精品解析:福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校2022-2023学年高三上学期期末模拟考试物理试题

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2023-12-24
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22-23学年上学期期末模拟考试高三物理试题 一、单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 氢原子能级示意如图。现有大量氢原子处于能级上,下列说法正确的是(  ) A. 这些原子跃迁过程中最多可辐射出6种频率的光子 B. 从能级跃迁到能级比跃迁到能级辐射光子频率低 C. 从能级跃迁到能级需吸收的能量 D. 能级的氢原子电离至少需要吸收的能量 2. 如图所示,银河航天首发星在距地面高度为h的圆轨道Ⅲ上做匀速圆周运动(h小于地球同步卫星距地面的高度),I是运行周期为T1的近地圆轨道(可视为轨道半径等于地球半径),Ⅱ为与轨道I、Ⅲ相切的椭圆轨道,切点分别为A、B。已知地球半径为R,地球自转周期为T0,第一宇宙速度大小为v0,则下列说法中正确的是(  ) A. 银河航天首发星运行的周期大于T0 B. 银河航天首发星绕地球运行的速度大于v0 C. 若卫星在轨道Ⅱ上运行则周期 D. 若卫星在轨道Ⅱ上运行一周,其必定有两处位置的速度大小等于v0 3. 科技馆中有一个球体上移的装置,一个球体放在一个架子上,架子是倾斜的,球可以从架子的低处向高处滚动。简化装置如图所示,两条支撑杆是向上抬起的,但是杆间距离在不断增大,在球向高处滚动的过程中,不计—切阻力,下列说法正确的是(  ) A. 球的重心升高 B. 杆的支持力逐渐增大 C. 杆的支持力方向垂直于杆竖直向上 D. 违背了能量守恒定律 4. 如图所示,在半径为0.5m圆形轨道(粗细均匀)内存在着垂直轨道平面的匀强磁场,磁感应强度大小为1T,导体棒ab在外力作用下沿轨道平面做匀速运动,速度大小为3m/s。已知轨道总电阻为,导体棒总电阻为。运动过程中导体棒与轨道良好接触,忽略阻力及摩擦,当导体棒通过圆心时,a、b两点的电势差为(  ) A. 3V B. 2V C. 1V D. 0.5V 二、多项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分。在每小题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分。 5. 如图所示为一束太阳光射到截面为六角形的冰晶上时的光路图,a、b为其折射出的光线中的两种单色光,下列说法正确的是(  ) A. 在冰晶中,a光的传播速度较大 B. 通过同一装置发生双缝干涉,b光的相邻条纹间距较大 C. 从同种玻璃中射入空气发生全反射时,a光的临界角较小 D. 用同一装置做单缝衍射实验,a光的中央亮条纹更宽 6. 如图所示,质量为M的吸铁石,吸在竖直固定的磁性黑板上,某同学沿着黑板面,用水平向右的恒力F轻拉吸铁石,吸铁石未移动,则下列说法中正确的是(  ) A. 吸铁石共受到3个力的作用 B. 吸铁石共受到5个力的作用 C. 吸铁石受到的摩擦力大小为Mg D. 吸铁石受到摩擦力大小为 7. 如图甲所示,轴上固定着两个点电荷A和B,带电量分别为和,点电荷A在原点上,点电荷B的坐标。已知点电荷电势公式为,其中为静电力常量,其值为,为到点电荷的距离,取无穷远处电势为零,通过电势测量仪定量描绘出轴上各点电势随位置变化规律如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A. B. C. 在处附近无初速度释放电子,可能做往复运动 D. 在处附近无初速度释放正电子,其最大动能可能为 8. 如图所示,直立轻质弹簧一端固定在水平地面,另一端与木板Q栓接。物块P搁在木板Q上,处于静止状态。现对P施加一竖直向上的恒力F,此后P、Q一起运动到最高点时恰好未分离。已知P的质量为,Q的质量为m,重力加速度为g,则有( ) A. 恒力F的大小为 B. 恒力F刚施加给P的瞬间,P、Q间弹力大小为 C. 物块P的速度最大时,P、Q间弹力大小为 D. 物块P运动到最高点时,弹簧弹力大小为 三、非选择题:共60分。 9. 如图所示,在斯特林循环p−V图像中,一定质量理想气体从状态A依次经过状态B、C和D后再回到状态A,整个过程由两个等温和两个等容过程组成,则一个循环过程中,气体要从外界______(选填“吸收”或“放出”)一定的热量,B→C过程中,单位体积里气体分子数目______(选填“增加”、“减少”或”不变”)。 10. 图甲表示一列简谐横波在t=1s时的波形图,图乙是该列波中的质点P的振动图像,由甲、乙两图中所提供的信息可知该波的传播速度为___________m/s,该列波的传播方向为___________(选填“沿轴正方向”或“沿轴负方向”)。 11. 一同学利用如图所示的斜槽轨道和两个由相同材料制成、表面粗糙程度相同的滑块A、B做“验证动量守恒定律”的实验。斜槽轨道由倾斜轨道和平直轨道组成,两部分间由一段圆弧平滑连接,在平直轨道上一侧固定有刻度尺。其操作步骤如下: ①将斜槽轨道放置在水平桌面上; ②用天平测得

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