2024届湖南省长沙市雅礼中学高三上学期第四次月考语文试卷

炎德 英才大联考雅礼中学2024届高三月考试卷(四) 语文 影 板权新有霸印必究 命题人:1-5赵钟婷6-9唐艳萍10一14、17唐鸿杰15、16、23王中翼18-22龚政军 审题人:周述乔、潘炳清、钱垠、胡洪来、刘昭文、张璐 本试卷共四道大题,23道小题,满分150分。时量150分钟。 得分: 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 新 阅读下面的文字,完成1~5题」 材料一: 中国文学作品成为世界文学一部分,不仅是中国文学工作者们的凤愿,也是国家的重要决策。从歌 款 德提出世界文学概念,至今已有两百年历史。目前中国仅有鲁迅、林语堂、茅盾、巴金、沈从文,钱钟书、 张爱玲等十多位小说家的作品,被选入具有权威性的世界文学选本中。当代小说家中只有莫言的《老 枪》有幸入选2012年出版的由马丁 普齐纳主编的《诺频世界文学选》最新一版。但是只要对莫言作品 稍加了解,都会发现《老枪》并不是莫言最优秀的作品,也无法完全代表莫言的文学风格,更无法代表中 国许许多多的优秀文学作品。由此可见,世界文学界对中国文学的了解依然处于管中窥豹的状态,中国 文学的边缘地位始终没有改变。造成中国文学边缘地位的原因是多方面的,其中对文学性的忽视是关 键原因。陈大亮等在研究西方主流煤体对中国文学的评价时,发现以下倾向:忽视文学作品的文学意义 与审美价值,过于强调文学作品中的政治元素,混淆了文学作品与现实之间的界限,使用“禁书”一类的 描述方式吸引读者猎奇心理,多数评论并“没有触及文学作品的艺术价值与文学性,而只停留在浅显的 故事情节介绍与简单的评价层面”,甚至中国学者在分析莫言获诺贝尔文学奖原因时,也过于强调经济、 政治、国际形势,译介出版等文学外在因素,忽视莫言作品中文学性的重要内在因素。对中国文学作品 文学价值的忽视,是文化不自信的表现,会阻碍中国文学走向世界,需要引起学界的重视。 歌德提出世界文学概念,其初衷是希望不同国家的文学可以相互交流与借鉴。达姆罗什继承了歌 德的世界文学思想,同时强调世界文学的跨文化沟通与阅读,关注民族文学间交流沟通和交互影响的动 态关系。达姆罗什认为:“一部作品在国外旅行时呈现出一种新的形式,在新的环境中呈现出新的面貌 和特点。”“每个民族文学如果局限于自身,不通过外国文学的滋养而得以更新,它自身的活力将枯竭。” 现代小说的演变过程始终是异国的形式与本国题材的结合。世界文学的发展促进各国文学之间的交流 部 与共同发展,借鉴外国文学形式,滋养本国文学作品,是世界文学界的普遍共识。莫言的作品深受世界 文学影响,对莫言影响最大的两位作家是福克纳和马尔克斯。莫言曾表示,20世纪80年代之后的 20年,是中国作家当学徒的阶段,因为80年代之前的20年,中国文学中新了与西方文学的接触。因此, 刚开始的10年,中国作家需要大量阅读西方文学作品,补上所缺的课程,这个过程中最好的方式是模仿 和借鉴,这是中国文学创作者们必须经历的阶段。然而,莫言的作品并不是对二位作家的简单复制。莫 言表示自己与福克纳息息相通,但却坦言他从未把福克纳的任何一部作品从头到尾地读完过。莫言在 2007年才读完了《百年孤独》,而这时莫言的代表作已经完成面世。莫言曾说:“我们就应该进入一个自 主的、有强烈的自我意识的创新的阶段。” (摘编自邵璐《世界文学视角下莫言作品文学性的传递》) 语文试题(雅礼版)第1页(共10页) 材料二: 文学是一个国家文化的核心内容,它向全世界描述着各自国家的精神文化。我们总是遗憾我国文 学还没有在世界文学中占据他本该占有的一份位置,更不用说让全球民族了解我国文化了。但是不得 不说,现如今的中国青年,特别是八零九零后,往往更了解的却是世界文学名著,大大超越了其他民族对 我国经典文学的了解。通过调查发现:很少有国外的学生对我国的经典文学感兴趣。虽然随着翻译人 员的增加为中国文学融入世界贡献了不少力量,但是仍需要我们深思,只有中国文学很好地走出国门, 世界人民才能了解中国,才能分享我国的文化宝藏。 出现这样的后果,原因在于汉语与其他语言在语言美学生成机制方面存在巨大差异。确切地说汉 语表达注重整体感悟,讲究意合意会,追求的是一种语言的意境:而不求眉须毕现的分析,不讲滴水不漏 的逻辑,是意境性语言。其他语言测呈现别样风景:它讲逻辑,重分析,追求条分缕析,漠视所谓的整体 感悟。由于英汉语模糊性在审美地位、表现形式和审美价值等方面都存在显著差异,因而造成汉语因模 糊而生成的美感在翻译过程中多有磨蚀。让国外读者没有办法体会我国文学的用词优美。汉语翻译成 英语这一过程中,汉语发生较大的改变,词语所表达的优美氛围无法在英语文学中得到很好的表现。另 外,汉语中常常使用的各种修辞、特别的引用等等都是英语文学无法比拟的。这不仅给翻译工作