内容正文:
灌云县实验中学九年级第二次学情调研
化学试卷
(时间:50分钟分值:60分)
可能用到的相对原子质量:C:12 O:16 N:14 Cu:64
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共12小题。每题2分,共24分)
1. 下列对“质量守恒定律”的理解,正确的是
A. 10g冰受热熔化成10g水,符合质量守恒定律
B. 蜡烛燃烧后质量减轻,不符合质量守恒定律
C. 铜片在空气中灼烧后质量变大,不符合质量守恒定律
D. 任何化学反应中参加的各物质的质量总和都等于反应后生成的各物质质量总和
2. 北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量。在航天科技中运用了大量金属材料,下列有关金属材料的说法正确的是
A. 纯金属的硬度一般比它们组成合金的硬度更高
B. 钛和钛合金被广泛应用于火箭、导弹等
C. 金属单质在常温下都是固体
D. 合金中一定只含金属元素
3. 文房四宝之墨:墨有着悠久的历史。制墨流程的点烟中“烟”主要成分是炭黑,炭黑主要成分是石墨。下列有关说法正确的是
A. 《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为碳单质具有还原性
B. 石墨与金刚石组成元素相同,它们性质不同是因为构成的碳原子不同
C. 碳单质的化学性质由碳原子的结构决定
D. 石墨在一定条件下转化为金刚石的过程中原子种类发生变化
4. 打火机的使用过程为按下开关释放液态丁烷,电火花引燃丁烷气体。松开开关停止释放丁烷,火焰熄灭。则下列说法正确的是( )
A. 松开开关时,丁烷分子停止运动
B. 按下开关时,丁烷分子的质量变大
C. 火焰熄灭是因为气态丁烷变成了液态丁烷
D. 电火花引燃丁烷时,温度达到了丁烷的着火点
5. 关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:
①三种物质都含有碳元素,都具有还原性
②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体
③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
④CO2可用来灭火,CO可用作燃料
⑤CO2能产生温室效应,CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒
上述说法中正确的是
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①③⑤
6. 生活中的化学。下列知识整理的内容不完全正确的一组是
A.化学与安全.
B.化学与生活
煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火
进入地窖——先做灯火实验
烧煤取暖防中毒——煤炉上放一壶水
炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭
C.物质鉴别
D化学与环保
CO和CO2一一用燃烧的木条
碳酸和水一一用石蕊溶液
减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等
减少温室气体排放——尽可能实行低碳生活
A. A B. B C. C D. D
7. 如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应中有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 极易与人体血液中的血红蛋白结合
D. 参加反应的 与 个数比为 2:3
8. 在奥运比赛中,举重运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手,是因为“镁粉”质轻,吸水性好,可做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可以燃烧,300℃即分解,其分解的化学方程式为
Mg5(OH)2(CO3)45MgO+H2O+4X↑,则X化学式是
A. CO B. CO2 C. O2 D. Mg(OH)2
9. 下列做法能达到其预期目的的是
选项
预期目的
做法
A
除去CO2中的CO
将混合气体点燃
B
鉴别碳粉和四氧化三铁粉末
观察颜色
C
区分硬水和软水
加肥皂水
D
检验O2是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶中
A A B. B C. C D. D
10. 如图所示是验证质量守恒定律的实验装置,下列有关说法不正确的是( )
A. 锥形瓶内铺细沙的目的是防止锥形瓶底部因受热不均而炸裂
B. 气球的作用是防止红磷燃烧时放热使瓶内气体迅速膨胀而冲开橡胶塞
C. 红磷用量过少会影响实验结果
D. 实验成功的关键是实验过程中装置气密性良好
11. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法错误的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质的质量(g)
8
32
5
4
反应后物质的质量(g)
16
X
5
24
A. 该反应为分解反应
B. 丙可能是该反应的催化剂
C. 甲、丁两物质反应前后质量变化之比为2:5
D. X值为28
12. 化学技术驱动“碳达峰、碳中和”,CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示,依次发生过程Ⅰ和Ⅱ,“→”表示从反应物到生成物。下列说法正确的是
A. 过程Ⅰ的化学方程式为3FeO+CO2=Fe3O4+C
B. 过程Ⅰ、Ⅱ中铁元素化合价均不发生