广东省茂名市博雅中学2023～2024学年九年级上学期12月月考历史试题

初三历史（二) 说明：全卷共8页，满分100分，考试用时80分钟： 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个 选项中，只有一个正确答案，请把正确答案填在相对应的答题卡上。) 1.“在人上的时候，要把别人当人看；而在人下的时候，要把自己当人看。”这句话所彰显的是 A.汉谟拉比的神权理论 B.佛陀的“众生平等”思想 C.伯里克利的民主政治 D.中古西欧庄园的剥削方式 2.在苏格拉底看来，雅典民主制最大的弊端就是“外行治国”，即听任国家的命运由丝毫不懂政 治知识的普通民众去摆布。他主要针对的是雅典民主政治中的 A.法制建设 B.津贴制 C.抽签选举制 D.元首制 3.如图，牛津大学校徽的主体部分由三颗王冠组成，中间为一本展开的书，上写“DOMINVS ILLV MINATIO0MEA”(主照亮/启发我)。早在11世纪末12纪初，牛津就已经成为一个培养牧师、探讨 学问的中心。材料说明 A.教皇权力凌驾于国王之上 B.中世纪大学脱离教会控制 C.基督教影响中世纪文化教育 D.牛津大学由基督教主持创建 4.在阿拉伯帝国早期的对外征服和对被征服地进行统治的过程中，哈里发命令被占领地区的居民 改变他们原来的宗教信仰，接受新的宗教信仰，并摧毁了被征服的各民族的文化和风俗习惯。阿 拉伯帝国此举的根本目的是 A.以文化征服达到巩固统治的目的 B.促进东西方文化的交融 C.以殖民扩张扩大帝国的统治区域 D.推动基督教的广泛传播 5.学者研究表明，到16世纪中期时，英国99%的庄园已被出租；1568年，佩姆布鲁克伯爵的32 个庄园中有29个庄园的自营地被出租。材料反映的历史现象是 A.租地农场普遍建立B.商品贸易开始发展C.庄园经济自给自足D.手工工场发展迅速 6.“这一运动使人从传统的封建神学的束缚中慢慢解放，人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的 价值，打破了宗教神秘主义一统天下的局面，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。”下列 名言能够体现该运动精神内核的是 A.我的附庸的附庸不是我的附庸 B.人类是宇宙的精华 C.全世界的无产阶级要联合起来 D.上帝面前人人平等 初三级历史，第1页，共8页 7.有学者研究发现，15、16世纪前往北美的欧洲船只在向西穿越大西洋时，大多选择靠南的路 线，而在返航时则选择靠北的路线，这样做的主要原因是为了顺应洋流和季风的活动规律，从而 使海船能更加顺畅地航行。这表明早期的航海活动 A.受到人文主义的影响 B.得到了封建王室的支持 C.具有持久的经济动力 D.受益于地理知识的进步 8.在哥伦比亚看来，随着西班牙殖民者的到来，“这些土著人知道了如何讨价还价：另一方面， 妇女们开始穿上了像是衣服的遮蔽物：还有，房屋也保持了卫生和干净”，并且开始形成了政治 观念。上述材料主要说明了西班牙的殖民扩张 A.对美洲的掠夺与开发并重 B.以传播先进文明为出发点 C.客观上有利于美洲的进步 D.加强了美洲与外界的联系 9.“光荣革命”不只是带来了政治稳定的局面，更让普通国民感觉有一个可以信赖的政府。由于 对政府持有好感，国民愿意纳税来支持政府。由此可见，英国革命 A.解决了王权与议会的矛盾 B.增强了国家凝聚力 C.加强了议会对人民的控制 D.确立了君主立宪制 10.1785年的美国，关于1美元价值多少，各州的规定并不统一（如下表）。为改变这一状况，美 国政治精英采取的措施是实行 州 1美元的价值 新英格兰和弗吉尼亚等州 6先令 中部大西洋各州 7先令6便士 南卡罗来纳等州 4先令6便士 A.总统制 B.三权分立 C.联邦制 D.司法独立 11.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基 本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这里作者主要 强调拿破仑对外战争 A.导致了拿破仑帝国覆灭 B.压榨和掠夺了当地人民 C.具有侵略性和非正义性 D.动摇了欧洲的封建秩序 12.如图为“英国1841年与1877年就业人口分布饼状图”。对图中信息解读正确的是 A.工业生产在国民经济中发挥着重要的作用 农业 工业43% 农业 B.从事农业生产的人口比重呈现出上升趋势 14% 工业55% 20% C.光荣革命是促使就业人口变化的主要原因 服务业 服务业 37% 31% D.从事工业和服务业的人口总数在不断下降 1841年 1877年 初三级历史，第2页，共8页 13.俄国革命者拉甫罗夫指出：这次革命与其他革命不同，这是一些“无名的人”做了法国有名 望的人物不敢做的事情，这些普通的人却轻易地做到了。他得出这样的结论是因为巴黎公社 A.战胜了封建势力B.建立了无产阶级政权C.巩固了工农联盟 D.打击了帝国主义势力 14.自从拉丁美洲沦为殖民地后，宗主国