内容正文:
(期末典型真题)操作题
1.在图中画斜线表示的计算结果。
2.在长方形中画出.
3.在如图长方形中画图表示出的计算过程。
4.先在长方形中涂色表示它的,再用斜线表示与的乘积.
5.数形结合,探究算理。
在图中表示出公顷的。
6.涂一涂,画一画,算一算。
7.画一画,算一算。
3=
8.自己动手量出所需的条件,再分别求出图中圆的周长和阴影部分的面积。
9.在下面长8厘米,宽6厘米的长方形内画一个最大的半圆,并求出半圆的周长。
10.涂一涂,画一画,算一算。
2=
11.小林要为一个2平方米的宣传板做一幅插画,插画的面积有平方米,如果用下面的长方形表示2平方米,请在长方形中画格、涂色(或用不同的线条),表示出小林插画的面积。
12.根据算式,涂一涂(或画一画)。
13.画图表示下面算式的意思,再计算.
2
.
14.画一画、算一算。
15.画图表示3的计算结果.
16.下面每个正方形的边长是1厘米。
(1)画一个长方形,周长是20厘米,长和宽的比是3:2。
(2)在所画的长方形中画一条线段,把它分成一个梯形和一个三角形,使它们的面积比是2:1。
17.画两个不同的长方形,使长宽的比为5:2。
18.按要求画一画,涂一涂。
(1)将方格图(图1)补充完整。
(2)在如图2中涂色,使得涂色方格的个数与空白方格的个数比是3:7。
19.在下面网格图中画一个长方形,周长是14cm,长和宽的比是4:3。
20.在如图的格图中,画出两个大小不同的三角形,使每个三角形的底和高的比都是3:2。
21.请在如图方格纸(每个小正方形的边长表示1cm)中画一个周长30厘米,长与宽的比是3:2的长方形.
22.如图每个小方格都是边长1厘米的正方形,按要求画一画。
(1)画一个周长24厘米的长方形,长和宽的比是2:1。
(2)把图中的平行四边形分成两个小平行四边形,且两个小平行四边形的面积比是3:1。
23.画一画。
(1)画出三角形ABC绕点A逆时针旋转90°的图形①。
(2)以虚线为对称轴,画一个三角形②,与原三角形ABC对称。
(3)把三角形ABC放大为三角形③,使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。
24.根据如图的描述,在平面图上标出各场所的位置及路线图。
(1)学校在地铁站北偏西30°方向600m处。
(2)书店在地铁站南偏东40°方向1.2km处。
(3)从地铁站出发,向正西方向走300m后,再往西偏南45°的方向走900米,可到达美术馆。
25.画一画
(1)图书馆在学校的东偏北45°方向上,距离600米处。
(2)林林家在图书馆的东偏南30°方向上,距离800米处。
(3)体育馆在学校的北偏西35°方向上,距离500米处。
26.(1)小兰家在学校的北偏东45°方向1500米处。
(2)新华书店距离学校的实际距离大约是 米。
(3)学校北面1千米处是“福宁路”,与龙首路垂直,在图中画出福宁路的位置。
27.操作题。
张老师早上从家出发,沿正东方向走300m到医院,再北偏东30°方向走了200m到学校上课,根据描述画出在如图中画出示意图。
28.位置与方向。
豆豆从家出发向西偏南40°方向走200米到达A点,再向西走150米到达B点,最后向北偏西45°方向走100米到达学校。
(1)根据上面的描述,把豆豆上学线路图画完整。
(2)请你描述一下豆豆放学回家的行走路线。
29.(1)将图中的三角形绕点O顺时针旋转 90°,并画出旋转后的图形。
(2)画出图中原来三角形按2:1放大后的图形。
30.涂一涂按要求分别给袋子里的球涂上颜色。
(1)任意摸出一个球,摸出的一定是黑球。
(2)任意摸出一个球,摸出白球的可能性大于摸出黑球的可能性。
(3)任意摸出一个球,摸出黑球、白球的可能性相同。
31.涂一涂
①一定可以摸到黑球。
②摸到白球的可能性更大。
32.按要求在转盘上涂上黑色。
(1)在①号转盘上,使指针停在黑色区域的可能性小,停在白色区域的可能性大。
(2)在②号转盘上,使指针停在白色区域和黑色区域的可能性是相同的。
33.请设计抽奖转盘:设置一、二、三等奖,让获得三等奖的可能性最大,获得一等奖的可能性最小。(提示:可附文字说明)
34.按要求给转盘标颜色。
(1)使指针停在红色区域和黄色区域的可能性相等。
(2)使指针停在红色区域的可能性比黄色区域的大。
35.想一想,涂一涂。在如图中用阴影部分表示公顷(请写出必要的思考过程)。
36.画图表示。
37.在下面的长方形中表示的积。
38.画一画,涂一涂,算一算。
(1)12
(2)
(3)2=
39.在图中画阴影表示出的含义.
40.画一画