6.3 保护生物的多样性 学案-2023-2024学年人教版生物八年级上册

第三章 保护生物的多样性 【学习目标】 1.举例说明生物的多样性面临的威胁及原因。 2.关注我国特有的珍稀动、植物的现状。 3.说出保护生物的多样性的主要措施。 【学习过程】 一、自主学习 找出答案 （一）生物多样性面临的威胁及其原因 阅读教材P110～111有关内容，结合图片回答下列问题： （1）从世界范围看，2011年3月2日，美国鱼类和野生动物管理局正式向世界宣布： 已经灭绝。 （2）从我国范围看，许多生物的生存也面临着威胁：我国仅有的现代类人猿是 ；被称为植物“活化石”的是 、 等。 （3）除了教材介绍的以外，你还知道哪些特有的珍惜动植物？ 。 （4）以上实例可以说明，生物多样性正面临着严重 。 （二）保护生物多样性的措施 阅读教材第113～114页，结合图片回答下列问题： （1）建立 是保护生物多样性最有效的措施。例如我国为保护完整的温带森林生态系统而建立的 自然保护区和为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的 自然保护区。 （2）自然保护区是“ ”，能保存许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“ ”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区还是“ ”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。 （3）除建立自然保护区外，人们还把某些濒危物种迁出原地，移入 、 、水族馆和 ，进行特殊的保护和管理；还建立了 ，以保护珍贵的遗传资源。 （4）为了保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国 》、《中华人民共和国 》和《 》等法律和文件。 二、合作交流 突破重难 1.阅读教材P112资料分析，回答下列问题： （1）造成我国森林覆盖率下降的主要原因是 。 （2）藏羚羊是我国特有动物，属于一级保护动物。造成其濒危的主要原因是 。 （3）生活污水排入水体，导致水生动物种类减少的原因，是由于生活污水的排放，使湖水 ，藻类植物和其他浮游生物过度繁殖，水体 。从而导致鱼类和其他水生生物大量死亡，种类和数量锐减。 （4）水葫芦的疯长，使其他水生生物的 和 减少。 （5）造成生物多样性面临威胁的原因是 等。 2.作为中学生的我们，在我们有限的能力内，我们能为保护生物多样性做什么？ 三、达标检测 巩固提升 1.我国特有的珍稀水生动物是（ ） A.金丝猴　　　B.白鳍豚　　　C.鲳鱼　　　D.大熊猫 2.我国珍稀的具有“活化石”之称的植物是（ ） A.扬子鳄和银杉　　　B.扬子鳄和金钱松　　　C.银杉和珙桐　　　 　D.水杉和珙桐 3．我国多数野生生物濒临灭绝的根本原因是（ ） A.生存环境的改变和破坏 B.环境污染 C.人类掠夺式地开发和利用 D.外来物种的入侵 4．下列不利于保护生物多样性的措施是（ ） A.植树造林和改善植被 B.建立濒危物种种质库 C.退耕还林、还草、还湖 D.把动物尽可能地圈养起来 5.建立自然保护区的目的是（ ） A.保护生物的多样性 　　　B.发展当地的旅游业 C.保护当地古建筑　　 　　D.只是为了保护濒危的生物 6.保护生物多样性的具体措施有①建立自然保护区 ②迁地保护 ③建立濒危物种种质库④颁布保护生物多样性的法律、法规（ ） A.①　　　B.①②　　　C.①②③　　　D.①②③④ 7.5月22日是国际生物多样性日。2021年的主题是“呵护自然，人人有责”，生物多样性是珍贵的自然遗产。下列有关保护生物多样性的措施中，不正确的是（ ） A．建立自然保护区 B．用人工繁殖的方法抢救濒危物种 C．依据法律法规保护 D．引进外来