内容正文:
期末测试卷
测试范围:第一单元~第七单元
时间:50分钟 满分:50分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1. 下列物质的用途体现其物理性质的是
A. 金刚石用来裁割玻璃 B. 氧气用作助燃剂
C. 食品包装中充氮气防腐 D. 焦炭用于冶炼金属
2. 下列关于酒精灯的使用方法中,正确的是
A. B. C. D.
3. 空气中体积分数较大且化学性质活泼的气体是
A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 氧气
4. 钙对机体不同组织中许多细胞功能和骨质的形成具有非常重要的作用,科学研究表明牛奶、奶酪等食物中钙含量较高。这里的钙指的是
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 离子
5. 下列物质中属于氧化物的是
A. B. C. D.
6. 用分子的相关知识解释下列现象,其中正确的是
A. 自行车轮胎在阳光下曝晒而炸裂——温度升高分子体积增大
B. 水结成冰——水分子停止运动
C. 电解水制取氧气——分子种类发生改变
D 分离液态空气制氧气——分子可以再分
7. 下列实验方案设计合理的是
A. 利用木炭燃烧测定空气中氧气的含量
B. 利用明矾区分硬水和软水
C. 实验室用稀硫酸和碳酸钙反应制取二氧化碳
D. 用带火星的木条区分氧气和空气
8. 下列关于乙醇()的表述错误的是
A. 乙醇由三种元素组成
B. 乙醇的相对分子质量为46
C. 乙醇中碳、氢元素的质量比为
D. 乙醇在氧气中燃烧生成水和二氧化碳
9. 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,如图所示为反应过程中某一数值随时间变化的曲线,下列说法正确的是
A. 纵坐标y表示氯酸钾的质量
B. 纵坐标y表示氧气的质量
C. 纵坐标y表示反应过程中固体总质量
D. 纵坐标y表示二氧化锰的质量
10. 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A. 和由同种元素组成,有毒则也有毒
B. 分子、原子都是不带电的粒子,则不带电的粒子一定是分子或原子
C. 氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢气体,则燃烧不一定需要氧气
D. 同种元素的原子所含质子数相等,则所含质子数相同的粒子都是同种元素
二、填空题(每空1分,共10分)
11. 用化学用语填空:
(1)氖气________;
(2)保持水化学性质的最小粒子________;
(3)2个硫酸根离子________。
12. 下图为几种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)以上几种粒子中,具有相对稳定结构的是________(填字母);
(2)以上几种粒子中,属于金属元素的原子的是________(填字母);
(3)D粒子位于元素周期表的第________周期;
(4)E粒子化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子。
13. 化学与我们的生产生活联系紧密,回答下列问题:
(1)炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其灭火原理是________;
(2)结合试管洗涤知识回答,碗洗干净的标志是________;
(3)自来水生产过程中,可用________方法除去水中不溶性杂质。
三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
14. 根据所学知识回答下列关于碳和碳的氧化物的问题:
(1)木炭和活性炭都具有吸附性,是因为它们都具有________的结构;
(2)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,原因是________;
(3)“低碳”生活中的“低碳”指的是较低的________排放;
(4)久未开启的菜窖在进入之前要先进行________。
15. 按图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:
(1)冷却后,打开止水夹,观察到的现象为________;
(2)实验结束后测得的实验结果偏小,原因可能是________(填字母);
A. 红磷过量
B. 装置气密性不好
C. 未完全冷却就打开止水夹
(3)由此实验得出的结论是________。
16. 利用如图所示的装置进行电解水实验,回答下列问题:
(1)写出实验室电解水的化学方程式:________;
(2)装置中a管内产生的气体为________;打开活塞将燃着的小木条靠近b管口,产生的现象为________;
(3)电解水实验生成的氢气和氧气的体积比为________。
四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
17. 如图是实验室制取气体常用的实验仪器与装置,回答下列问题:
(1)写出仪器①名称:________;
(2)用B装置制取氧气的化学方程式为________;
(3)用D装置收集氧气,证明氧气已收集满的方法是________;
(4)能用E装置收集氧气的原因是________;
(5)B装置和C装置进行