七年级科学上学期期中学情自测-拔尖卷（举一反三）科学新教材浙教版七年级上册

七年级科学上学期期中学情自测-拔尖卷 注意事项： 1．测试范围：新教材浙教版科学七年级第1-2章。 2．考试时间：90分钟 试卷满分：120分。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本大题有15小题，每小题2分，共30分) 1．测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（　　） A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差 D．测量前上述三种做法都是必要的 2．某学生在测量记录中忘记写单位，下列数据的单位为毫米的是（　　） A．普通课本一张纸的厚度是7 B．茶杯的高度是10 C．科学书的长度是257 D．他自己的身高是16.7 3．小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m。下列说法中正确的是（　　） A．小华的读数比小明的准确 B．两人所用刻度尺的分度值是相同的 C．两人中至少有一人的测量是错误的 D．小明所用刻度尺的分度值是1cm，小华所用刻度尺的分度值是1mm 4．用温度计测量沸水的温度，操作正确的是（　　） A．使用温度计时，必须首先看清它的零刻度、量程和分度值 B．只要温度计的玻璃泡全部浸在水中就行 C．读数时，视线要与温度计中液柱上表面相垂直 D．温度计的玻璃泡全部浸在水中，稍候一会儿，再取出读数 5．观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，错误的是（　　） A．观察首先要明确观察目的 B．观察时要全面、仔细、并做好观察记录 C．观察一般比较直接，所以都不需要很长时间 D．观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器 6．对于全球气候变暖的现象，有科学家认为：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的（　　） A．提出问题 B．建立假设 C．制定计划 D．搜集证据 7．在探究"温度对霉菌生活的影响"实验中，作为对照的一组是（　　） A．室温和低温 B．有光和无光 C．干燥和潮湿 D．温暖和潮湿 8．如图是显微镜视野中的人口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（　　） A．据图可知，刮取的人口腔上皮细胞在生理盐水中是均匀涂抹的 B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C．视野中可观察到人口腔上皮细胞的细胞壁等结构 D．视野中光线过强应调节反光镜和光圈 9．吃柿子感到有点涩，这是因为它含有单宁，这种物质存在于细胞的（　　） A．细胞核 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞壁 10．地球上的植物种类繁多，可以根据它们的结构特征加以区分。下列生物及其主要特征对应错误的是（　　） A．水绵——有根、茎、叶的分化 B．苏铁——有种子，无果实 C．花生——有真正的花和果实 D．葫芦藓——有茎和叶的分化 11．如图所示为几种常见植物分类表，表中四种植物亲缘关系最近的是（　　） A．银杏和大豆 B．银杏和玉米 C．大豆和小麦 D．玉米和小麦 12．不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。以下说法恰当的是（　　） 选项 结构 功能 A 鱼用鳃呼吸，靠鳍运动 与其能保持体温恒定相适应 B 青蛙主要用肺呼吸 与其在水中生活相适应 C 蛇体表有鳞片，有外骨骼 与其能在陆地生活相适应 D 鸟前肢转化为翼，体表有羽毛，胸肌发达 与其能在空中飞翔相适应 13．有关分类单位的叙述中，正确的是（　　） A．分类单位越小，所包含的种类越小 B．分类单位越小，植物所包含的共同特征越多 C．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的 D．越小的分类单位，植物的种类越多 14．多种多样的生物是我们在这颗美丽而孤独的星球上的伙伴。下列有关叙述正确的是（　　） A．墙藓等苔藓植物是从水生到陆生过渡的植物类群 B．裸子植物比被子植物高等，是陆地优势植物，分布广种类多 C．爬行动物皮肤裸露，它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D．鲫鱼体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过鳍的摆动游泳 15．下列有关生物与环境关系的实例中，与其他三项所描述的关系不同的是（　　） A．地衣能够加速岩石的风化 B．仙人掌的叶特化为刺 C．企鹅皮下脂肪很厚 D．雷鸟的保护色 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（每空1分，共34分） 16．请在下面的空白处填上合适的单位。 （1）某位病人的体温为39________。 （2）珠穆朗玛峰的海拔高度为8848.86________。 （3）大拇指指甲的面积约为1.5________。 （4）一罐普通可乐易拉罐的体积约为350________。 17．在学习了"长度的测量"后，小明和小华分别练习用刻度尺对物体进行测量。 （1）小明测量长度的方法如图1所示。他在测量中的错误有： ①_________________________________________________________； ②_________________________________________________________。 （2）小华用甲、乙两把刻度尺测量同一物体的长度，如图2所示，则用甲刻度尺测物体的长度是________cm，用乙刻度尺测物体的长度是________cm。 18．科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中被测物体的长度是________cm。 （2）图乙是常用的体温计，它的测量范围为____，此时指示的温度是________。 （3）图丙是用排水法测不规则固体的体积，其中A种读数结果________（填"正确""偏大"或"偏小"）；图中请正确测量记录小石块的体积为________。 19．请根据以下显微镜实验回答问题。 （1）在对光过程中，转动[③]________，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过[____]________可以看到白亮的圆形视野。 （2）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央，则玻片标本应向________方移动。甲同学在显微镜的视野中看到了字母"p"，则载物台上所放的字母是________。 （3）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是________。 （4）乙同学在观察人口腔上皮细胞实验中，制作临时装片时，应在载玻片中央滴一滴________，以保持人体细胞的生活状态。 （5）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[____]____________。 20．如图鸟类学名杜鹃鸟；映山红学名杜鹃。甲、乙是这两种生物的细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题。 （1）杜鹃鸟的细胞结构示意图是_____（填"甲"或"乙"）；理由是_______________________。 （2）杜鹃的茎能够直立，这与细胞结构中的________有关。叶的细胞具有能进行光合作用的结构是____________。（填结构名称，下同） （3）杜鹃鸟会偷偷地把卵产到别种鸟类的巢中，让其他鸟类去帮它孵卵育雏，雏鸟长成仍是杜鹃鸟。这是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的________________。 21．如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。 （1）请将下列特征填入恰当的位置： ①卵生　 ②体温恒定　 ③用四足在陆地上运动 A____________；B____________；C____________。 （2）D表示三者的共同点，请至少写出两点。 A：____________________________________； B：____________________________________。 22.西山漾湿地位于湖州市吴兴区城市中心，气候适宜，环境优美，生态资源丰富。西山漾湿地中常见的动、植物有香樟、白鹭、满江红、鲢鱼、蜻蜓，小乐同学为它们编了一个检索表，请帮助继续完成。1a有叶绿体， 表中，B代表________，B与C两者的共同点比D与E的共同点________（填“少”或“多”）。 三、实验探究题(每空2分，共32分） 23.小明同学尝试自制了一支气体温度计(如图甲所示)。瓶中装的是空气，装置不漏气，玻璃管中间封有一段红色液柱。 (1)此温度计是根据________________的原理制成的。 (2)小明把该温度计先后放入10℃和60℃的水中，标出红色液柱右侧到达的位置分别为A和B，如图乙所示(右边装置已省略)，用刻度尺测出温度计上AB段长度为________cm；再用该温度计测室内温度，液柱右侧正好移动到C处，则此时室内的温度为________。 (3)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议。____________________________。 24.小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时，应该用哪一层火焰”，请你帮助他完成实验探究过程的设计，根据实验数据得出结论，并回答实验过程中的有关问题： 【提出问题】用酒精灯给加热物质时，应该用哪一层火焰？ 【作出猜想】________________________________。 【实验与结论】取三支试管，各加入3mL水，①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3厘米处；②将另一支试管的底部与灯芯接触加热；③第三支试管的底部放在外焰部分加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需的时间： 第①种情况 第②种情况 第③种情况 所需时间 87s 54s 25s 结论 酒精灯______焰温度最高 【问题与讨论】(1)上述实验三支试管中，各加入3mL水的原因是_________________ _______________。 (2)若不用以上探究方法，你认为还可的其他方法是(简要写出实验操作过程、现象和结论)： ____________________________________________________________________。 25.根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题。 (1)盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生气泡，它区别于细胞的特点是________________。 (2)盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从________吸引。 (3)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了如图几个视野： ①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是________（用箭头和字母表示)。 ②从A到C需要调节显微镜的________(填结构名称)。 ③在视野C中，用稀碘液染色的目的是________________。 26.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。 (1)提出问题： ________________________________________________? (2)作出假设：________________________________________________。 (3)制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为，该实验的变量是________。 (4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表: 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 平均值 明亮 0 1 2 0 2 1 阴暗 10 9 8 10 8 9 从中得出的实验结论是________________________________________________________。 四、综合题(本大题有3小题，每小题8分，共24分) 27.某研究机构对括苍山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在括苍山选择了40个位点设置红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍照记录。根据拍摄到的照片，工作人员统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数，结果如表所示： 植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛 鸟类物种数 39 29 14 32 哺乳类物种数 12 11 9 11 (1)本次调查能否记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类？__________(填“能”或“不能”)。 (2)由表可知，鸟类物种数在____________(填表格中的植被类型)中最少。 (3)哺乳动物后代成活率较高的原因是_______________。 (4)请将阔叶林中哺乳类的物种数补充在柱形图中。 28.杭州西溪湿地举办了一年一度的“火柿节”。湿地内动植物种类繁多。请回答下列问题： (1)湿地的柿子属于__________(填“裸子”或“被子”)植物。 (2)小明将湿地内某些动物分为甲、乙两类，如表所示，他是依据_______________________这一特征来分类的。 类别 动物名称 甲 燕子、田鼠、草鱼、青蛙 乙 蜜蜂、蚯蚓、虾 (3)小明在西溪湿地采集了四种植物P、Q、R和S，并设计了分类检索表来辨别这些植物。这些植物中有一种是蕨类植物，它是_________(填字母)，请举一例Q所代表的植物：__________________(写出具体植物名称)。 1a有种子......P 1b无种子......2 2a有叶.........3 2b无叶.........Q 3a有根.........R 3b无根.........S (4)西溪湿地内有部分濒临灭绝的珍稀保护动物，造成这些动物濒临灭绝的原因有__________(填序号)。 ①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约 ③向河流排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所 29.小科学了体积测量后，对固体、液体的体积测量有了一定心得。他对下列物体进行了测量与计算。 (1)图甲是圆柱体，已知底面积为、高度为cm，求其体积。 (2)图乙是容积为480cm³的瓶子，瓶子下端为均匀的圆柱体。加入一定量的水后，瓶中水的高度为10cm，再将瓶子倒放在水平桌面上，测量出瓶中无水部分的高度为6cm。求瓶中水的体积。 (3)在图乙基础上，小科将体积相同的20个小玻璃球轻轻放入瓶中，如图丙所示，测得此时瓶中水面高12cm(未超出瓶子下方均匀部分)。求每个小球的体积。 第 10 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级科学上学期期中学情自测-拔尖卷 注意事项： 1．测试范围：新教材浙教版科学七年级第1-2章。 2．考试时间：90分钟 试卷满分：120分。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本大题有15小题，每小题2分，共30分) 1．测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（　　） A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差 D．测量前上述三种做法都是必要的 【答案】D 【解析】刻度尺、温度计等测量工具使用前，要观察三项内容：量程、分度值、零刻度线，三者缺一不可。A.测量前观察量程。如果被测物理量超过工具量程，会损坏仪器；量程太小测不出数据，所以要选合适量程工具，说法正确。B.观察分度值。分度值代表测量工具的精确程度，要根据测量精度要求选择分度值合适工具，说法正确。C.观察零刻度线。看零刻度是否磨损，如果磨损就要选某一整刻度当作“零刻度”进行测量，判断零误差，说法正确。D.综合A、B、C，D为最优选项。 2．某学生在测量记录中忘记写单位，下列数据的单位为毫米的是（　　） A．普通课本一张纸的厚度是7 B．茶杯的高度是10 C．科学书的长度是257 D．他自己的身高是16.7 【答案】C 【解析】长度单位：mm、cm、dm、um；题目要求单位为毫米(mm)，把选项数据换算成我们熟悉的厘米（1cm=10mm），结合生活常识判断物体实际大小。 A．普通课本一张纸的厚度是7，若单位mm：7mm=0.7cm，一张纸不可能0.7厘米厚；一张纸实际厚度约70μm，A错误。 B．茶杯的高度是10，若单位mm：10mm=1cm，茶杯不可能只有1厘米高，茶杯实际高度约10cm，B错误。 C．科学书的长度是257，若单位mm：257mm=25.7cm，课本长度大约2526cm，和现实匹配，C正确。 D．他自己的身高是16.7，若单位mm：16.7mm=1.67cm，人身高不可能1.67厘米；人的身高实际约16.7dm=1.67m，D错误。 3．小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m。下列说法中正确的是（　　） A．小华的读数比小明的准确 B．两人所用刻度尺的分度值是相同的 C．两人中至少有一人的测量是错误的 D．小明所用刻度尺的分度值是1cm，小华所用刻度尺的分度值是1mm 【答案】B 【解析】刻度尺读数：读数要估读到分度值下一位；误差的理解：误差不可避免，多次测量结果略有差异属于正常误差，不是错误。本题先统一单位，再比较准确度。小明：122.9cm；小华：1.228m=122.8cm。 122.9cm：倒数第二位数字2，单位cm，分度值1cm； 122.8cm：倒数第二位数字2，单位cm，分度值1cm。 A.小华的读数比小明的准确。准确度由刻度尺分度值决定，两把尺分度值都是1cm，准确程度一样，A错误。B.两人所用刻度尺的分度值是相同的。计算得出二者分度值均为1cm，B正确。C.两人中至少有一人的测量是错误的。122.9cm和122.8cm差别0.1cm，属于正常测量误差，不是错误，C错误。D.小明所用刻度尺的分度值是1cm，小华所用刻度尺的分度值是1mm。小华数据换算后分度值同样1cm，不是1mm，D错误。 4．用温度计测量沸水的温度，操作正确的是（　　） A．使用温度计时，必须首先看清它的零刻度、量程和分度值 B．只要温度计的玻璃泡全部浸在水中就行 C．读数时，视线要与温度计中液柱上表面相垂直 D．温度计的玻璃泡全部浸在水中，稍候一会儿，再取出读数 【答案】A 【解析】温度计正确使用方法温度计使用要点：①使用前看零刻度、量程、分度值；②玻璃泡完全浸没被测液体，不能碰容器底、容器壁；③稳定后读数；④读数时玻璃泡要留在被测液体中；⑤视线和液柱上表面相平。 A．使用温度计时，必须首先看清它的零刻度、量程和分度值。属于温度计使用前的必要步骤，A正确。B．只要温度计的玻璃泡全部浸在水中就行。除浸没外，玻璃泡不能触碰烧杯底部、烧杯侧壁，B说法不完整，错误。C．读数时，视线要与温度计中液柱上表面相垂直。视线应该相平，垂直会造成读数偏大或偏小，C错误。D．温度计的玻璃泡全部浸在水中，稍候一会儿，再取出读数。测沸水温度，取出温度计后，室温会改变液柱高度，不能取出读数，玻璃泡要留在水中读数，D错误。 5．观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，错误的是（　　） A．观察首先要明确观察目的 B．观察时要全面、仔细、并做好观察记录 C．观察一般比较直接，所以都不需要很长时间 D．观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器 【答案】C 【解析】科学观察法：观察目的、工具、记录，观察可长可短。A．观察首先要明确观察目的。做科学观察，要先确定看什么、研究什么，A正确。B．观察时要全面、仔细、并做好观察记录。观察要如实记录现象，B正确。C．观察一般比较直接，所以都不需要很长时间。有的科学观察需要持续很久，比如观察植物几个月的生长，“都不需要很长时间”表述绝对，C错误。D．观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器。肉眼能力有限，可以借助工具放大观察微小物体，D正确。 6．对于全球气候变暖的现象，有科学家认为：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的（　　） A．提出问题 B．建立假设 C．制定计划 D．搜集证据 【答案】B 【解析】科学探究基本步骤：①提出问题 ②建立假设（猜想） ③制定计划、搜集证据 ④分析证据、得出结论 ⑤交流评价 【解题思路】关键词“科学家认为：可能是……造成”，“可能”代表猜想假设。 A．提出问题：以问句形式，比如“全球为什么气候变暖？”，不是观点推测，A错。B．建立假设：对现象的原因做猜想推测，“可能大量二氧化碳造成温室效应”属于假设，B正确。C．制定计划：设计怎么做实验，C错。D．搜集证据：做实验、找数据证明观点，D错。 7．在探究"温度对霉菌生活的影响"实验中，作为对照的一组是（　　） A．室温和低温 B．有光和无光 C．干燥和潮湿 D．温暖和潮湿 【答案】A 【解析】对照实验：单一变量原则。探究“温度对霉菌生活的影响”，实验唯一变量必须是温度，其他条件保持完全一致。解题思路是找变量只有温度的组别。 A．室温和低温：唯一变量温度，符合实验要求，A正确。B．有光和无光，变量是光照，B错误。C．干燥和潮湿，变量是水分，C错误。D．温暖和潮湿，既有温度变量，又有水分变量，两个变量，D错误。 8．如图是显微镜视野中的人口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（　　） A．据图可知，刮取的人口腔上皮细胞在生理盐水中是均匀涂抹的 B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C．视野中可观察到人口腔上皮细胞的细胞壁等结构 D．视野中光线过强应调节反光镜和光圈 【答案】C 【解析】动物细胞（人口腔上皮细胞）：细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁、叶绿体、大液泡；植物细胞才有细胞壁、液泡、叶绿体。 A．据图可知，刮取的人口腔上皮细胞在生理盐水中是均匀涂抹的。视野细胞分散，没有重叠成堆，说明涂抹均匀，A正确。B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的。盖盖玻片操作不当，产生大量气泡，干扰细胞观察，B正确。C．视野中可观察到人口腔上皮细胞的细胞壁等结构。人口腔上皮属于动物细胞，无细胞壁，C错误。D．视野中光线过强应调节反光镜和光圈。光线太强：调小光圈、换平面镜；光线弱调大光圈、凹面镜，D正确。 9．吃柿子感到有点涩，这是因为它含有单宁，这种物质存在于细胞的（　　） A．细胞核 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞壁 【答案】B 【解析】细胞核：储存遗传物质；液泡：内含细胞液，溶解色素、有机酸等物质；细胞膜：控制物质进出；细胞壁：保护、支持。柿子的涩味物质单宁溶解在细胞液，细胞液位于液泡。 A．细胞核：遗传控制中心，不储存单宁，A错。B．液泡：细胞液溶解单宁、糖类，涩味来自液泡，B正确。C．细胞膜：控制进出细胞，C错。D．细胞壁：起保护支持，D错。 10．地球上的植物种类繁多，可以根据它们的结构特征加以区分。下列生物及其主要特征对应错误的是（　　） A．水绵——有根、茎、叶的分化 B．苏铁——有种子，无果实 C．花生——有真正的花和果实 D．葫芦藓——有茎和叶的分化 【答案】A 【解析】植物类群特征藻类：无根茎叶；苔藓：有茎、叶，无真正根；裸子植物：种子裸露，无果实；被子植物：有花、果实、种子。水绵（藻类）；苏铁（裸子）；花生（被子双子叶）；葫芦藓（苔藓） A．水绵——有根、茎、叶的分化。水绵属于藻类植物，没有根、茎、叶分化，A错误。B．苏铁——有种子，无果实。苏铁裸子植物，种子裸露，没有果皮包被，无果实，B正确。C．花生——有真正的花和果实。花生属于被子植物，有花、果实，C正确。D．葫芦藓——有茎和叶的分化。苔藓植物有茎、叶，没有真正根，D正确。 11．如图所示为几种常见植物分类表，表中四种植物亲缘关系最近的是（　　） A．银杏和大豆 B．银杏和玉米 C．大豆和小麦 D．玉米和小麦 【答案】D 【解析】生物分类等级：分类单位越小，生物共同特征越多，亲缘关系越近。看分类图：银杏（裸子植物）；玉米、小麦（单子叶被子植物）；大豆（双子叶被子植物）。玉米、小麦同属于单子叶植物，共同分类等级最小。 A．银杏和大豆：一个裸子，一个双子叶被子，亲缘远。B．银杏和玉米：裸子与单子叶被子，亲缘远。C．大豆和小麦：双子叶和单子叶，同属被子，不同亚类。D．玉米和小麦：同属于单子叶植物，共同特征最多，亲缘最近，D正确。 12．不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。以下说法恰当的是（　　） 选项 结构 功能 A 鱼用鳃呼吸，靠鳍运动 与其能保持体温恒定相适应 B 青蛙主要用肺呼吸 与其在水中生活相适应 C 蛇体表有鳞片，有外骨骼 与其能在陆地生活相适应 D 鸟前肢转化为翼，体表有羽毛，胸肌发达 与其能在空中飞翔相适应 【答案】D 【解析】动物结构和功能相适应。鱼类：变温；青蛙：两栖；蛇：爬行；鸟类，适应飞行。 A．鱼用鳃呼吸，靠鳍运动|与其能保持体温恒定相适应。鱼属于变温动物，体温随环境改变，不能恒温，A错误。B．青蛙主要用肺呼吸|与其在水中生活相适应。青蛙肺呼吸适应陆地；蝌蚪鳃呼吸适应水中，B错误。C．蛇体表有鳞片，有外骨骼|与其能在陆地生活相适应。蛇体表角质鳞片；外骨骼属于节肢动物，蛇没有外骨骼，C错误。D．鸟前肢转化为翼，体表有羽毛，胸肌发达|与其能在空中飞翔相适应。翼是飞行器官，羽毛保温减阻，发达胸肌牵动翅膀，结构适应飞行，D正确。 13．有关分类单位的叙述中，正确的是（　　） A．分类单位越小，所包含的种类越小 B．分类单位越小，植物所包含的共同特征越多 C．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的 D．越小的分类单位，植物的种类越多 【答案】B 【解析】生物分类单位（界、门、纲、目、科、属、种）规律：分类单位越大，包含生物种类越多，共同特征越少；分类单位越小，包含生物种类越少，共同特征越多。 A．分类单位越小，所包含的种类越小。表述错误，应该“包含生物的数量越少，不是种类越小”，A错。B．分类单位越小，植物所包含的共同特征越多。符合分类规律，B正确。C．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的。同一分类单位生物大体相似，但不会完全一模一样，C错。D．越小的分类单位，植物的种类越多。越小单位，包含种类越少，D错。 14．多种多样的生物是我们在这颗美丽而孤独的星球上的伙伴。下列有关叙述正确的是（　　） A．墙藓等苔藓植物是从水生到陆生过渡的植物类群 B．裸子植物比被子植物高等，是陆地优势植物，分布广种类多 C．爬行动物皮肤裸露，它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D．鲫鱼体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过鳍的摆动游泳 【答案】A 【解析】苔藓植物：水生向陆生过渡；被子植物最高等；爬行动物体表鳞片；鲫鱼游泳。 A．墙藓等苔藓植物是从水生到陆生过渡的植物类群。苔藓植物可以在潮湿陆地生存，受精离不开水，是水陆过渡类群，A正确。B．裸子植物比被子植物高等，是陆地优势植物，分布广种类多。被子植物更高等，种类最多，分布最广，B错误。C．爬行动物皮肤裸露，它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。爬行动物体表覆盖角质鳞片，皮肤不裸露，C错误。D．鲫鱼体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过鳍的摆动游泳。鲫鱼游泳主要依靠尾部和躯干部左右摆动提供动力，鳍起协调平衡，不是靠鳍摆动游泳，D错误。 15．下列有关生物与环境关系的实例中，与其他三项所描述的关系不同的是（　　） A．地衣能够加速岩石的风化 B．仙人掌的叶特化为刺 C．企鹅皮下脂肪很厚 D．雷鸟的保护色 【答案】A 【解析】生物和环境的关系：①生物适应环境：生物形态结构改变去适合环境；②生物影响环境：生物的生命活动改变周围环境。 A．地衣能够加速岩石的风化：地衣分泌物质把岩石腐蚀，生物改变环境，属于生物影响环境。B．仙人掌的叶特化为刺：减少水分散失，适应干旱环境（生物适应环境）。C．企鹅皮下脂肪很厚：抵御严寒，适应寒冷极地（生物适应环境）。D．雷鸟的保护色：体色和环境一致躲避天敌（生物适应环境）。BCD都是生物适应环境，A是生物影响环境，故选A。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（每空1分，共34分） 16．请在下面的空白处填上合适的单位。 （1）某位病人的体温为39________。 （2）珠穆朗玛峰的海拔高度为8848.86________。 （3）大拇指指甲的面积约为1.5________。 （4）一罐普通可乐易拉罐的体积约为350________。 【答案】（1）℃（摄氏度） （2）m（米） （3）cm2（平方厘米） （4）mL（毫升） 【解析】（1）人体体温单位摄氏度，发烧体温39摄氏度。 （2）山峰高度，单位米。珠穆朗玛峰的海拔高度为8848.86m。 （3）面积单位，指甲长宽约12cm，面积单位平方厘米。大拇指指甲的面积约为1.5平方厘米。 （4）液体体积，饮料用毫升。一罐普通可乐易拉罐的体积约为350毫升（mL） 17．在学习了"长度的测量"后，小明和小华分别练习用刻度尺对物体进行测量。 （1）小明测量长度的方法如图1所示。他在测量中的错误有： ①_________________________________________________________； ②_________________________________________________________。 （2）小华用甲、乙两把刻度尺测量同一物体的长度，如图2所示，则用甲刻度尺测物体的长度是________cm，用乙刻度尺测物体的长度是________cm。 【答案】（1）①被测物体一端没有对准刻度尺零刻度线；②读数时视线没有与刻度尺尺面垂直；③刻度尺刻度线没有紧贴被测物体（答两点即可） （2） 2.4 2.40 【解析】刻度尺使用规范：零刻度对齐物体一端；刻度紧贴被测物体；视线垂直尺面。 甲刻度尺分度值1cm，读数估读到cm下一位：2.4cm；乙刻度尺分度值1mm，读数估读到毫米下一位，2.40cm。注意：2.4和2.40意义不同，精确度不一样，不能写成一样。 18．科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中被测物体的长度是________cm。 （2）图乙是常用的体温计，它的测量范围为____，此时指示的温度是________。 （3）图丙是用排水法测不规则固体的体积，其中A种读数结果________（填"正确""偏大"或"偏小"）；图中请正确测量记录小石块的体积为________。 【答案】（1）3.05cm（3.033.07都算正确） （2）35℃~42℃ 36.8℃ （3）偏大；20cm3 【解析】（1）刻度尺分度值1mm，末端读数减去起始刻度，估读到分度值下一位。 （2）体温计专门测人体，量程固定35℃~42℃，分度值0.1℃，图中液柱在36.8℃。 （3）量筒读数：视线与凹液面最低处相平；俯视（A）视线向下，读数大于真实体积；仰视读数偏小。石块体积=放入石块后总体积-原来水体积=40cm3-20cm3=20cm3。 19．请根据以下显微镜实验回答问题。 （1）在对光过程中，转动[③]________，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过[____]________可以看到白亮的圆形视野。 （2）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央，则玻片标本应向________方移动。甲同学在显微镜的视野中看到了字母"p"，则载物台上所放的字母是________。 （3）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是________。 （4）乙同学在观察人口腔上皮细胞实验中，制作临时装片时，应在载玻片中央滴一滴________，以保持人体细胞的生活状态。 （5）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[____]____________。 【答案】（1）反光镜 ① 目镜 （2）上方 d （3）10× （4）生理盐水 （5） 细准焦螺旋 【解析】结构名称：①目镜 ②物镜 ③反光镜 ④粗准焦螺旋 ⑤细准焦螺旋 （1）对光步骤：转动反光镜，反射光线；眼睛注视目镜，出现明亮圆形视野代表对光完成。 （2）显微镜成像：上下颠倒、左右也颠倒；物像在哪里，玻片标本就往哪里移动。p旋转180°得到d。 （3）显微镜总放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数量越多。目镜固定8×，选最小物镜10×，总放大倍数最小。 （4）动物细胞没有细胞壁，如果滴清水，细胞会吸水膨胀破裂；0.9%生理盐水和人体细胞内液体浓度一样，维持细胞正常形态。 (5)粗准焦螺旋：大幅度升降镜筒，找物像；细准焦螺旋小幅度微调，使图像变清晰。 20．如图鸟类学名杜鹃鸟；映山红学名杜鹃。甲、乙是这两种生物的细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题。 （1）杜鹃鸟的细胞结构示意图是_____（填"甲"或"乙"）；理由是_______________________。 （2）杜鹃的茎能够直立，这与细胞结构中的________有关。叶的细胞具有能进行光合作用的结构是____________。（填结构名称，下同） （3）杜鹃鸟会偷偷地把卵产到别种鸟类的巢中，让其他鸟类去帮它孵卵育雏，雏鸟长成仍是杜鹃鸟。这是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的________________。 【答案】（1）乙 杜鹃鸟属于动物，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。（2）细胞壁 叶绿体 （3）细胞核 【解析】（1）植物细胞特有结构：细胞壁、叶绿体、液泡；动物细胞没有这三个结构。 （2）细胞壁坚硬，起支持、保护，支撑植物体直立；叶绿体含有叶绿素，是光合作用场所。 （3）细胞核内有遗传物质DNA，控制生物遗传性状。 21．如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。 （1）请将下列特征填入恰当的位置： ①卵生　 ②体温恒定　 ③用四足在陆地上运动 A____________；B____________；C____________。 （2）D表示三者的共同点，请至少写出两点。 A：____________________________________； B：____________________________________。 【答案】（1）② ① ③ （2）①体内有脊柱，属于脊椎动物；②都用肺呼吸（或者体内受精） 【解析】（1）家鸽：卵生、体温恒定、脊椎动物、用肺呼吸； 家兔：胎生、体温恒定、四足陆地行走、脊椎动物、肺呼吸； 蜥蜴：卵生、变温、四足陆地爬行、脊椎动物、肺呼吸。 A.家鸽+家兔共同：②体温恒定； B.家鸽+蜥蜴共同：①卵生； C.家兔+蜥蜴共同：③用四足在陆地上运动。 22.西山漾湿地位于湖州市吴兴区城市中心，气候适宜，环境优美，生态资源丰富。西山漾湿地中常见的动、植物有香樟、白鹭、满江红、鲢鱼、蜻蜓，小乐同学为它们编了一个检索表，请帮助继续完成。1a有叶绿体， 表中，B代表________，B与C两者的共同点比D与E的共同点________（填“少”或“多”）。 【答案】满江红 少 【解析】香樟（种子植物）、白鹭（鸟类）、满江红（蕨类，无种子植物）、鲢鱼（鱼类）、蜻蜓（节肢动物无脊椎） 1a有叶绿体（植物）；1b无叶绿体（动物） 2a有种子→A香樟； 2b无种子→B满江红（蕨类植物无种子） 3a无脊椎骨→C蜻蜓； 3b有脊椎骨进入4； 4a恒温、肺呼吸→D白鹭； 4b变温、鳃呼吸→E鲢鱼。 三、实验探究题(每空2分，共32分） 23.小明同学尝试自制了一支气体温度计(如图甲所示)。瓶中装的是空气，装置不漏气，玻璃管中间封有一段红色液柱。 (1)此温度计是根据________________的原理制成的。 (2)小明把该温度计先后放入10℃和60℃的水中，标出红色液柱右侧到达的位置分别为A和B，如图乙所示(右边装置已省略)，用刻度尺测出温度计上AB段长度为________cm；再用该温度计测室内温度，液柱右侧正好移动到C处，则此时室内的温度为________。 (3)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议。____________________________。 【答案】（1） 气体的热胀冷缩 （2）4.00 22.5℃ （3）换用更细的玻璃管，或者换容积更大的玻璃瓶。 【解析】（1）瓶内封闭一定质量空气，温度升高，空气体积膨胀，推动红色液柱向外移动；温度降低气体收缩，液柱向内移动，依靠气体热胀冷缩工作。 （2）A是10℃，B是60℃，温差60-10=50℃，距离4.00cm；每1cm对应温度变化=50℃÷4.00cm=12.5℃/cm；C距离A是1cm，温度=10℃+1×12.5℃=22.5℃。 （3）同样温度变化，瓶子容积越大，气体体积变化量更大；玻璃管内径越细，液柱移动距离越明显，提高灵敏度。 24.小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时，应该用哪一层火焰”，请你帮助他完成实验探究过程的设计，根据实验数据得出结论，并回答实验过程中的有关问题： 【提出问题】用酒精灯给加热物质时，应该用哪一层火焰？ 【作出猜想】________________________________。 【实验与结论】取三支试管，各加入3mL水，①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3厘米处；②将另一支试管的底部与灯芯接触加热；③第三支试管的底部放在外焰部分加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需的时间： 第①种情况 第②种情况 第③种情况 所需时间 87s 54s 25s 结论 酒精灯______焰温度最高 【问题与讨论】(1)上述实验三支试管中，各加入3mL水的原因是_________________ _______________。 (2)若不用以上探究方法，你认为还可的其他方法是(简要写出实验操作过程、现象和结论)： ____________________________________________________________________。 【答案】【作出猜想】使用外焰加热。 （1）对比试验必须是在相同条件下进行的； （2）（2）把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中，约2秒钟后取出，观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦，而焰心处还完好无损，说明外焰温度最高． 【解析】【作出猜想】酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，所以猜测是用外焰加热； 【实验与结论】根据表格内容可以看出第三种情况所需时间最短，也就是温度最高． 【问题与讨论】（1）设计对照实验时只能允许有一个变量，其它都必须相同，所以要求所取水的量必须相同； （2）由于酒精灯的火焰分三层，各层温度不一样，所以可把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中，约2秒钟后取出，观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦，而焰心处还完好无损，说明外焰温度最高． 25.根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题。 (1)盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生气泡，它区别于细胞的特点是________________。 (2)盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从________吸引。 (3)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了如图几个视野： ①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是________（用箭头和字母表示)。 ②从A到C需要调节显微镜的________(填结构名称)。 ③在视野C中，用稀碘液染色的目的是________________。 【答案】（1）中间白亮、边缘黑暗；（2）另一侧； （3）①B→D→A； ②细准焦螺旋； ③使细胞着色便于观察 【解析】（1）制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果；气泡在视野中是圆形或椭圆形的，中间亮白，有黑而粗的边缘．用镊子或是解剖针按压盖玻片，气泡会变形、移动。 （2）染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润到标本的全部。 （3）①在显微镜下首先看到的是B，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央。即出现图D所示；此时图中细胞结构不清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现A所示图像，细胞体积放大了，但是物像模糊，需要调节细准焦螺旋使图像清晰，即图C。 ②细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰，故从A→C需要调节细准焦螺旋，使物像清晰。 ③在视野C中，用稀碘液染色目的是使细胞着色便于观察；细胞核中含有一种能够被碱性材料染成深色的物质染色体，因此在视野C中，细胞内着色最深的结构是细胞核。 26.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。 (1)提出问题： ________________________________________________? (2)作出假设：________________________________________________。 (3)制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为，该实验的变量是________。 (4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表: 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 平均值 明亮 0 1 2 0 2 1 阴暗 10 9 8 10 8 9 从中得出的实验结论是________________________________________________________。 【答案】（1）光对鼠妇的生活有影响吗？ （2）光对鼠妇的生活有（没有）影响 （3） 光照强度 （4）鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活或鼠妇怕光 【解析】（1）（2）提出问题是“光对鼠妇的生活有影响吗？”假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题作出的假设是光对鼠妇的生活有（没有）影响。 （3）制订实施探究方案：“在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为”。这样在盒里的就形成了阴暗和明亮两种环境，该实验的变量是光照强度。 （3）通过求实验数据平均值可知：明亮环境中平均一只鼠妇，阴暗环境中平均九只，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。 四、综合题(本大题有3小题，每小题8分，共24分) 27.某研究机构对括苍山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在括苍山选择了40个位点设置红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍照记录。根据拍摄到的照片，工作人员统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数，结果如表所示： 植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛 鸟类物种数 39 29 14 32 哺乳类物种数 12 11 9 11 (1)本次调查能否记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类？__________(填“能”或“不能”)。 (2)由表可知，鸟类物种数在____________(填表格中的植被类型)中最少。 (3)哺乳动物后代成活率较高的原因是_______________。 (4)请将阔叶林中哺乳类的物种数补充在柱形图中。 【答案】(1)不能 (2)针叶林 (3)胎生、哺乳 (4)阔叶林哺乳类柱形高度为12 【解析】(1)本次调查不能记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类。(2)根据表中的数据可知，鸟类物种数在针叶林中最少。(3)几乎所有哺乳动物的胚胎都是在母体内发育的，发育到一定程度后从母体产出，母体用乳汁哺育幼体，胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。 28.杭州西溪湿地举办了一年一度的“火柿节”。湿地内动植物种类繁多。请回答下列问题： (1)湿地的柿子属于__________(填“裸子”或“被子”)植物。 (2)小明将湿地内某些动物分为甲、乙两类，如表所示，他是依据_______________________这一特征来分类的。 类别 动物名称 甲 燕子、田鼠、草鱼、青蛙 乙 蜜蜂、蚯蚓、虾 (3)小明在西溪湿地采集了四种植物P、Q、R和S，并设计了分类检索表来辨别这些植物。这些植物中有一种是蕨类植物，它是_________(填字母)，请举一例Q所代表的植物：__________________(写出具体植物名称)。 1a有种子......P 1b无种子......2 2a有叶.........3 2b无叶.........Q 3a有根.........R 3b无根.........S (4)西溪湿地内有部分濒临灭绝的珍稀保护动物，造成这些动物濒临灭绝的原因有__________(填序号)。 ①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约 ③向河流排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所 【答案】(1)被子 (2)体内有无脊柱 (3)R；水绵(或海带、紫菜等藻类植物) (4)①③ 【解析】(1)柿子的种子外有果皮包被，属于被子植物。(2)根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。(3)蕨类植物没有种子，有根、茎、叶的分化，故二歧分类检索表中的蕨类植物是R。分析二歧分类检索表可知，Q是藻类，水绵、海带、紫菜等均属于藻类。(4)西溪湿地内有部分濒临灭绝的珍稀保护动物，造成这些动物濒临灭绝的原因有：①人类活动对环境的破坏；③向河流排放污水等。 29.小科学了体积测量后，对固体、液体的体积测量有了一定心得。他对下列物体进行了测量与计算。 (1)图甲是圆柱体，已知底面积为、高度为cm，求其体积。 (2)图乙是容积为480cm³的瓶子，瓶子下端为均匀的圆柱体。加入一定量的水后，瓶中水的高度为10cm，再将瓶子倒放在水平桌面上，测量出瓶中无水部分的高度为6cm。求瓶中水的体积。 (3)在图乙基础上，小科将体积相同的20个小玻璃球轻轻放入瓶中，如图丙所示，测得此时瓶中水面高12cm(未超出瓶子下方均匀部分)。求每个小球的体积。 【答案】(1)体积为 (2)水的体积为 (3)每个小球体积为 【解析】(1)利用体积公式得出 (2)已知瓶子容积是480cm³，设瓶子的底面积为S则水的体积是，倒放时无水部分的体积是，根据题意可得，即，解得，则有： (3)水与球的总体积： 第 17 页 共 17 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $