精品解析：辽宁省沈阳市浑南区2023-2024学年九年级上学期期末化学试卷 （含答案）

2023-2024学年上学期期未学业测评 九年级化学 （本试容共14道题满分50分化学和物理考试时间共150分钟） 可能用到的近似相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Al-27 Fe-S6 第一部分选择题（共10分） （本部分包括10道小题，每题1分，每小题只有一个最符合题目要求的选项） 1. 中秋节常吃到真空包装的月饼，采用真空包装主要是为了隔绝 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体 2. 学习化学需要使用化学符号，下列符号与其叙述一致的是 A. 3H：表示3个氢元素 B. C60：表示60个碳原子 C. NaCO：表示碳酸钠 D. S：表示硫这种物质 3. 元素周期表中锌元素的某些信息如图所示，下列有关锌的说法错误的是( ) A. 锌原子核外有 30 个电子 B. 锌是金属元素 C. 锌的相对原子质量为 65.38 g D. 缺锌可能引起食欲不振，生长迟缓，发育不良 4. 水是生命之源。下列有关说法正确的是 A. 水结冰属于化学变化 B. 海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物 C. 水是由氢分子和氧分子组成 D. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 5. 下列物质由阴阳离子构成的是（　　） A. 铜 B. 氧气 C. 金刚石 D. 氯化钠 6. 能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（　　） A. 氧气和二氧化碳 B. 食盐和沙子 C. 食盐和蔗糖 D. 二氧化锰和铁粉 7. 将二氧化碳气体通入石蕊溶液中，再加热溶液，溶液的颜色变化过程是 A. 无色一红色一紫色 B. 紫色一红色一紫色 C. 紫色一红色一无色 D. 红色一蓝色一无色 8. 物质的性质决定用途。下列事实中利用物质化学性质的是 A. 汽油作燃料 B. 干冰用于人工降雨 C. 铜制作导线 D. 石墨用于制铅笔芯 9. 下列实验设计不能达到其对应实验目的的是 A. 测定空气里氧气的含量 B. 检查装置的气密性 C. 验证质量守恒定律 D. 证明CO2密度比空气的大 10. 侯氏制碱法的生产过程涉及如下反应：NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl，2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。下列说法错误的是 A. X的化学式为H2O B. NaHCO3受热易分解 C. CO2和Na2CO3中碳元素的化合价不同 D. NaHCO3分解产生的CO2可以回收再利用 第二部分非选择题（共40分） （本部分共包括4道小题） 11. 阅读下面科普短文。 我国科学家屠呦呦因成功提取青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是治疗疟疾有效成分，它的使用在全世界“拯救了几百万人的生命”。 很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾。屠呦呦团队研究中医古籍，其中“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”，激发了她的灵感，是不是青蒿中抗疟的有效成分用水浸取后，蒸发水分时，高温下被破坏了呢？于是采用沸点更低的乙醚在较低温度下进行提取，成功获得了青蒿素。完成样品纯化后。通过元素分析等技术手段，测定相对分于质量为282，确定了青蒿素的化学式为C15H22O5。 科学家在青蒿素的研究中进一步发现，一定条件下硼氢化钠能将青蒿素还原生成双氢青蒿素（化学式为C15H24O5），双氧青蒿素比青蒿素的水溶性好。治疗疟疾的效果更好。 回答下列问题。 （1）屠呦呦用乙醚提取青蒿素获得成功的关键在于改变的实验条件是______。 （2）青蒿素中氧元素的质量分数______（填“大于”或“等于”成“小于”）双氢青蒿素中氧元素的质量分数。青蒿素分子中碳、氢原子的个数比______。双氢青蒿素的相对分子质量为______。 （3）从中国古代青蒿入药，到双氢青蒿素药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物，经历了漫长的历程。下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序（填序号）______。 ①确定结构 ②分离提纯 ③人工合成 （4）“一定条件下硼氢化钠能将青蒿素还原生成双氢青蒿素”，这一变化说明______。 （5）确定物质的元素组成，也可以采用燃烧法。甲烷（化学式CH4）燃烧生成水和二氧化碳，用下图所示实验验证甲烷燃烧的产物。 ①写出甲烷燃烧的化学反应方程式______。 ②实验1的目的是______。 ③实验2，向外抽拉注射器，广口瓶中观察到的现象是______。 12. 氧气和二氧化碳是我们身边常见的物质，获得气体的方法有多种。 【实验室制取二氧化碳】 （一）选择药品 用三组药品进行研究，实验记录如下表。 组别 药品 实验现象 第1组 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中 第2组 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 第3组 碳酸钙粉末和稀盐酸 产