陕西省咸阳实验中学2023~2024学年七年级上学期 数学阶段性检测(三)

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2023-12-24
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00000 o0ooo 88888 00000 试卷类型:A 00 咸阳市实验中学2023~2024学年度第一学期阶段性检测(三) 00000 七年级数学 )00O0 38888 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分120分。考试时 校 间120分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、 班级、座位号和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑。 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 名 第一部分(选择题共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1.我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米将数字21500000 用科学记数法表示为 A.2.15×10 B.21.5×10 C.2.15×10 D.0.215×10 2.下列调查中,适合全面调查的是 级 A.对我国中学生身高状况的调查 B.对旅客乘坐飞机前的安全检查 C.对某批次手机电池使用寿命的调查 D.对某市春节期间居民出行方式的调查 3.从如图所示的7个小正方形中剪去一个小正方形,使得剩余的6个小正方形 美 折叠后能围成一个正方体,则不能剪去的小正方形上的字是 A.美 B.丽 丽咸闲欢 C.迎 D.您 迎您 场 4.下列等式变形正确的是 (第3题图) A.若a=b,则a+3=b-3 B.若a2=3a,则a=3 C.若ac=bc,则a=b D.若=b(c≠0),则a=b cc 5.下列说法正确的是 A.32xy的系数是3 B.x2+2x-33的次数是3 号 C.4xy2和x2y是同类项 D.3x2-2x+5是二次三项式 相 6.某校七年级参加课外兴趣小组的学生人数统计如图所示,若体艺小组有 60人,则信息技术小组的人数为 体艺 劳动 20% A.90 B.120 25% C.75 D.60 学 拓展 信息 7.已知线段AB=15cm,C是线段AB上的一点.若在射线AB上取一点D,使 25% 技术 号 得C是AD的中点,且BD=BC,则线段AC的长为 2 (第6题图) A.5 cm B.3 cm C.5cm或9cm D.3cm或5cm 日 8.观察月历,用形如 的框架框住月历表中的五个数 四五六 23 0000 0000 0 对于框架框住的五个数字之和,小明的计算结果有45,55, 910 0.00 60,75,小华说有结果是错误的.通过计算,可知小明的计算 11 12 13 1415 1617 0000 结果中错误的是 18 19 20 2122 2324 A.45 B.55 25 26 2728293031 0000 C.60 D.75 8888 (第8题图) 咸阳市实验中学七年级数学阶段性检测(三)A-1-(共4页) 0000 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9.已知有理数a,b在数轴上所对应的点如图所示,则 0 a -b.(填“>”“<”或“=”) (第9题图) 10.过八边形一个顶点的所有对角线,把这个多边形分成 个三角形 11.幻方是中国古代的一种谜题,在如图所示的3×3正方形网格中填上9个整数, -113 使每行、每列及对角线上的数字之和都相等.图中给出了幻方的部分数字,则 x的倒数为 15 12.一个两位数,十位上的数字是2,个位上的数字是x,把2与x对调,得到的新 两位数比原两位数大45.根据题意列出的方程为 (第11题图) 13.如图所示,将形状大小完全相同的“●”按照一定规律摆成下列图案,第1个图案中有4个 “●”,第2个图案中有9个“●”,第3个图案中有14个“●”,…,若第n个图案中“●”的 个数为3329,则n的值为 第1个图案 第2个图案 第3个图案 第13题图) 三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程) 14.(5分)计算:(1)5×(-2)+|1+(-4)|-(-2)3; (2)(-1)m+2-(-3)1+3(-2). 15.(5分)解方程32-+3=1. 25 16.(5分)先化简,再求值:2(x2+x-2y)-(-2x2+2x+y),其中x=-2,y=1. 17.(5分)如图,已知线段a,b,c(a>b),利用尺规作图法作线段AB,使得AB=2c-b+a.(不写作 法,保留作图痕迹) L」 (第17题图) 18.(5分)某同学在解关于x的方程x1=x9-1去分母时,方程右边的-1没有乘以6,因而 3 2 求得方程的解为x=10,求a的值和方程正确的解. 19.(5分)动物园的小猴子在一

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