1.1 构成物质的微粒-【一战成名新中考】2024四川中考化学·基础夯实练

书 基础夯实练·四川化学 核心一　化学用语 核 心 一 化 学 用 语 思维串讲 知识梳理 命题点 １构成物质的微粒　　　　　 　　　　　　　　　　易 １０年１０考 １．构成物质的微粒 分子 原子 离子 概念 保持物质　化学性质　的最小 粒子（由分子构成的物质） 　化学变化　中的最 小粒子 带电的　原子　 或　原子团　 常见构成 物质 氧气、二氧化碳、水、甲烷、Ｃ６０等 金刚石、硅、金属（如 Ｆｅ、Ａｇ等）等 氯化钠、硫酸铜、氢氧化钠等 不 同 点 电性 不显电性 不显电性 阳离子带正电，阴离子带负电 化学 变化中 　可以　再分 　不可　再分 原子团在有些反应中可再分 相同点 ①都是构成物质的微粒；②质量和体积都很　小　、都在不停地　运动　、微粒间都有 　间隔　 联系 １ 基础夯实练·四川化学 核 心 一 化 学 用 语 ２．分子的性质 性质 生活中的常见现象 分子的　质量　和　体积　都很小 ①一个水分子的质量约是３×１０－２６ｋｇ； ②一滴水中大约有１．６７×１０２１个水分子 分子在不断地　运动　；且温度越高，运动 速率越快 ①春天花香四溢；②酒精挥发； ③闻到浓氨水的特殊气味； ④加热时药剂分子运动速率加快 分子间有　间隔　；压强越大，间隔越小 （一般来说，气体分子间的间隔大，液体和 固体分子间的间隔小得多） ①气体可压缩储存于钢瓶中； ②物体的热胀冷缩； ③压强增大，氨分子间的间隔变小 同种分子构成的物质化学性质相同，不同 种分子构成的物质化学性质不同 ①水和水蒸气的化学性质相同； ②ＣＯ２和ＣＯ的化学性质不同 分子运动现象的探究（２０２０．３） 基础梳理 １．实验装置及过程 　　 ２．实验现象及分析 （１）现象：Ⅱ中烧杯内溶液无明显现象；Ⅲ中试管内溶液颜色　变红　；Ⅳ中一段时间后，Ａ 烧杯中溶液由　无　色变为　红　色。 （２）原因分析：Ｂ烧杯中浓氨水有　挥发性　，挥发出的氨气分子运动到Ａ烧杯中与水反应 生成氨水，氨水显　碱　性，可使酚酞溶液变为　红　色。 ３．实验结论：　分子在不断地运动　。 交流反思 ４．装置改进 　　　 　　　 （１）改进原因：浓氨水有毒且实验中大烧杯内空间大，观察到明显现象所需时间长。 （２）改进思路：在密闭容器中进行；选择容积较小的容器。 （３）改进装置优点：①节约药品；②　防止氨气污染空气　。 ２ 基础夯实练·四川化学 核 心 一 化 学 用 语 实验拓展 ５．探究温度对分子运动速率的影响 图１ 　　　　 图２ 图１中　ＢＣ　（填试管编号，下同）试管中的溶液变红，且　Ｃ　试管中的溶液先变红； 图２中装有　热　（填“热”或“冷”）水的烧杯中品红溶解得更快；图１、图２实验除了说明分 子在不断运动外，还可以说明温度越高，分子运动速率　越快　 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 易错判 断 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“”。 １．分子、原子、离子都可以直接构成物质。 （√ ） ２．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大。 （ ） ３．水结成冰，分子停止运动。 （ ） 命题点 ２微粒结构示意图　　　　　 　　　　　　　　　　中 １０年７考 一、原子 １．原子是　化学变化　中的最小粒子。 ２．原子的结构 （１）原子的构成 原子 原子核（带　正　电） 质子（每个质子带１个单位　正　电荷） 中子（不带电{ ） 核外电子（每个电子带１个单位　负　电荷 { ） ①等量关系：在原子中，核电荷数＝　核外电子数　＝质子数；②电性：原子核内质子所带的 电荷与核外电子所带的电荷数量　相等　、电性　相反　，所以原子不显电性。 （２）原子结构示意图（以氯原子为例） （３）核外电子排布规律：第一层最多排　２　个电子，第二层最多排　８　个电子，最外层不 超过　８　个电子（只有一层的不超过　２　个）。 （４）最外层电子数与元素化学性质的关系 原子的最外层电子数 元素种类 元素化学性质 ＝８（氦为２个） 稀有气体元素 　相对稳定　，不易得失电子 ＜４ 金属元素（氢、氦、硼除外） 不稳定，易　失去　电子形成　阳离子　 ≥４ 非金属元素 不稳定，易　得到　电子形成　阴离子　 　最外层电子数　决定元素的化学性质，一般情况下，最外层电子数相等的原子化学性质　相似　 （Ｈ、Ｈｅ除外） ３ 书 参考答案 核心一　化学用语 命题点１　构成物质的微粒 １．化学性质　化学变化　原子　原子团　可以　不可　小　 运动　间隔 ２．质量　体积　运动　间隔 实验　２．（１）变红　无　红　（２）挥发性　碱