《编码》（课件）北师大版四年级上册数学

编 码 黄xx 51 苏xx 51 黄x 51 陈xx 51 x悦 51 王xx 54 5 1 1 3 8 1 1 9 9 2 0 1 2 9 6 9 9 2 校验码 顺序码 出生日 出生月 出生年 县、县级市、区代码 地级市、盟、自治州代码 省、自治区、直辖市代码 黄xx 51 01 22 苏xx 51 01 22 黄x 51 01 22 陈xx 51 01 07 x悦 51 20 22 王xx 54 26 25 认一认，想一想 哪些同学的出生地一样？ 哪些同学的出生年份一样？ 哪些同学的出生地可能不在四川省成都市？ 黄xx 51 01 22 苏xx 51 01 22 黄x 51 01 22 四川省 成都市 双流区 陈xx 51 01 07 x悦 51 20 22 王xx 54 26 25 四川省 成都市 武侯区 四川省 资阳市 乐至县 西藏自治区 林芝地区 波密县 老师的身份证号码为： 511 老师同年同月同日同一个地方出生的好朋友，身份证号码跟老师一样吗？ 8 8 8 1 2 8 × × × × × × × × × 8 发卡银行标识代码 发卡银行自定义代码 校验码 出生于1970年 持有甲银行卡 出生于1972年 持有乙银行卡 出生于1983年 持有丙银行卡 出生于1972年 持有甲银行卡 出生于1972年持有乙银行卡 1 2 3 4 5 学习要求： （1）认真观察信息，在导学单上记录你的破 案思路； （2）将你的破案思路拍照上传，并观看其他同 学的思路，为你认可的方法点赞； （3）破案时间5分钟； 出生于1970年 持有甲银行卡 出生于1972年 持有乙银行卡 出生于1983年 持有丙银行卡 出生于1972年 持有甲银行卡 出生于1972年持有乙银行卡 1 2 3 4 5 （1）你认为在这个编码中应该体现什么信息？ （2）在平板上完成你的编码并上传？ （3）小组内交流这个编码表示的意义。 这节课有什么收获？ $$