内容正文:
2022-2023学年(上)期末学业水平质量监测
初二语文
注意事项
1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为150分钟。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。
3.答案必须按要求书写在答题卡上, 在草稿纸、试卷上答题一律无效。
亲爱的同学,让我们一起开启“寻访文明的印迹”主题阅读之旅——
【交流·传统飘香】
阅读下面这段文字,完成下面小题的任务。
①北京时间11月29日晚,我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”在摩洛哥拉巴特召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第17届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
②中国传统制茶技艺及其相关习俗是有关茶园管理、茶叶采摘、茶的手工制作,以及茶的饮用和分享的知识、技艺和实践。中国人shàncháng种茶、采茶、制茶和饮茶,发展出绿茶、黄茶、黑茶、白茶、乌龙茶、红茶六大茶类及花茶等再加工茶,2000多种茶品供人饮用与分享。
③传统制茶技艺主要集中于秦岭淮河以南、青藏高原以东的江南、江北、西南和华南四大茶区,相关习俗在全国各地广泛流布,为多民族所共享。成熟发达的传统制茶技艺及其广泛深入的社会实践,传达着茶和天下、包容并蓄的理念。
④通过丝绸之路、茶马古道等,茶已成为中华文明与世界其它文明交流互鉴的重要媒介。茶穿越历史、跨越国界,受到世界各国人民的yóuzhōng喜爱,是人类文明共同的财富。
1. 根据拼音,用规范正楷在田字格中写出相应的汉字。
2. 提取画线句子的主干,写在下面横线上。
_____________________
3. 从句子的语气和内容看,下面各项中最适合作为这则消息结尾的是( )
A. 中国茶艺真是中华民族骄傲啊!
B. 中国茶艺的成功申遗必将带来我国茶文化、茶技艺和茶产业的又一次蓬勃发展。
C. 让我们一起走进茶香氤氲的世界吧!
D. 了解了这些,难道你还不热爱我们的茶艺吗?
4. 小通是茶艺爱好者,请你用一句话把上面这则消息的内容告诉小通。
5. 小通准备做一个专辑,向同学们普及茶文化,已经想好了以下两个栏目。请你结合上面这则消息的内容就栏目三、栏目四的设置提提建议。
栏目一:茶文化的发展;栏目二:茶俗拾趣:
栏目三:______;栏目四:______;
【阅读·经典有声】
6. 小通和小州就本学期整本书阅读展开了如下讨论,请你完成下面的对话。
小通:小州同学,你是运用什么方法阅读《红星照耀中国》和《昆虫记》这两本书的?可以结合具体内容给我介绍介绍吗?
小州:好的。别看这两本书差别很大,其实可以运用相同的阅读方法。我在读这两本书的时候,都是先阅读序言、目录以及附录中有关作家作品的介绍,获得对作品的整体印象。比如,读《昆虫记》,(1)______。
小通:谢谢你的解答!我挺喜欢《红星照耀中国》的,所以我都是精读的。
小州:是吗?那你能结合《红星照耀中国》中的相关内容,说说你对“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”这句话的理解吗?
小通:可以啊。(2)______。
小州:我们这册书中还有《长征》《飞向太空港》《星星离我们有多远》《寂静的春天》四部推荐阅读篇目。你选读的是哪一部?你为什么选这部?
小通:(3)我选读的是《______》,因为______。
【游历·江山多娇】
7. 根据课文内容,完成下面的填空。
泱泱神州,江山多娇。这里有高山巍峨,直插云霄,“重岩叠嶂,(1)______”(郦道元《三峡》);有流水碧绿,宛转绵延,“轻舟短棹西湖好,(2)______”(欧阳修《采桑子》);可以览塞外景象壮阔雄奇,“(3)______,长河落日圆”(王维《使至塞上》);可以赏西湖早春的勃勃生机,“(4)______,谁家新燕啄春泥”(白居易《钱塘湖春行》);触景抒怀,古战场赤壁勾起杜牧思绪万千,“东风不与周郎便,(5)______”(杜牧《赤壁》);乡心难忘,巍巍黄鹤楼让崔颢油然而生怀归之情,“(6)______?______”(崔颢《黄鹤楼》)。山水自有清音,流连其间,可濯心洗志,“鸢飞戾天者,望峰息心;(7)______,______”(吴均《与朱元思书》)。
【寻踪·精神探源】
阅读下面的古诗文,完成下面小题。
【甲】
周亚夫祠(其一)
[清] 钱大昕
棘门霸上两营分,细柳堂堂独不群。
大慰君王拊髀①意,竟收颇牧②作将军。
【乙】
史记三十六首(其二十九)周亚夫
[明] 郑学醇
羽书③朝奏未央宫,大将兵屯细柳东。
阃外④不闻天子诏,六飞⑤先驻壁门中。
【丙】
已而之细柳军,军士吏披甲,锐兵刃,毂弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使