期末模拟(试题)-2025-2026学年六年级上册数学西南大学版

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普通解析文字版答案
2026-02-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 九 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 540 KB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-05
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度西南大学版小学数学六年级上册期末模拟试题 时间:80 满分:100 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(10分) 1.把一个圆形月饼沿着两条直径切开,平均分成4份,每份月饼的圆心角是(    )度。 A.45 B.90 C.180 2.四个地方在同一天相同时刻的气温情况如下:成都市的气温是1℃,武胜县的气温是0℃,华蓥市的气温是﹣1℃,岳池县的气温是﹣2℃。在这个时刻,四个地方中,气温最低的是(    )。 A.成都市 B.武胜县 C.华蓥市 D.岳池县 3.下面有关“负数”的说法中,错误的是(    )。 A.生活中,一般把盈利用正数来表示,亏损用负数表示 B.在数轴上表示数时,负数在0的右边 C.中国是最早认识和使用负数的国家 D.比高了4℃ 4.下列说法正确的是(    )。 A.图形放大后,对应角的度数会变大。 B.若(a、),则。 C.确定物体位置只需知道方向,不用知道距离。 D.真分数的倒数一定大于1,假分数的倒数小于或等于1。 5.某水果店同时卖出甲、乙、丙三种水果共860千克,售价分别为每千克4元、5元、6元。已知卖出的甲水果与乙水果质量比是7∶4,乙水果与丙水果质量比是6∶5。下列说法正确的有(    )。 ①甲种水果的质量为420千克      ②丙种水果的质量比乙多50千克       ③乙种水果的质量比甲少180千克     ④丙种水果卖了1100元 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 二、填空题(10分) 6.表示求( )的( )是多少。 7.根据下面的路线图填空。 朱虹家,图书馆电影院超市。 8.=( )×( )=( ) 9.一个数除以a(a≠0),商比它本身小.   . 10.一袋食盐的包装袋上写着“净重500g±5g”,称出这袋食盐净重495g说明这袋食盐重量不合格   . 三、判断题(10分) 11.从标有数字19的9张卡片中,任意抽一张。抽到奇数和偶数的可能性一样大。( ) 12.松树的棵数比柏树多,柏树的棵数就比松树少。( ) 13.4个相加是。( ) 14.÷3=÷5=÷7。( ) 15.49÷23= .( ) 四、计算题(40分) 16.口算。                                                                          0.25×5.3×4=            3.14×16=             17.解方程。 ①    ②    ③ 18.计算下面各题,能简算的要简算。 ①    ②    ③ ④    ⑤    ⑥ 19.求下面图形中阴影部分的周长和面积。(长度单位:cm) 五、解答题(30分) 20.三一班共有45人,男、女生人数比为3∶2,女生比男生少多少人? 21.一辆汽车小时行驶了120km。照这样计算,还要再行小时到达目的地,汽车一共要行驶多少千米? 22.一桶油20千克,用去一些后还剩下.用去多少千克? 23.用圆规画一个半径2厘米的圆,先用字母标出圆心、半径和直径,再用红色笔标出周长,用蓝色笔标出圆面积. 24.如果气温上升3度记作+3度,下降5度记作﹣5度,那么下列各量分别表示什么? (1)+5度;(2)﹣6度;(3)0度. 试卷第2页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2025-2026学年度西南大学版小学数学六年级上册期末模拟试题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B D B D C 1.B 【分析】把一个圆形月饼沿着两条直径平均分成4份,根据圆的圆心角是360度,用360除以4,求出每份月饼圆心角的度数,即可解答。 【详解】(度),沿着两条直径把一个圆形月饼平均分成4份,每份月饼的圆心角是90度。 故答案为:B 2.D 【分析】以0℃为分界点,气温高于0℃用“﹢”表示,正号可以省略,气温低于0℃用“﹣”表示,则零上温度>0℃>零下温度,零下温度去掉负号后的数值越大温度越低,去掉负号后的数值越小温度越高,由此比较这四个地方的气温,据此解答。 【详解】分析可知,1℃>0℃>﹣1℃>﹣2℃,则成都市的气温>武胜县的气温>华蓥市的气温>岳池县的气温,所以在这个时刻,四个地方中,气温最低的是岳池县。 故答案为:D 3.B 【分析】A、根据负数的意义,为了表示两种相反意义的量,需要用到两种数,一种是正数,一种是负数。 B、根据负数在数轴上的分布,0的左边是负数,右边是正数。 C、中国在负数的认识和使用上领先其他国家。 D、比0℃高2℃,比0℃低2℃,所以,比高了4℃。 【详解】A.生活中,通常将盈利用正数表示,亏损用负数表示。原题说法正确。 B.在数轴上,负数在0的左边,而不是右边。原题说法错误。 C.中国在负数的认识和使用上领先其他国家。原题说法正确。 D.比0℃高2℃,比0℃低2℃,所以,比高了4℃;原题说法正确。 故答案为:B 4.D 【分析】解答这道题需明确:图形放大与缩小的本质是“等比例缩放”,仅改变图形的大小,不改变图形的形状,即对应角的度数始终不变;积相等时,一个因数越小,另一个因数越大;确定物体的位置需要方向和距离两个核心条件;真分数是分子小于分母的分数;假分数是分子大于或等于分母的分数。据此逐项分析题目中的四个选项即可。 【详解】根据分析: A.图形放大后,对应角的度数会变大。 图形放大后,只改变了图形的大小,未改变图形的形状,对应角的度数不变。说法错误。 B.若(a、),则。将转换为,因为,所以。说法错误。 C.确定物体位置只需知道方向,不用知道距离。确定物体的位置需要方向和距离两个核心条件,缺一不可。说法错误。 D.真分数的倒数一定大于1,假分数的倒数小于或等于1。真分数是分子小于分母的分数,写成倒数后分子大于分母,结果一定大于1,如的倒数是,;假分数分子大于或等于分母,写成倒数后分子小于或等于分母,结果小于或等于1,如的倒数是,,的倒数是,。说法正确。 故答案为:D 5.C 【分析】已知甲水果与乙水果质量比是7:4,乙水果与丙水果质量比是6:5。为统一乙的份数,4和6的最小公倍数是12,将甲、乙比7:4化为21:12,乙、丙比6:5化为12:10,则甲、乙、丙三种水果的质量比为21:12:10。三种水果总份数为21+12+10=43(份),总质量为860千克,则每份质量为860÷43=20(千克)。据此逐项判断。 【详解】7:4=21:12 6:5=12:10 860÷(21+12+10) =860÷43 =20(千克) ①20×21=420(千克),所以甲种水果的质量为420千克,说法正确; ②20×(12-10) =20×2 =40(千克) 所以,丙种水果的质量比乙少40千克,说法错误。 ③20×(21-12) =20×9 =180(千克) 所以,乙种水果的质量比甲少180千克。说法正确。 ④20×10×6=1200(元) 所以,丙种水果卖了1200元。说法错误。 所以,说法正确的有:①③。 故答案为:C 6. 3 【分析】根据分数乘法的意义,一个数乘分数,就相当于求这个数的几分之几是多少。 【详解】算式中一个数是3,分数是,则表示求3的是多少。 7.800;1600; 北偏东30° 【分析】起始点是观测点,在地图上按照“上北下南,左西右东”确定方向,图例表示图上1cm相当于实际距离400m。 以图书馆为观测点,往北偏东30°方向走(400×2)m到电影院; 以电影院为观测点,往东方向走(400×4)m到少年宫。 【详解】400×2=800(m) 400×4=1600(m) 朱虹家,图书馆电影院超市。 8. 5 【解析】略 9.× 【详解】试题分析:题目中“一个数除以a(a≠0)的结果有3种情况”,一种是题干中说的商比它本身小,我们通过举例来说明另外两种情况:(1)“商会比它本身大”来说明题干中的说法是错误的.假设“一个数”是一个不为0的数(即被除数)假设是1,除数a是一个小于1的数(可以是小数,分数),假设是,得到的商大于它本身,(2)“商与它本身相等”假设一个数(被除数)是0,a(a≠0)是任意数,这时的商等于被除数. 解(1)1, =1×4, =4; 得到的商>一个数(被除数); (2)0÷a=0; 得到的商=一个数(被除数); 故答案为×. 点评:本题运用举例的方法进行解答,得出不同题干的结论,再进行判断即可. 10.错误 【详解】试题分析:“净重500g±5g”,是表示食盐的重量在500﹣5和500+5之间,据此分析,即可判断. 解:“净重500g±5g”,是表示食盐的重量在500﹣5和500+5之间, 所以一袋食盐的包装袋上写着“净重500g±5g”,称出这袋食盐净重495g说明这袋食盐重量合格; 故答案为错误. 点评:本题主要考查“净重500g±5g”的含义. 11. × 【分析】在总数一定的情况下,可能性的大小由抽到数量的多少决定。即抽到的数量越大,可能性越大;抽到的数量越少,可能性越小。 在19的数字中,有5个奇数,4个偶数,两者数量不相等,因此可能性不一样大。 【详解】在19的数字中,有5个奇数,4个偶数,5>4,因此可能性不一样大。 故答案为:× 12.√ 【分析】把柏树的棵树看作单位“1”,松树的棵数比柏树多,则松树的棵树有1+,然后求出柏树比松树少的棵树,再除以松树的棵树即可。 【详解】(1+-1)÷(1+) =÷ = 则柏树的棵数就比松树少。故原题干说法正确。 【点睛】本题考查求一个数比另一个数少(多)几分之几,明确单位“1”是解题的关键。 13.√ 【分析】求几个相同加数的和可以用乘法简便计算,4个相加可以表示为×4,计算分数乘法时,能约分的先约分,然后用分子乘整数的积作分子,分母不变,据此解答。 【详解】×4 =×2 = = 所以,4个相加是,题目说法正确。 故答案为:√ 14.× 【解析】略 15.错误   【分析】用分数表示两个整数的商时,用被除数做商的分子,除数做商的分母,由此计算即可. 【详解】除法中的被除数相当于分数中的分子,除数相当于分数的分母,49÷23= .原题计算错误. 故答案为错误 16.;;0;;3; 7;2;5.3;50.24; 【详解】略 17.①;②;③ 【分析】①,根据等式的性质2,两边同时除以即可; ②,将左边合并成,根据等式的性质2,两边同时除以即可; ③,根据等式的性质2,两边同时乘,再同时除以即可。 【详解】① 解: ② 解: ③ 解: 18.①;②17;③28 ④;⑤;⑥2 【分析】①两个算式都有乘数,运用乘法分配律的逆运算计算。 ②由于4,11和8都是88的因数,运用乘法分配律去括号展开计算。 ③把减看成减去,运用乘法分配律的逆运算计算。 ④先根据异分母分数的加减法计算出括号内的结果,再由除以一个数等于乘这个数的倒数,转化为乘法计算。 ⑤根据除以一个数等于乘这个数的倒数,把转化为乘法计算,得到的结果是,而,所以算式转化为计算。 ⑥根据四则混合运算的运算顺序,先算小括号内的加法,再算中括号内的减法,最后算除法。 【详解】① = = =    ②   =88× =22-16+11 =17   ③ = = =28 ④ = = =    ⑤ = = = = =    ⑥ = = = =2 19.37.42cm;39.87 【分析】阴影部分的周长等于梯形的上底、下底与斜腰的和,再加上直径是6cm的圆周长的一半,根据圆的周长=×直径,求出圆的周长,再除以2求出圆周长的一半,再加上梯形的上底、下底与斜腰的和即可求出阴影部分的周长;阴影部分的面积等于上底是5cm、下底是13cm、高是6cm的梯形的面积减去直径是6cm的圆面积的一半,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,圆的面积=解答即可。 【详解】3.14×6÷2+5+13+10 =18.84÷2+5+13+10 =9.42+5+13+10 =14.42+13+10 =27.42+10 =37.42(cm) (5+13)×6÷2-3.14×÷2 18×6÷2-3.14×÷2 =108÷2-3.14×9÷2 =54-28.26÷2 =54-14.13 =39.87() 20.9人 【分析】男、女生人数比为3∶2,把男生看成3份,女生看成2份,总人数就是3+2=5份,用总人数除以总份数求出每份的数,再用每份的数乘上3就是男生人数,同理求出女生人数,再用男生人数减去女生人数即可求解。 【详解】男、女生人数比为3∶2,把男生看成3份,女生看成2份, 3+2=5 45÷5=9(人) 3×9-2×9 =27-18 =9(人) 答:女生比男生少9人。 【点睛】本题考查了比的应用,利用总数、及各部分之间的比,依次求出各部分量。最后依据问题做差即可。 21.228千米 【分析】用120÷求出这辆汽车的速度,再乘即可求出行小时的路程,最后与120千米相加即可求出总路程。 【详解】120÷×+120 =72×+120 =108+120 =228(千米) 答:汽车一共要行驶228千米。 【点睛】熟练掌握路程、速度和时间的关系是解答本题的关键。 22.12千克. 【详解】试题分析:把这桶油的总重量看作单位“1”,用去一些后还剩下,则用去了这桶油的(1﹣),求用去了多少千克,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可. 解:20×(1﹣), =20×, =12(千克); 答:用去12千克. 【点评】解答此题的关键是:判断出单位“1”,进而根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可. 23.如图 【详解】试题分析:依据圆的基本画法,以任意一点为圆心,以2厘米为半径即可画出符合要求的圆,进而标出圆心、半径和直径,再据圆的周长和面积的意义,标出相应的颜色即可. 解:据分析画图如下: 点评:此题主要考查圆的基本画法以及圆的周长和面积的意义. 24.(1)温度上升5度(2)温度下降6度 (3)温度不升不降 【详解】试题分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:温度上升记为正,则温度下降就记为负,直接得出结论即可. 解:(1)+5度,表示温度上升5度; (2)﹣6度,表示温度下降6度; (3)0度,表示温度不升不降. 点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负. 答案第2页,共11页 答案第1页,共11页 学科网(北京)股份有限公司 $

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