1.3美国内战同步练习 2023--2024学年统编版九年级历史下册

第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课　美国内战 基础过关全练 知识点1　南北矛盾的加剧 1.【新素材·电影】电影《乱世佳人》改编自美国著名小说《飘》,该作品以美国南北战争为背景。美国南北战争爆发的根本原因是(　　) A.南北两种经济形式间的矛盾激化 B.奴隶制的存废问题 C.林肯当选美国总统 D.美国领土的扩张 知识点2　美国内战的过程 2.(2023山东崂山一模)绘制“知识结构图”是一种常见的学习方法,有助于构建知识体系,培养学科能力,提高学习效率。下面的知识结构图显示了南北战争的基本脉络,空白处应填(　　) A.林肯当选为美国总统 B.发表《解放黑人奴隶宣言》 C.法国公开参战支持北方 D.林肯总统被狂热分子刺杀 3.【历史解释】(2023山东聊城中考)林肯政府1863年颁布的《大赦与重建宣言》中指出,一切参加叛乱的人,只要宣誓忠诚并捍卫美国宪法和联邦政府,遵守和支持国会和总统所颁发的关于奴隶制问题的法律和宣言,将一律获得总统的赦免。林肯政府此举的主要目的是(　　) A.维护国家统一 B.谋求国家独立 C.瓦解种植园经济 D.确立共和制度 知识点3　美国内战的影响 4.(2023山东高青二模)美国南北战争前,美国人称自己首先是某个“state”的人,然后才是美利坚合众国人;战后,则首先称自己是美国人,然后才称来自某个州。“美利坚合众国”才真正作为一个单数名词,而不是复数名词被广泛使用。这说明南北战争(　　) A.并未使美国实现真正的独立 B.促进了美国统一 C.并没有解决黑人奴隶问题 D.加速了经济发展 能力提升全练 5.【唯物史观】(2023重庆中考A卷,14,★★☆)下边是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图,从中可以得出南北战争的本质是(　　) A.更新行业比重　　B.调整生产关系 C.改变国家性质　　D.摆脱殖民统治 6.(2022山东龙口月考,14,★★☆)1862年9月,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。该文件颁布的直接原因是(　　) A.林肯竞选美国第16任总统 B.南方军队挑起战争 C.北方联邦政府军事屡屡失利 D.北方军队围攻里士满 史料拓展全练 主题　美国南北战争 7.阅读史料,回答问题。 　　史料一　为了避免这一场即将来临的风暴,我们已经尽力而为了。我们请愿过,我们抗议过,我们也乞求过;我们曾跪倒在国王的御座前,哀求他制止政府和国会的专制暴行……我们必须战斗!除了诉诸武力,求助于战神,我们别无选择! ——1775年帕特里克·亨利在弗吉尼亚州 议会上的演说《不自由,毋宁死》 　　史料二　它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。现在我们正进行一场伟大的内战,以考验这个国家,或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。……我们要在这里下定最大的决心……要使国家在上帝保佑下得到自由的新生,要使这个民有、民治、民享的政府永世长存。 ——1863年亚伯拉罕·林肯 《葛底斯堡演说》 (1)据两则史料和所学知识,指出这两次演说的历史背景有何不同。 (2)据两则史料,分析两次演说所遵循的思想原则。 素养探究全练 8.【新独家原创】阅读下列材料,回答问题。 【唯物史观　析原因】 　　材料一 (1)请结合材料一的内容,指出美国内战爆发的原因及其实质。 【唯物史观　看过程】 　　材料二　美国南北战争初期,北方失利,华盛顿几乎失守。1862年,在人民群众的推动下,林肯采取了一系列革命性的措施。这些措施激发了广大人民群众特别是黑人的革命积极性。……南方有50万黑人逃离种植园,在敌人后方广泛开展游击战,牵制了奴隶主的10万军队,使南方在经济上濒于崩溃。不久,北方扭转了战争形势,并最终赢得了南北战争的胜利。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等 (2)据材料二并结合所学知识,指出林肯采取的“革命性的措施”是什么,并分析南北战争中人民群众对美国历史发展作出的贡献。 答案全解全析 基础过关全练 1.A　据所学可知,美国南北战争爆发的根本原因是南方的奴隶制种植园经济严重阻碍了北方资本主义工商业的发展,即南北两种经济形式间的矛盾激化。故选A。 2.B　据知识结构图并结合所学可知,美国内战期间,林肯总统发表了《解放黑人奴隶宣言》,调动了黑人奴隶的积极性,最终北方取得胜利。故选B。 3.A　据题干材料并结合所学可知,林肯政府此举的主要目的是尽一切可能去争取参加叛乱的人对政府的支持,以维护国家统一。故选A。 4.B　据所学可知,美国南北战争维护了国家统一,废除了奴隶制,对美国民间社会产生了巨大影响,强化了民众对国家的认同感。故选B。 能力提升全练 5.B　据所学