13.2《上图书馆》导学案 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

上图书馆 教材分析 统编高中语文教材高一上册,阅读选文虽以传统篇章为主,但也选进了个别新篇目,王佐良的《上图书馆》即为一例。与之相关的单元各篇文章围绕着读书主题而组合,但不同于其他几篇以议论为主,王佐良的这篇,是记叙性散文。回忆了他年轻时求学阶段上不同图书馆的体验。全文题旨相对集中,题材也较单一,但整个过程写得跌宕起伏,至于稍加点染的数笔描写,也有尺幅千里之致,值得我们来细细品读。 学习目标 1.引导学生阅读课文,了解文章的大致内容和写作思路,了解作者的观点。 2.概括作者不同阶段上图书馆的经历,明确图书馆对其成长的重要作用。 3.领会作者的观点态度,品味真正的图书馆之乐,思考自己的读书生活,树立积极的人生观。 课前准备 (一)十句读书格言 1.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 (这句告诫我们读书需要吃苦。万不可懈怠,梅花香是在天寒地冻之时绽放,人要进取就要无畏困难。) 2.玉不琢、不成器,人不学、不知义。 (正所谓不学则无用,不读书,不知人生道义,所以,多读书吧。) 3.读书好,读好书,好读书。 (这句的理解有三层含义,是作家冰心给大家的告诫。一则读书是件好事,二则要读一些好书,三则要喜欢读书。) 4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 (这句很多人在中学时代便是座右铭的存在了,努力学习,好好学习,天天向上。) 5.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 (在古代,男子读书,天还没亮就起床读书,多么励志。如今,若能每天坚持读书,该是多么宝贵的品质。) 6.少壮不努力,老大徒伤悲。 (一句话,珍惜时间,珍惜年少时光,趁着年轻多读书。) 7.读万卷书,行万里路。 (读书就像行走在万里之路,书中有真理,书中有知识,书中有无垠的海洋。) 8.万般皆下品,唯有读书高。 (这是孔子说的一句话,表述了在古代读书的地位,如今亦是如此,多读点书,总没坏处。) 9.读书之乐何处寻,数点梅花天地心。 (这是宋代朱熹说过的名言,读书是件快乐的事情,不要把读书当成痛苦的事,学进去了,读进去了,便是欢乐。) 10.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。 (这句可谓千古绝联,是顾宪成说的一句名言。作为读书人,就应该像此句所说,既要读书声,也要胸怀天下事。) (二)王佐良在英语教材方面的探索和实践,对于丰富我国英语教学内容,以及深化英语教学改革具有十分重要的意义和贡献。 潜心翻译 译界泰斗 王佐良不仅在英语教学上有着极为突出的贡献,同时充分利用业余时间,潜心翻译,先后主编了《美国短篇小说选》《英美文学活页文选》《英国文学名篇选注》等脍炙人口的翻译作品集,堪称译界泰斗。 20世纪80年代后期,他先后翻译和主编了《苏格兰诗选》《英国诗选》《并非舞文弄墨——英国散文名篇新选》等作品。这些作品在恢复英语文学翻译、树立英语翻译典范方面具有十分积极的作用。 王佐良不仅在文学翻译方面具有非常丰富的经验,在翻译理论上也颇有建树。20世纪90年代起,他先后发表了一系列重要的翻译理论文章,例如《翻译:思考和试笔》《论新开端:文学与翻译研究集》《论诗的翻译》等文章及著作。 王佐良认为,所有的作品最终都是靠读者来完成的。因此,作为一个译者应当面向读者,从读者的接受出发来选择翻译策略。他谦虚地将自己的翻译称为“试笔”,称翻译者应当做一个永恒的学生。同时,翻译理论应当不断地发展,而不仅仅停留在所谓的“信”“达”“雅”之上。 在实践的基础上,他提出了自己的翻译观点,认为翻译首先要辩证地选择翻译策略,应当尽可能地顺译,必要时可以直译。也就是说,并不存在顺译优于直译,或是直译优于顺译的说法,而是要从读者的接受出发。应雅俗共赏,无论是深浅、口气还是文体都不能过分地脱离原作。 在诗歌翻译方面,王佐良更是有自己独到的见解。在他看来,无论是外国诗歌,还是中国诗歌,都既要在形式上、音韵上接近原作,又应当忠实于原作的风格和意境。按照他的话来说,就是要“传达原诗的新鲜和气势”。此外,王佐良强调,译者必须注重全文和细节之间的关系,正所谓细节决定成败。译者如果只是在细节上出彩,而忽略了整部作品的整体风格,那么整部作品的翻译,实际上是失败的。因此,细节和整体必须统一和协调,如果在翻译的过程中发现某些细节与整体不协调,或是不能够促成总体上的效果,那么就必须做一些变通,“翻译是一种创造性的活动。作为一个译者应当具有创新的精神和勇气”。 与此同时,王佐良先生积极从事西方文学理论及翻译理论的翻译工作。20世纪80年代后期,王佐良先后主编出版了《英国文学论文集》《中外文学之间》《论契合——比较文学研究》《照澜集》《风格和风格的背后》《莎士比亚绪论》《英诗的境界》等著作,从多个角度介绍了当时英国文学研究领域内的最新成果,以及西方文学的各个方面。这些作品无一例外地包含了王佐良数年从事英语研究的心得,对于丰富我国的翻