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八年级物理期末复习专题—物态变化(生活图片及古诗) 一.生活图片 1.下列物态变化中,属于熔化的是( ) A.湿手烘干 B.深秋凝霜 C.清晨结露 D.冰雪消融 2.在如图所示的自然现象中,属于凝固的是( ) A.屋檐上的冰 B.草叶上形成露珠 C.山间弥漫的雾 D.树枝上形成雾凇 3.四季更替,岁月变迁,二十四节气是中华民族智慧的结晶,下列现象属于液化的是( ) A.冰雪消融 B.露珠晶莹 C.霜挂枝头 D.千里冰封 4.如图所示的物态变化中,属于凝华的是( ) A.北国风光﹣雾凇 B.饮料瓶“冒汗” C.樟脑丸变小了 D.冰封的湖面 5.下列自然现象属于汽化的是( ) A.冰雪消融 B.草上露珠 C.河床干枯 D.滴水成冰 6.对图中所蕴含物理知识的解说正确的是( ) A.如图①,严冬,冰花出现在窗户内侧,是凝固现象 B.如图②,利用干冰保鲜食物利用了干冰温度较低且汽化吸热 C.如图③,北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固放热来保存蔬菜 D.如图④,利用热风来烘干湿手,有利于加快水的蒸发并放出热量 7.我国劳动人民在生产生活中创造性运用物理知识。对图中所蕴含物理知识的解释错误的是( ) A.图甲:自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物 B.图乙:蒸发的快慢与液体温度的关系 C.图丙:北方冬天在菜窖里放几桶水利用了水凝固吸热来保存蔬菜 D.图丁:新疆坎儿井利用地下水管引水,减少水在输送过程中的蒸发 8.北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时,不同的节气环境温度不同。下列与节气有关的物态变化,属于放热的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.如图所示的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是( ) A.图甲,湖面上的冰层是凝华形成的 B.图乙,荷叶上晶莹的露珠是熔化形成的 C.图丙,山林间的薄雾是液化形成的 D.图丁,枝头上的奇景雾凇是凝固形成的 二.古诗 10.诗词是我国优秀文化遗产之一,对下列诗句中所包含的物理现象分析正确的是( ) A.“一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。”——“霜”的形成是凝华现象,需要吸热 B.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”——“露”的形成是汽化现象,需要放热 C.“白日黄流涨渭城,三更风紫尽成冰。”——“冰”的形成是凝固现象,需要放热 D.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”——“泪”的形成是熔化现象,需要放热 11.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( ) A.“青青园中葵,朝露待日晞”——露的形成是汽化 B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固 C.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”——雾凇的形成是凝华 D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——蜡炬成灰泪始干是晶体的熔化 12.《中国诗词大会》深受观众喜爱,诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是( ) A.风雨送春归,飞雪迎春到一一雪是升华形成的 B.露从今夜白,月是故乡明——露是熔化形成的 C.岚雾今朝重,江山此地深一一雾是汽化形成的 D.不知明镜里,何处得秋霜——霜是凝华形成的 13.中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识,下列说法正确的是( ) A.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓﹣﹣露的形成是液化现象 B.雾里山疑失,雷鸣雨未休﹣﹣雾的形成是汽化现象 C.风雨送春归,飞雪迎春到﹣﹣雪是升华形成的 D.月落乌啼霜满天﹣﹣霜的形成是凝固现象 14.中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是( ) A.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热 B.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热 C.“雪拥蓝关马不前”,雪的形成是凝华现象,需要吸热 D.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热 15.诗词是中华文化的组成部分,其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理。如《归园田居•其三》“道狭草木长,夕露沾我衣”,关于诗中露的形成和消失,下列解释正确的是( ) A.前者是放热汽化,后者是放热液化 B.前者是吸热熔化,后者是吸热汽化 C.前者是放热液化,后者是吸热汽化 D.前者是吸热液化,后者是放热汽化 16.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( ) A.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾凇的形成是凝华现象 B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 C.“青青园中葵,朝露待日晞。”露的形成是汽化现象 D.“腾蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是熔化现象 17.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,下列有关“节气”的谚语的分析正确的是( ) A.“夏至翻白云,平地见鱼鳞”,云的形成是汽化