第8课　第一次世界大战 基础过关全练 知识点1　三国同盟和三国协约 1.【唯物史观】(2023山东莱西期末)某历史学家说:“尽管战争的导火索是奥匈帝国的皇储斐迪南大公被塞尔维亚民族主义者刺杀,但如果没有深层次的战争原因,刺杀者的子弹所产生的影响也会是有限的。”下列属于“深层次的战争原因”的是(　　) A.萨拉热窝事件 B.资本主义政治经济发展不平衡 C.同盟国失败 D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战 2. (2020山东东营中考)19世纪末20世纪初,欧洲大国间力量重新组合形成了三国同盟和三国协约两大帝国主义侵略集团。下列属于协约国的是(　　) A.英、美、法　　B.英、法、俄 C.德、意、奥　　D.德、意、日 知识点2　第一次世界大战的爆发 3.(2023山东青岛市北期末改编)维也纳一家报纸曾写道:“六年来我们一直等待着一切严重的紧张局势最后爆发……我们要战争,因为这是我们内心的信念。我们的理想只有通过一次战争,用激进的突然方式才能实现:这就是一个强盛的奥匈帝国。”奥匈帝国“要战争”的借口是(　　) A.波士顿倾茶事件　　B.三级会议召开 C.萨拉热窝事件　　 D.三国同盟形成 知识点3　第一次世界大战的进程和结果 4.法国作家巴比斯在《战火》中写道:“(战场上)到处散布着破碎弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。”这段文字描写的是被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”的战役,它是(　　) A.萨拉托加战役　　B.约克镇战役 C.凡尔登战役　　 D.滑铁卢战役 5.(2023山东东营中考)第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。以上表述,指明了这场战争的(　　) A.过程　　B.结果　　C.性质　　D.影响 能力提升全练 6.【历史解释】(2023河南焦作三模改编,18,★☆☆)据统计,第一次世界大战参战各国的死伤人数超过3 000万。在凡尔登战役中,德、法两国交战约10个月,双方损失近百万人。这反映出一战的(　　) A.殖民性　　B.残酷性 C.双重性　　D.掠夺性 7.(2023山东青岛市北期末,40,★★☆)中国近代思想家严复在1914年8月29日写给友人的信中说道:“此次世界战端一起,进出口货物交往当有隔碍。以德奥之强,初战当能与协约国以盛势,然彼国资源远逊英法美,如战局久持,德奥必遭败北,可断言也。”从后来战局的发展对照来看,严复对这次战争的预测(　　) A.过程正确　结果错误 B.过程结果都正确 C.过程错误　结果正确 D.过程结果都错误 8.【历史解释】(2023湖北鄂州中考,13,★★☆)阅读历史著作,要关注历史解释,关注历史论证的过程和结论。现摘引《世界史·现代卷》关于第一次世界大战的一段论述:“第一次世界大战持续了4年3个多月,给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。……欧洲对世界经济的控制力不断减弱。……19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。”引文中的论证结论是(　　) A.第一次世界大战持续时间长 B.战争导致美洲亚洲的工业竞争力加强 C.战争使欧洲的海外市场萎缩 D.战争根本动摇了欧洲的世界中心地位 史料拓展全练 主题　第一次世界大战的背景 9.【跨学科·美术】阅读史料,回答问题。 　　史料一 德国向英国发起挑