2023-2024学年人教版八年级上册数学期末练习

2023-12-24
| 8页
| 196人阅读
| 21人下载

内容正文:

2023-2024学年人教版八年级上册数学期末练习 学校: 姓名: 班级: 1、 选择题 1.下列图形中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.下列正多边形中,不能铺满地面的是( ) A.正方形 B.正五边形 C.等边三角形 D.正六边形 3.下列说法中正确的有( ) ①3.14不是分数 ②﹣2是整数 ③数轴上与原点的距离是2个单位的点表示的数是2 ④两个有理数的和一定大于任何一个加数 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.已知x2m﹣3+1=7是关于x的一元一次方程,则m的值是( ) A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2 5、已知三角形的两边分别为1和4,第三边长为整数 ,则该三角形的周长为(   ) A.7 B.8 C.9 D.10 6、已知,n的值是   A. B.2 C. D. 7、如图,在中,H是高MQ和NR的交点,且MQ=NQ,已知PQ=5,NQ=9,则MH的长为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 8、计算的结果是(       ) A. B. C.1 D. 9、设 , 是实数,定义 的一种运算如下:,则下列结论: ① ② ③若 ,则 或 ;④ 其中正确的是 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 10、如果关于 的不等式组 的解集为 ,且关于 的分式方程, 有非负整数解,则符合条件的 的值的和是 A. B. C. D. 二、填空题 11、花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为 ,已知 ,那么 可以用科学记数法表示为 . 12、化简: . 13、计算: 的结果是 . 14.,,若,,请借助下图直观分析,通过计算求得的值为______. 15.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN交AC于点D,再以点B为圆心,BC长为半径作呱,交直线MN于点E,则∠BEC的度数为    . 16.在锐角三角形ABC中,AH是边BC的高,分别以AB,AC为边向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接CE,BG和EG,EG与HA的延长线交于点M,下列结论:①BG=CE;②BG⊥CE;③AM是△AEG的中线;④∠EAM=∠ABC.其中正确的是_________. 三、解答题 17、解下列方程:﹣=1 18、分解因式: (1)        (2) 19、若a>0,M=,N=. (1)当a=3时,计算M与N的值; (2)猜想M与N的大小关系,并证明你的猜想. 20、先化简,再求值:3(2x2y﹣xy2)﹣(5x2y+2xy2),其中|x+1|+(y﹣2)2=0 21、在平面直角坐标系中的位置如图所示,点,点,点. (1)画出关于x轴对称的; (2)在x轴找到一点P,使的值最小(画出图形,保留痕迹,不写画法) 22、商场经销甲、乙两种商品,甲种商品每件售价 元,利润率为 ,乙种商品每件进价 元,售价 元. (1) 甲种商品每件进价为 元,每件乙种商品利润率为 . (2) 若该商场同时购进甲、乙两种商品共 件,恰好总进价用去 元,求购进甲种商品多少件? 23、如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,DE∥BC交AB于点E,AB=5,AE=2,求ED长度. 24、如图,AD∥BC,AE平分∠BAD,点E为DC中点,求证:AD+BC=AB. 25、如图,在△ABC中,已知∠ABC=45°,过点C作CD⊥AB于点D,过点B作BM⊥AC于点M,CD与BM相交于点E,且点E是CD的中点,连接MD,过点D作DN⊥MD,交BM于点N. (1)求证:△DBN≌△DCM; (2)请探究线段NE、ME、CM之间的数量关系,并证明你的结论. 26、(1)老师在课上给出了这样一道题目:如图1,等边△ABC边长为2,过AB边上一点P作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,且AP=CQ,连接PQ交AC于D,求DE的长. 小明同学经过认真思考后认为,可以通过点P作平行线构造等边三角形的方法来解决这个问题.请根据小明同学的思路直接写出DE的长. (2)【类比探究】 老师引导同学继续研究: ①等边△ABC边长为2,如图2当P为BA的延长线上一点时,作PE⊥CA的延长线于点E,Q为边BC上一点,且AP=CQ,连接PQ交AC于D.求DE的长并证明. ②已知等边△ABC,当P为AB的延长线上一点时,作PE⊥射线AC于点E,Q为BC延长线上一点,且AP=CQ,连接PQ交直

资源预览图

2023-2024学年人教版八年级上册数学期末练习
1
2023-2024学年人教版八年级上册数学期末练习
2
2023-2024学年人教版八年级上册数学期末练习
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。