内容正文:
人教版数学八上 第十四章 整式的乘法与因式分解 期末复习单元试卷
一、选择题
1.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.下列各式可以运用平方差公式计算的是( )
A.(3x﹣y)(3x﹣y) B.(3x﹣y)(y﹣3x)
C.(3x﹣y)(3x+y) D.(3x+y)(x﹣3y)
3.计算:2(a2)6+(a3)4结果是( )
A.3a12 B.2a12 C.2a8 D.以上都不对
4.下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是( )
A.a2﹣4+4a=(a+2)(a﹣2)+4a B.a(m+n)=am+an
C.a2﹣b2﹣c2=(a﹣b)(a+b)﹣c2 D.12a2﹣3a=3a(4a﹣1)
5.若是完全平方式,则k的值是( )
A. B. C. D.
6.若x+y=﹣1,则x2+y2+2xy的值为( )
A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3
7.要使(x2+ax+1)(x-2)的结果中不含x2项,则a为( )
A.-2 B.0 C.1 D.2
8.若,,则等于( )
A. B. C. D.
9.若39m27m=,则m的值是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
10.设a,b是实数,定义一种新运算:.下面有四个推断:
①,②,③,④,
其中所有正确推断的序号是( )
A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①②
二、填空题
11.计算:(3a+b)(a﹣3b)= .
12.分解因式: .
13.若,,则 , , .
14.已知,,那么的值为 .
15.把分解因式得,则c的值是 .
16.如图,正方形和长方形的面积相等,且四边形也为正方形,点在上,与交于点.欧几里得在《几何原本》中利用该图得到了:.设,.若,则图中阴影部分的周长为 .
三、解答题
17.因式分解
(1). (2)16x2-64.
18.化简
(1)-x6÷(-x)2 (2)a(2a-3)-2a(a+1)
(3)(x+2y-3)(x+2y+3) (4)
19.先化简,再求值: ,其中x=3,y= -2023.
20.(1)已知多项式2x2-4x-1除以一个多项式A,得商式为2x,余式为x-1,则这个多项式A=_________.
(2)已知多项式x3-2x2+ax-2除以多项式bx-1,商式为x2-x+2,求a、b的值.
21.小刚家门口的商店在装修,他发现工人正在一块半径为R的圆形板材上,裁下半径为r的四个小圆,如图所示.
(1)求剩余(阴影)部分的面积;
(2)小刚测得,,求剩余(阴影)部分的面积(结果保留).
22.观察并验证下列等式:
(1)续写等式__________.
(2)根据上述等式中所体现的规律,猜想结论
__________.
(3)利用(2)中的结论计算:
①
②
23.【知识生成】
我们知道,图形是一种重要的数学语言,我国著名的数学家华罗庚先生曾经说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微”.在学习整式的乘法时可以发现:用两种不同的方法表示同一个图形的面积,可以得到一个等式,进而可以利用得到的等式解决问题.
(1)根据图1,可以得到等式:,从而验证了完全平方公式.这体现的数学思想是______(填选项):
A.分类讨论 B.转化 C.由特殊到一般 D.数形结合
(2)根据图2,可以得到等式:______;
(3)①图3是由几个小正方形和小长方形拼成的一个边长为的大正方形,用不同的方法表示这个大正方形的面积,可以得到等式______;
②已知,.利用①中所得到的等式,直接写出代数式的值为______;
(4)画出一个几何图形,使它的面积能表示.
【知识迁移】
(5)①类似地,利用立体图形体积的等量关系也可以得到某些数学公式.如图4,是用2个小正方体和6个小长方体拼成的一个棱长为的大正方体.用不同的方法表示这个大正方体的体积,可以得到的等式为______;
②已知,,利用①中所得的等式,直接写出代数式的值为______.
(6)图5表示的是一个边长为x的正方体挖去一个小长方体后重新拼成一个新长方体,请你根据图中图形的变化关系,写出一个代数恒等式:______.
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