内容正文:
高考作文写作指导:谦卑的智慧——深秋的稻穗与孟买的佛门小径
写作要求:
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:秋天是收获的季节。放眼望去,田野一片金黄,稻谷已经成熟了。细心的你会发现这样一个有趣而又引人深思的现象: 凡是颗粒饱满的谷粒,总会垂下沉甸甸的头,而那些颗粒并不饱满的稻穗却高傲地仰着头。
材料二:孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一。在它的正门旁边开了一个小门,门高1.5 米,宽 40 厘米。一个成年人进去,不仅要侧身,而且还得弯腰,否则就是碰了壁也无法入内。所有新来的学生,都会由他的老师带领着来到这个小门前,弯腰进出一次。以上材料,引发了你怎样的感悟和思考? 请综合材料的内容及含意,写一篇不少于 800 字的文章。
要求:确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作分析:
一、考题分析
该作文题目涉及秋天的收获景象和孟买佛学院的特殊门洞,要求考生综合两个材料的内容及含意,进行感悟和思考。需要写出不少于800字的文章,明确立意,自拟标题,不套作,不抄袭,不泄露个人信息。
二、审题立意
主题理解:材料中通过秋收和孟买佛学院的特殊门洞,探讨了“谦逊”和“自满”之间的对比,引发对人生态度和品质的思考。
立意角度:引导考生探究“谦逊”与“自满”之间的对比,思考谦逊的品质对于个体成长和人际关系的重要性。
三、构思要点
自拟标题:《谦卑的智慧——深秋的稻穗与孟买的佛门小径》
秋收景象的隐喻:分析金黄的田野中,饱满的谷粒谦逊垂头与不饱满的稻穗高傲仰头之间的对比,探讨这种自然景象对人生态度的启示。
孟买佛学院的特殊门洞:描述门洞的特殊尺寸和新生必须弯腰进出的情景,引发对于谦逊和顺应的思考。
谦逊与成长:探讨谦逊与个人成长、品质塑造的关系,以及谦逊在人际交往中的价值和影响。
自满的局限性:讨论自满的心态可能带来的局限,以及谦逊与自我成长、进步之间的对比。
谦逊与人际关系:分析谦逊态度对于人际关系、团队合作和社会互动的积极影响。
四、补充说明
文体和语言:建议采用议论文或抒情文的写作方式,通过生动的描写和深入的思考来展现对谦逊品质的理解和思考。
深度思考:在分析各个要点时,要有深度思考,可以引用相关典故、事例或者哲理性的句子来支撑论点。
逻辑结构:文章结构要有层次感,合理过渡,确保逻辑清晰、连贯。
多角度分析:从生活、心理、道德等多个角度对谦逊进行深入探讨,展现多样性思考。
引用例证:可以引用其他生活案例、名人名言或者历史典故来丰富论证和支撑观点。
结论总结:在结尾进行适当总结和归纳,强调对于谦逊品质的重要性和深远影响。
五、范文欣赏
谦卑的智慧——深秋的稻穗与孟买的佛门小径
秋日的田野,一片金黄,稻谷低垂,仿佛在诉说着丰收的喜悦。然而,细心的观察者会发现,那些颗粒饱满的谷粒,总是垂下沉甸甸的头,而那些颗粒并不饱满的稻穗却高傲地仰着头。这一有趣的现象,不禁引人深思。
同样引人深思的,还有孟买佛学院的小门。这道门高1.5米,宽40厘米,成年人要侧身、弯腰才能进入。所有新来的学生,都会由老师带领着来到这个小门前,弯腰进出一次。这一仪式,仿佛在告诉世人:无论身份地位如何高贵,都必须学会谦卑。
谦卑,是一种智慧。正如那颗粒并不饱满的稻穗,高傲地仰着头,却无法抵挡秋风的侵袭,最终落得一身枯黄。而那些垂下沉甸甸的谷粒,深知自己的饱满来自大地的滋养、阳光的照耀、雨露的滋润,因此它们谦卑地低下头,感谢大自然的恩赐。
同样,孟买佛学院的小门也在告诫世人:人贵有自知之明。只有当我们放低姿态,才能更好地观察世界,更深入地理解人生。正如古人所言:“三人行,必有我师。”我们必须保持谦卑的态度,虚心向他人学习,才能不断进步。
谦卑不仅是一种智慧,更是一种人生态度。在我们的生活中,有许多人因为骄傲自大而失去了朋友,因为无法放低姿态而错失了机会。而那些保持谦卑的人,却能够在人生的道路上走得更远。因为他们知道,只有保持一颗谦卑的心,才能更好地接纳他人、理解世界、把握机会。
让我们以稻穗的谦卑为榜样,以孟买佛学院的小门为启示,学会在人生的道路上保持谦卑。让我们不因一时的成功而骄傲自满,也不因一时的失败而气馁沮丧。我们要时刻铭记:只有保持谦卑的态度,才能在人生的道路上走得更远、更稳、更美好。
正如冰心所言:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我们要学会欣赏他人和自己的成就,同时也要明白这一切都来之不易。我们要学会在成功时不忘初心、保持谦卑;在失败时勇敢面对、积极进取。这样的人生,才是真正有价值的人生。
让我们在生活中保持一颗谦卑的心,感恩大自然的恩赐,珍惜每一个机会,努力向前。正如那沉甸甸的谷粒和弯腰侧身的佛门学子一样,我们要时刻提醒自己:保持谦卑的姿态,才能在人生的道路