2024年中考化学专题复习综合训练：科学探究题

2024年中考化学专题复习综合训练：科学探究题 1．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。 【实验操作】 a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入1~2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b．向试管A、D中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将试管D放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】： (1)试管E放有酚酞溶液，其目的是 。 (2)进行操作b时观察到的现象是 。 (3)由此可以得到的实验结论： ① 。 ② 。 (4)对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。 2．兴趣小组同学用下图装置进行氧化铜与炭粉的反应实验，并对生成气体的成分进行探究。    【查阅资料】a.NaOH溶液能吸收CO2；            b. (1)根据质量守恒定律，对生成气体的成分作如下猜想： ①只有二氧化碳；        ② 。        ③只有一氧化碳。 写出猜想①所发生反应的化学方程式 。 (2)装置A中可观察到的实验现象是 ，装置B中可观察到的实验现象是 ，装置C的作用是 。 (3)如果观察到装置B、D、E中都有明显的变化发生，说明猜想 成立。 (4)小组分析讨论后认为：CO可能是反应生成的CO2和过量木炭在高温下反应生成的，写出该反应的化学方程式 。 (5)当装置B中不再有气泡冒出时，反应停止，待A装置中玻璃管冷却后倒出固体残留物，其中一定含有铜，可能含有 。 3．实验探究 下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、净化、收集和性质实验的部分仪器，化学实验兴趣小组同学欲用它们完成探究实验。 该组同学以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气，现欲制备并收集一瓶干燥的氧气，（浓硫酸可以除去水蒸气），回答下列问题： (1)所选仪器的连接顺序为 → B → 。 (2)反应装置中生成氧气的文字表达式为 。 (3)过氧化氢溶液和二氧化锰混合后，完全反应后，二氧化锰的质量在反应前后 （选填“增大”“减小”“不变”“无法判断”之一），二氧化锰在反应中起 作用。 (4)上述收集氧气的方法中，检验集气瓶中已经收集满氧气的具体方法为： 。 (5)浓硫酸（化学式H2SO4）具有吸水性，常用来做干燥剂，H2SO4中硫、氧元素的化合价为 （标在元素符号的正上方）。 4．化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量。为了探究影响化学反响速率的因素，以过氧化氢分解为研究对象进行实验。 三个选择均采用如图装置进行实验，记录收集10mL氧气的时间。实验室可供选择的试剂有2.5%、5%、10%三种浓度的H2O2溶液、MnO2、CuM、红砖粉末。 (1)探究催化剂对化学反响速率的影响取5mL10%的H2O2溶液，三次实验分别参加0.5gMnO2、CuO、红砖粉末进行实验，记录数据如下： 试剂 MnO2 红砖粉末 CuO t/s 10 60 20 由此得出结论：MnO2、CuO对H2O2分解有催化作用，红砖粉末无催化作用，某同学对该结论提出疑问。补充比照实验，操作为 。 结果：长时间(大于100s)，收集到很少气体。 更正结论：红砖粉末 (选填“有”、“无”)催化作用，三者中 催化效率最高。 (2)探究浓度对化学反响速率的影响 甲同学：取10mL5%的H2O2溶液，加入0.5gMnO2为催化剂，进行实验，记录时间t1。 乙同学：取10mL2.5%的H2O2溶液，加入0.5gCuO为催化剂，进行实验，记录时间t2。 实验结果： 。 结论：浓度越大，反应速率越快。 丙同学：对实验设计提出疑问，并补充实验 记录时间t3，且t1<t2<t3。 更正结论为：当 时，反响物浓度越大，反应速率越快。 (3)探究 对化学反应速率的影响 10mL5%的H2O2溶液和0.5gCuO为催化剂进行实验，两次实验分别将试管置于冰水浴和50℃热水浴记录时间t4、t5，且t4>t5。 结论：当反应物浓度和催化剂相同时 。 综上所述：①为了研究某一因素对化学反响速率的