内容正文:
河南省2024届九年级阶段评估(二)
历
史
◆下册1一9课
注意事项:
1.本试题卷共6页,分为选题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试题卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答
在试题卷上的答案无效。
国
选择题(共20小题,20分)】
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英
的
文字母代号涂写在答题卡和应位置上。
N
1.他对战友说:“我们不仅要解放委内瑞拉,还要解放新格兰纳达(今哥伦比亚),厄瓜多
尔、秘鲁等被西班牙人奴役几百年的地区。”这里“他”的功绩是
A.击退了欧洲反法联盟
B.领导了拉丁美洲独立运动
C.推翻了英国殖民统治
D.推翻了葡萄牙的殖民统治
2.“英国殖民者调集军队镇压起义,甚至把派往伊朗和中国的侵略军调回印度。由于各
长
地的起义军基本上是各自为战,力量分散,再加上有的封建王公被敌人分化,在关键时
刻动摇投敌…”材料揭示了印度民族大起义
A.斗争的正义性
B.失败的原因
C.过程的曲折性
D.积极的影响
?
3.以下文艺作品反映的共同主题是
曾
阳
著作:《革命之夏:美国独立的
雕塑:位于阿根廷内乌背市中心
起源)
电影:《章西女王】
的圣马丁将军纪念碑
A.资本主义制度的确立
B.殖民扩张与反殖抗争
C.世界市场的初步形成
D.争取民族独立的斗争
4.列宁说:“1861年改革是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经
济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”材料主要强调1861年改革
A.推动了俄国近代化进程
B.保留了大量的封建残余
C,极大地强化了中央集权
D.为资本主义扫清了障碍
5.《棉花帝国》一书中说:“这两个经济体(北方资本主义工业经济,南方种植园经济)同时
向西部地区的暴力扩张给新生的国家(美国)机构带来了一场又一场的危机…”这描
述的是美国内战的
A.目的
B.影响
C.背景
D.实质
【河南省2024届九年级阶段评估(二)·历史第1页(共6页)】
【3LR】
C③扫描全能王
3亿人都在用的归播Ap回
6.19世纪中期,奴隶主声称蓄奴州有权退出联邦。南北战争后,联邦只是一个各州的联
14.191
盟、其成员可以随意退出的观念被彻底清除,美国变成一个真正具有统一主权,统一政
可
治机制的国家。材料说明南北战争
A
A推动了国家独立
B.改变了美国政治体制
C.强化了民族意识
D.扩大了人民参政权力
15.下
7.明治维新时期,大久保利通认为农工商“各业需要配套发展”…应该先从“屑丝、纺绩
等轻工业制造”人手…政府应“予之以贷款”。这体现了日本
●
A.基本实现富国强兵
B.积极倡导“文明开化”
●
C,注重加强中央集权
D.大力推行“殖产兴业”
8.下表是19世纪中期俄国和日本改革的部分内容,二者的共同点是
●
俄国
日本
A
C
规定农奴在法律上有人身自由,可以改
废除传统时代的“士、农,工、商”身份制度,将
16.俄
变身份,有权选择职业和拥有财产。地主不
从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”,允许
得买卖农奴、干预农奴生活,为俄国资本主
居住,迁徙、择业、婚姻等自由,推动了日本杜会的
转
义的发展提供了有利的条件。
进步。
A.强化了农奴制
B.增加了劳动力
C.开启了近代化D.学习西方科技
的
9.18世纪以前,最发达的欧洲国家要经历1400年的时间才能实现人均收入翻一番。19
世纪中期,这个时间缩短为70年。进入20世纪后,则只需35年。这说明推动经济发
C
展的根本因素是
17.史
A.科学技术的进步
B.社会制度的创新
之
C.资本积累的完成
D.经济全球化发展
A
10.爱迪生发明电灯后立即创立了自己的电器公司;德国卡尔·本茨在1885年发明汽油
动力车后,次年便成立奔驰汽车厂;瑞典化学家诺贝尔拥有100家工厂…从此类现
18.有
象中可以得出的结论是
里
A.产业革命推动技术革命
B.发展重工业成为潮流
D.垄断组织的资本雄厚
19.该
C.科技与生产的紧密结合
11.1850至1911年,世界上有影响力的报纸相继创刊,如英国的《泰晤士报》、日本的《读
经
卖新闻》等,1883年创刊的美国《妇女家庭杂志》在1900年的发行量即达100万份。
研
这说明
A.妇女地位提高B.获取信息靠报刊C.生活方式改变D.社会生产力提高
20.下
12.有学者指出,一战对德国人来说是要改变世界,对英国人来说是要保存世界。因此,
一战是列强瓜分世界的争霸战争,最终大大削弱了欧洲的力量。由此可以推斯,判断
战争性质的重要依据是
A.战争的动机
B.战争的规模
C.战争的胜负
D.战争的影响
13.2014年7月,“第一