精品解析：山东省济宁市汶上县2023-2024学年九年级上学期12月期末阶段练习化学试题

2023-2024学年度第一学期期末阶段练习 九年级化学试题 注意事项： 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答第Ⅰ卷时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答第Ⅱ卷时，用黑色水笔将答案写在答题卡上，在本试卷上作答无效。 第Ⅰ卷(选择题 共16分) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 一、选择题(下列各题只有一个正确的选项。其中，1~4小题各1分，5~10小题各2分，本大题共16分) 1. 化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是 A. 水的天然循环 B. 氢氧化钠晶体潮解 C. 绿色植物的光合作用 D. 浓盐酸挥发形成白雾 2. 汶上县2023年12月1日空气质量报告显示：中都文苑公园空气污染指数为36，空气质量级别为Ⅰ级，空气质量状况为优。下列有关说法正确的是 A. 氧气能与木炭、石蜡等单质、化合物反应，所以氧气具有助燃性 B. 酥脆饼干敞口久置于空气中会变软，是因为空气中有水蒸气 C. 空气质量报告中所列空气质量级别越小，说明空气质量越差 D. 大气中二氧化碳含量升高导致全球气候变暖，所以二氧化碳有害气体 3. 五颜六色的实验现象激起了学生对化学探究的浓厚兴趣。下列对有关实验现象的描述不正确的是 A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 向盛有石灰石的试管中滴加稀盐酸，固体逐渐减少并有气泡产生 C. 向氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀 D. 电解水时，电源正极产生氧气，负极产生氢气 4. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作或实验方案正确的是 A. ①——给液体加热 B. ②——配制氯化钠溶液 C. ③——测定空气中氧气的含量 D. ④——探究物质燃烧的条件 5. 学校某兴趣小组的同学，在实验室配制50g溶质质量分数为的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如下，下列说法正确的是 A. 若②中的砝码和药品放反，溶液的溶质质量分数会偏大 B. 若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质质量分数无影响 C. 若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏大 D. 将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数会偏小 6. 第五实验中学的小燕同学根据所学的化学知识总结了下面四条结论，其中不正确的是 A. 溶液是均一、稳定的混合物 B. 用煮沸或蒸馏的方法可以将硬水软化 C. 物体受热膨胀是由于分子(或原子)的体积随温度的升高而增大 D. 过滤不能分离水和碳酸钠 7. 科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如下图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是 A. 砷是周期表第四周期的元素 B. 砷原子的相对原子质量为74.92g C. 砷的原子序数为33 D. x=5，在反应中一般较易得到电子 8. 学习了许多化学基本观念后，义桥中学的小健同学总结了下列四种有关化学学科观点的说法，其中正确的是 A. 根据微粒观：氯化钠分子由钠离子和氯离子构成 B. 根据守恒观：24gC与32gO2反应，推知生成CO2的质量为56g C. 根据结构观：氢原子和钠原子的最外层电子数都是1，因而它们的化学性质相似 D. 根据元素观：某物质燃烧生成了SO2和H2O，推知该物质中一定含有硫元素和氢元素 9. 学习了化学方程式的书写后，第一实验中学的小艺同学试着写了下列四个化学方程式，其中正确的是 A. 铁在氧气中燃烧：3 B. 木炭不充分燃烧： C. 苛性钠暴露在空气中变质： D 加热高锰酸钾： 10. 如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图。下列有关说法错误的是 A. 该反应既中和反应，也是复分解反应 B. 反应前后所有元素的化合价都没有改变 C. 该反应的实质是H+和OH-结合生成水 D. 反应后的溶液中存在的粒子只有Na+和Cl- 第Ⅱ卷(非选择题共34分) 二、填空与简答(每空1分，本大题共17分) 11. 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。同学们请用化学用语填空： （1）6个氢氧根离子_______。 （2）空气中体积分数含量最高的气体是_______。 （3）相对分子质量最小的氧化物是_______。 （4）标出氯酸钾中氯元素的化合价_______。 12. 初冬，第二实验中学的王晓同学一家人到白石镇坛山脚下野炊。 （1）生火时，王晓同学用干枯草引燃了木柴，这是利用干枯草的着火点比木柴的着火点更_______(填“低”或“高”)。 （2）烧烤时，王晓同学将燃着的木柴架空，燃烧更旺的原因是_______。 （3）野炊结束后，王晓同学用沙土盖灭余火，其灭火的原理是_______。 13. 现在我们生活的环境越来越好了，山绿了，水清