5.1测量物体（厘米，米）（同步练习）二年级上册数学西师大版

5.1 测量物体（厘米，米） 班级 姓名 学号 【基础过关】 1. 在括号里填上合适的单位。 （1）小红身高135（ ） （2）汽车长4（ ） （3）字典厚4（ ） （4）钢笔长14（ ） （5）一根跳绳长2（ ） （6）电脑键盘长约3（ ） 2．在括号里填上适当的数。 1m=（ ）cm 1dm=（ ）cm 80dm=（ ）m 200cm=（ ）dm 3．判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。） （1）1m长的绳子，以1dm为1份，能分成10份；若以1cm为1份，能分成100份。（ ） （2）墨水瓶的高度是5dm。 （ ） （3）张强的身高是1m50cm，实际上就是150㎝。 （ ） （4）妈妈食指大约1cm宽，一张纸条正好是妈妈5个食指宽，也就是大约5cm长。（ ） 【能力提升】 1. 填空。 （1）量比较长的物体,可以用( )作单位；量比较短的物体,可以用( )作单位。 （2）儿童乘坐火车时,身高达到( )厘米时需要买票。 （3）一根木头长5m,用了30dm,还剩( )m。 （4）在直尺上从刻度1到刻度7是( )cm。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里） （1）两臂间的长度大约是125( )。 ①厘米 ②分米 ③米 （2）大约长( )。 ①8分米 ②8厘米 ③8米 （3）3米的铁丝与300厘米的铁丝比,( )。 ①3米的铁丝长 ②一样长 ③300厘米的铁丝长 （4）长大约( ) 。 ①2厘米 ②20厘米 ③2米 （5）讲台高大约( ) 。 ①1厘米 ②10厘米 ③1米 3．把1m30cm、23dm、2m、190cm按从长到短排列是： （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【思维拓展】 1.丽丽搬进了一座新楼里，这座楼每层高3m。如果丽丽家在8楼，那么她家楼顶离地面有多高？ 2.一根绳子对折再对折，这时量绳子长6dm，这根绳子原来长多少dm？ 3.如下图,把两根长都是35厘米的铁条焊接为一根,焊接处长5厘米。焊接后的铁条长多少厘米? 作业设计：洪雅实小 宛娅琼 学科网（北京）股份有限公司 $$