内容正文:
北师大版五年级数学上册
第三单元练习
1.想一想,填一填。
(1)写出72所有的因数( ),其中奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。
(2)626至少减去( )是5的倍数,至少加上( )是3的倍数。
(3)两个连续自然数都是质数,这两个数最小是( )和( )。
(4)一个数既是27的倍数,又是27的因数,这个数是( )。
(5)任何奇数加上1所得的数一定是( )的倍数。
(6)56□是3的倍数,□中可以填的数字是( )。
(7)23□是5的倍数,□中可以填的数字是( )。
(8)同时是3和8的倍数的最大两位数是( )。
(9)用质数填空,所用质数不能重复。
26=( )+( )=( )-( )=( )×( )
2.选一选。
(1)在1~30的数中,9的倍数有( )个。
A.2 B.3 C.4
(2)下面说法正确的是( )。
A.质数一定不是2,3或5的倍数 B.两个质数的和一定是偶数
C.一个数是12的倍数,那么它一定是3和4的倍数
(3)长方形的长和宽是质数,那么它的面积是( )。
A.合数 B.偶数 C.奇数
(4)用5,7,9组成的三位数,一定是( )的倍数。
A.3 B.5 C.7
(5)三个连续奇数的和是45,这三个奇数中最大的一个数是( )。
A.13 B.15 C.17
(6)a是17的因数,a是( )。
A.1 B.17 C.1或17
(7)214□是3和5的倍数,□中应填( )。
A.2 B.5 C.8
(8)一个合数是10以内所有质数的乘积,这个合数是( )。
A.126 B.210 C.1890
3.判一判。
(1)如果A=a×b,B=a×b×c(a、b、c均为大于1的自然数),那么A是B的倍数。( )
(2)因为52=1×52=2×26=4×13,所以52的因数一共有6个。 ( )
(3)个位上是9的数,一定是3的倍数。( )
(4)因为2.1÷0.3=7,所以2.1是倍数,0.3是因数。 ( )
(5)20以内,一个质数加上2后还是质数的数有4个。( )
4.把下面的数按要求填在横线上。
2 3 8 9 13 29 39 51 90
奇数 偶数
质数 合数
5.按要求填一填。
18的因数
15的因数
又是15的因数既是18的因数
6.从4,9,0,5 中选择两个数字组成两位数。
(1)组成的数是奇数: 。
(2)组成的数是偶数: 。
(3)组成的数是2和5的倍数: 。
(4)组成的数是合数: 。
(5)组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数: 。
7.用27,28,29,30个小正方形可以拼成几种长方形,完成下表。
8.一个长方形的面积是30平方厘米,它的长和宽都是整厘米数。
(1)这样的长方形有多少个?
(2)这样的长方形的周长分别是多少厘米?
9.李老师将32个本子平均分给幼儿园的小朋友,正好分完,幼儿园可能有多少人?(人数大于10人)
10.有一些苹果要装盒,无论5个5个地装,还是7个7个地装,都正好装完,这些苹果至少有多少个?
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