内容正文:
2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(二)
数 学
上册第十一~十四章
一、选择题(本大题共16个小题,共38分.1~6小题各3分,7~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列多边形中,内角和与外角和相等的是( )
A. B. C. D.
2. 下列算式中,计算结果为的是( )
A. B. C. D.
3. 在物理实验中,小明研究一个小木块在斜坡上滑下时的运动状态,如图,斜坡为,,,小木块在斜坡上,且,,则的度数为( )
A. B. C. D.
4. 若,则“( )”内应填单项式是( )
A. B. C. D.
5. 下列图形都是正方体的展开图,其中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,在中,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
7. 在正方形网格中,的位置如图所示,在平分线上的是( )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
8. 若,,,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
9. 嘉淇同学作线段的垂直平分线如图所示,则下列说法错误的是( )
A. B. 两条弧的半径相等
C. D.
10. 若(,为常数),则点关于轴的对称点的坐标是( )
A. B. C. D.
11. 下面是老师在投影屏上展示的一道证明题,需要补充横线上符号代表的内容,则下列答案错误的是( )
已知:如图,在中,,在,,上分别取,,三点,,.
求证:.
证明:如图,连接.
∵,,
∴ .
又∵,,
∴ ≌( )
∴.
∵,
∴(等腰三角形顶角平分线与 重合).
A. 代表 B. 代表
C. 代表SAS D. 代表底边上的中线
12. 若,则( )
A 15 B. 10 C. 5 D. 3
13. 如图,直线l1,l2表示一条河的两岸,且l1∥l2.现要在这条河上建一座桥(桥与河的两岸相互垂直),使得从村庄P经桥过河到村庄Q的路程最短,应该选择路线( )
A. 路线:PF→FQ B. 路线:PE→EQ
C. 路线:PE→EF→FQ D. 路线:PE→EF→FQ
14. 如图,在中,,,,垂足为D.则全等三角形有( )
A. 2组 B. 3组 C. 4组 D. 5组
15. 数形结合是数学解题中常用的思想方法,数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质,在学习整式乘法公式的过程中,每个公式的推导,教材编写者都安排了运用图形面积来加以验证.现有图中甲、乙、丙三种方案,能借助图形面积验证正确性的方案的是( )
A. 只有甲 B. 甲、乙 C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙
16. 已知,,均为正整数,且满足,则的取值不可能是( )
A 7 B. 8 C. 9 D. 10
二、填空题(本大题共3个小题,共10分.17小题2分,18~19小题各4分,每空2分)
17. 在“2023年中国国际大数据产业博览会”上,“自动化立体库”中有许多几何元素,其中有一个等腰三角形模型(示意图如图所示),它的顶角为,腰长为,则底边上的高为________m.
18. 已知多项式.
(1)当时,因式分解:________.
(2)若是一个完全平方式,则的值是________.
19. 已知大小,是内部的一个定点.
(1)如图1,是上一点,,点到,的距离相等,当时,的长为________.
(2)如图2.若,,分别是,上的动点,若周长的最小值等于5,则________°.
三、解答题(本大题共7个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
20. 嘉嘉自编了一题如下:
如图.在中,,,,垂足分别为,.求证:.
淇淇认为只有一组对应边和一组对应角,还需补充一个条件才能证明.
如果你认为嘉嘉自编题无误,请直接完成证明;如果你赞成淇淇的观点,请补充一个条件,再完成证明.
21. 下面是小冉同学对多项式进行因式分解的过程:
解:原式第一步
第二步
…
(1)第一步横线上的多项式是 ,用到的乘法公式是 .(写出用字母,表示的乘法公式)
(2)补全解题过程.
22. 如图,在四边形中,是上一点,且,.
(1)求证:.
(2)若,,求的周长.
23. 【发现】有三个连续的正奇数,其中最小的奇数与最大的奇数的乘积一定等于中间的奇数的平方减4.
【验证】(1)如,45可以表示一个正奇数的平方减4,则这个奇数是 .
【探究】(2)设“发现”的最小的奇数为