内容正文:
“海山教育联盟”2023学年第一学期知识类拓展评估
九年级科学
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.全卷共10页,有4大题,34小题。满分160分。考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题卡相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。
3.本卷可能用到的相对原子质量:
H—1C—120—16Na—23Cl—35.5Ca—40Fe—56Cu—64Zn—654.g取10N/kg。
试卷Ⅰ
一、选择题(共16小题,每题3分,共48分)
1. 实验安全操作很重要,下列基本操作正确的是( )
A. B.
C. D.
2. 塑料吸管降解的时间长达数百年,故“大米吸管”等可食用替代品快速发展。“大米吸管”主要成分在消化道中被分解的部位是( )
A. 口腔和胃 B. 口腔和小肠
C. 胃和小肠 D. 小肠和大肠
3. 2022年11月,我国首款齿轨列车上线。该齿轨列车能以40千米/时匀速登上48°的斜坡(如图)。这一过程中,齿轨列车的( )
A. 动能增大 B. 动能减小
C. 重力势能增大 D. 重力势能减小
4. 硫化氢(H2S)俗称“臭蛋气”,可用于工业制取硫磺,化学方程式为,反应属于( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
5. 如图是“不同食物所含能量多少”的探究实验。该实验中不需要测量的是( )
A. 燃烧物质的质量 B. 燃烧的时间
C. 水的质量或体积 D. 燃烧前后的水温
6. 小科将甲、乙、丙三种金属与两种溶液反应,并根据实验现象编制了如图的检索表,根据检索表可知甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为( )
A. 甲>乙>丙 B. 乙>丙>甲 C. 丙>甲>乙 D. 甲>丙>乙
7. 如图,金属小球放在a处,然后让它从静止沿光滑轨道滚下,先后经b、c、d、b′、e各点(b、b′均在轨道最低点)。若不计空气阻力,下列有关分析正确的是( )
A. c点时,小球只具有势能
B. 在e点时,小球只具有势能
C. 从a→b与c→b′,小球两次到达最低点时具有的动能相同
D. 因轨道对小球有支持力,故滚动过程中小球的机械能不守恒
8. 如图所示为用显微镜“观察人血涂片”的视野,下列说法正确的是( )
A. 制血涂片时,应先在载玻片中央滴一滴生理盐水
B. 推血涂片时,应来回推动几次载玻片使血膜均匀
C. 如果某人患有炎症,图中的细胞③的数量会偏高
D. 图中的细胞①具有凝血功能
9. 废铜的回收利用意义重大,我国提出废铜回收率要达到70%的目标。小科设计如下的实验回收含铜垃圾。实验步骤②,也可以用一氧化碳代替氢气,由此推测一氧化碳具有( )
A. 导热性 B. 氧化性 C. 导电性 D. 还原性
10. 废铜的回收利用意义重大,我国提出废铜回收率要达到70%的目标。小科设计如下的实验回收含铜垃圾。
物质的性质决定用途。在上述流程中稀硫酸、铁屑的性质和对应的用途描述都正确的选项是( )
选项
物质
性质
用途
A
稀硫酸
能与一些金属反应
将铜转化为可溶的硫酸铜
B
稀硫酸
能与某些金属氧化物反应
将氧化铜转化为可溶的硫酸铜
C
铁屑
金属活动性比铜弱
置换硫酸铜中的铜
D
铁屑
密度比铜小
置换硫酸铜中的铜
A. A B. B C. C D. D
11. 科学应基于证据与逻辑得出结论。对于下列4个科学实例中,有关证据和结论的说法正确的是( )
①硝酸铅与碘化钾反应
②肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
③观察小鱼尾部毛细血管
④气体对外做功实验
A. ①中生成黄色沉淀是结论,硝酸铅与碘化钾发生了化学反应是证据
B. ②中肾小管有重吸收功能,证据是原尿中不含有大分子蛋白质
C. ③中得出某血管是小动脉的结论,基于的证据是观察到血管中的血液是鲜红色的
D. ④中能得出通过压缩气体能对外做功的结论,支持的证据是橡皮塞向上跳起
12. 小乐认为电流通过导体时产生的热量可能与通过导体的电流、导体电阻和通电时间有关。她用如图所示实验装置进行探究,接入的三根电阻丝规格相同(阻值为5Ω);两个相同的空气盒各自连接一个相同的U形管,两U形管装有同种液体并封闭等量的空气,且两U形管内的各液面相平。则该实验( )
A. 通电后能观察到管②中的液面比管①中的液面升得更快
B. 可探究导体产生的热量与导体电阻的关系
C. 无法探究导体产生的热量与通电时间的关系
D. 运用了控制变量法和转换法
13. 同学们在长跑测试后会感到全身肌肉酸痛,对此现象的解释:剧烈运动时,
①氧供应不足,肌肉处于暂时相对缺氧的状态,细胞进行无氧呼吸释放能量。
②能量消耗增加,心