内容正文:
单元复习
第三章 物态变化
温度
汽化和液化
熔化和凝固
升华和凝华
水循环图
温度的概念
温度计使用
汽化(吸热)
液化(放热)
蒸发
沸腾
压缩体积
降低温度
熔化(吸热)
凝固(放热)
升华(吸热)
凝华(放热)
晶体和非晶体比较
物态变化
知识导图
1.常用温度计是根据___________ 性质来测量温度的 。
2.摄氏温度,它把____________的温度规定为0度,把________________ 的温度规定为100度。
液体的热胀冷缩
冰水混合物
一个标准大气压下沸水
知识点1——温度与温度计
3.实验用温度计的正确使用:
①测温前要观察_____,认清______;
②测温时温度计的_____ 要与被测物体充分接触;
③读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物体,视线要与玻璃管会垂直,并且跟液柱的______________.
量程
分度值
玻璃泡
上表面相平
固态
液态
气态
凝固(放热)
熔化(吸热)
升华(吸热)
汽化(吸热)
液化(放热)
凝华(放热)
知识点2——六种物态变化
1.固体
晶体:有熔点(凝固点)
非晶体:无熔点(凝固点)
2.晶体熔化的条件:温度达到熔点,且吸热
晶体凝固的条件:温度达到凝固点,且放热
知识点3——物态变化的细节
知识点3——物态变化的细节
3.熔化和凝固图像
思考:各阶段的物理含义?
t温 / ℃
t / min
t温 / ℃
t / min
蒸 发 沸 腾
发生部位
温度条件
剧烈程度
影响因素
温度变化
共同特点
方式
特点
只在液体表面
液体内部和表面
任何温度
在沸点
缓慢
剧烈
表面积,空气流速、温度
供热快慢
降温致冷
吸收热量、温度不变
汽化、吸热
知识点3——物态变化的细节
4.蒸发、沸腾的区别和联系
【例1】若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是( )
A.37.0 ℃ B.37.5 ℃ C.38.0 ℃ D.38.5 ℃
D
【例2】 用温度计测量烧杯中的温度,图所示的几种做法中正确的是( )
C
写出下列物质状态发生变化的名称: (1)草地上露水的形成 (2)霜的形成 (3)清晨江面上大雾的形成 (4)冬季,室内窗户玻璃上结有冰花 (5)夏天晾晒的湿衣服逐渐变干 (6)衣箱中的樟脑球日久变小了 (7)打开冰棍纸,冰棍周围冒“白气” (8)灯泡的灯丝用久了会变细 (9)出炉的钢水变成钢锭
(液化)
(凝华)
(液化)
凝华
(蒸发)
(升华)
液化
(升华)
(凝固)
【例3】下列物态变化中,属于凝固现象的是( )
D
【例4】如图所示是两种物质的凝固现象,根据图像判断 是晶体(填A或B),从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为 min,物质凝固过程中,其状态处于 ,它需要不断的___热,温度保持___________,图中可以看出其凝固点为 。
B
4
固液共存
放
不变
50℃
【例5】下图是某物质的物态变化过程图象,以下从图象中获得的信息正确的是( ) A.该物质是非晶体 B.在ab段处于固液共存状态 C.在bc段处于沸腾状态 D.c到d是熔化过程
B
【例6】在实验里,将一支温度计从酒精中取出,温度计的示数变化情况是( )
A.一直升高
B.一直降低
C.先升高后降低
D.先降低后升高
D
【例7】下列物态变化中,属于液化现象的是( )
A.春天,冰封的河面解冻
B.夏天,剥开的冰棒冒“白气”
C.秋天,