内容正文:
三元一次方程组
教学目标
1. 理解三元一次方程组的含义。
2. 会解某个方程只有两元的简单的三元一次方程组。
教学重点
理解三元一次方程组的含义。
教学难点
会解某个方程只有两元的简单的三元一次方程组。
教学过程
一、激情导入、日清释疑:
已知甲、乙、丙三个数的和是23,甲数比乙数大1,甲数的2倍与乙数的和比丙数大20,求这三个数。
这个问题可以设甲数为x,乙数为y,丙数为z.
根据题意,得: 比较这个方程组与二元一次方程组有什么不同?
问题:(1)方程组中几个方程?
(2)其中两个方程含有几个未知数?
设计意图(以旧引新,从学生熟知的知识入手,起点低,让全体同学都参与,也为类比探索新知做好准备。)
日清释疑:
换元法解方程的步骤方法。
二、引入新课
甲、乙、丙三数的和是26,甲数比乙数大1,甲数的两倍与丙数的和比乙数大18,求这三个数.例题展示
1.三元一次方程及三元一次方程组
(1)三元一次方程:含有三个未知数,并且含未知数的项的次数都是1的方程叫做三元一次方程.
(2)三元一次方程组:
①定义:含有三相同的未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫三元一次方程组。
三、三元一次方程组的应用
某汽车在相距70km的甲、乙两地往返行驶,因途中有一坡度均匀的小山.该汽车从甲地到乙地需要2.5h,而从乙地到甲地需要2.3h.假设汽车在平路、上坡路、下坡路的时速分别是 30km、20km40km,则从甲地到乙地的过程中,上坡路、平路、下坡路的长度各是多少?
解析:题中有三个等量关系:①上坡路长度+平路长度+下坡路长度=70km;②从甲地到乙地过程中,上坡时间+平路时间+下坡时间=2.5h;③从乙地到甲地的过程中,上坡时间+平路时间+下坡时间=2.3h.解:设从甲地到乙地的过程中,上坡路、平路、下坡路的长度分别是xkm,ykm 和 zkm.
由题意得x+y+z=70
++=2.5
++=2.3
解得:x=12,y=54,z=4
答:从甲地到乙地的过程中,上坡路是12km,平路是54km,下坡路是 4km.
方法总结:解此题的关键是理解汽车在往返行驶的过程中,如果从甲地到乙地是上坡路段,那么从乙地到甲地时就变成了下坡路段.
四 、练习:
1.下列方程组中,是三元一次方程组的是 ( )
A. B.
C. D.
2.下列四组数中,其中是三元一次方程组的解的是 ( )
A. B.
C. D.
3.解方程组时,要使解法较为简便,应 ( )
A.先消去x B.先消去y
C.先消去z D.先消去常数
4.三元一次方程组,消去未知数z后,可得到的二元一次方程组是 ( )
A. B.
C. D.
5.由方程组可以得到x+y+z的值为 ( )
A.8 B.9
C.10 D.11
6.利用加减消元法解方程组下列做法正确的是 ( )
A.要消去z,先将①+②,再将①×2+③
B.要消去z,先将①+②,再将①×3-③
C.要消去y,先将①-③×2,再将②-③
D.要消去y,先将①-②×2,再将②+③
7.已知方程组由②得y= ④,由③得x= ⑤,将④,⑤代入①,求得z= .
8.解下列方程组:
(1) (2)
(3)
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