吉林省 长春市第一〇八学校2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

语文学科 一、积累与运用（15分） （一） 阅读下面文字，完成下面小题。 将喜欢很久的一本书捧在手里，暖阳从窗口倾泻在身后的墙上，呼吸带着丹桂香的空气，一股湿润和清新感沁入fei fu______，忘却了喧嚣的尘世，让灵魂走进色彩斑lan______的秋，看层林尽染，听鸟雀歌唱，感受枫叶低吟。秋月朗朗，洒不尽的银辉笼罩着夜空，抹不去的相思布满心田。月光里，映出了家乡的山川，家乡的河水，家乡的亲人，映出了__________________的安慰，映出了____________的挂牵。读不尽的秋月，读不尽的思念，留一份真情去品味秋天，弹一曲山高水长，任凭思念化作汩汩清溪流向远方，让爱随流水歌唱。 1. 请根据拼音填写汉字。 沁入fèifǔ______ 色彩斑lán______ 2. 文中横线处应填写的诗句分别是__________________ A“隔千里兮共明月” B.“但愿人长久，千里共婵娟” 3. 请在文中找出与“流向远方”短语类型相同的一组短语__________________ 4. 请写出一句有关秋季的诗句。 5. 古诗文默写填空 （1）怀旧空吟闻笛赋，__________________。 （2）__________________，__________________，此事古难全。 （3）李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：“__________________，__________________” （3）《白雪歌送武判官归京》中，用比喻的修辞手法描写冬季雪景的句子是__________________，__________________。 二、阅读（45分） （一）（8分） 阅读下面的课内文言文，完成问题。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于口都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽出言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。 6. 下列句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ） A. 故临崩寄臣以大事也 徒以有先生也 B. 还于旧都 安陵君受地于先王而守之 C. 以彰其咎 望其旗靡 D. 以伤先帝之明 欲报之于陛下也 7. 对下列句子的朗读节奏划分错误的一项是（ ） A. 是以众议/举宠为督 B. 此悉/贞良死节之臣 C. 苟全性命/于乱世，不求闻达/于诸侯 D. 未尝不叹息痛恨/于桓、灵也 8. 用现代汉语翻译下面句子。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 9. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A. 《山师表》是诸葛亮北伐前写的奏章，劝勉刘禅广开言路，赏罚分明，亲贤远佞，表现了他对蜀汉的忠诚。 B. 选文表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主能够效法先帝，知人善任。 C. “故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”“北定中原”“庶竭驽钝”“兴复汉室”“还于旧都”等。 D. 选文结尾，作者先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，谆谆告诫后主要善纳雅言。 （二）（7分） 阅读下面课外文言文，完成问题。 诸葛亮传（节选） 时左将军刘备以亮有殊量①，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚②，厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质③，而备失势众寡，无力锥之地。亮时年三十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。 …… 然亮才，于治戎⑤为长，奇谋为短，理民之干，优于将略。而所与对敌，或值人杰，加众寡不侔⑥，攻守异体⑦，故虽连年动众，未能有克。昔萧何荐韩信，管仲举王子城父，皆忖⑧己之长，未能兼有故也。亮之器能政理，抑亦管、萧之亚匹也，而时