5.1.4 鱼 期末复习课件-2023-2024学年人教版生物八年级上册

第一章 动物的主要类群 第四节　鱼 生物学 八年级上册 人教版 - 第四节　鱼 自主学习 重难易错 课时小练 第一章　动物的主要类群 全品初中 一、动物分类 (教材P19) 根据体内有无　　　,动物可分为两类:   ①　　 　　　:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。  ②　　　　:鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物等。 脊柱 无脊椎动物 脊椎动物 解析 自主学习 二、鱼的主要特征 (教材P22~23) 1.外部形态特征 (1)身体分三部分:头部、　　　部和尾部。  (2)体形:大多呈　　　　,有利于　 　　　。  (3)体表:常常覆盖　　　,其表面有　　　,起保护身体的 作用。  2.运动:通过　　　和　　　　的摆动以及　　　的协调作用游泳。  躯干 流线型 减少阻力 鳞片 黏液 尾部 躯干部 鳍 解析 自主学习 3.呼吸 (1)用　　呼吸,它的主要部分是　　　,其内部密布           　　　。  (2)从鳃盖后缘流出的水与从鱼口流入的水相比,氧气含量 　　　,二氧化碳含量　　　。  4.鱼的主要特征 生活在水中;体表常有　　　覆盖;用　　呼吸;通过　 　和 　　　　的摆动以及　　　的协调作用游泳。  鳃 鳃丝 毛细 血管 减少 增多 鳞片 鳃 尾部 躯干部 鳍 解析 自主学习 三、鱼与人类生活的关系 (教材P23~24) 1.为人类提供了富含　　　　的食物;融入人类的文化。  2.由于长期过度捕捞和　　　　等原因,鱼类的生存面临严重的威胁。  蛋白质 水污染 解析 自主学习 正误立判 (　　)1.鱼通过尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (　　)2.鱼的呼吸器官是口。 × × 解析 自主学习 【知识点拨】 1.鱼类的气体交换过程 重难易错 2.鱼鳃适于气体交换的特点 鳃丝细长且数量多,其内密布毛细血管;鳃丝在水中展开, 增大了与水的接触面积,增加了摄取水中氧的机会,有利于呼吸。 重难易错 【易错易混】 1.易错字(请抄写加点字) 脊椎　　　　　流线型　　　　  躯干部　　　　　鳃　　　　  鳞　　　　　鳍　　　　  2.鱼不是只靠鳍运动的。鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的摆动,鳍的作用是保持平衡、决定方向。 ． ． ． ． ． ． ． 重难易错 基础达标 1.以下根据体内有无脊柱进行分类可归为同一类群的是 (　　) A.海马、蒙古马、非洲象 B.鲍鱼、鲤鱼、鲨鱼 C.青蛙、蜻蜓、金鱼 D.蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟 A 课时小练 2.(2022无锡)下列不属于“四大家鱼”的是 (　　) A.青鱼 B.鲢鱼 C.鲫鱼 D.草鱼 C 课时小练 3.下列有关鱼的呼吸的说法,错误的是 (　　) A.鱼用鳃呼吸,鳃由大量的鳃丝组成 B.鱼的鳃丝中密布着大量的毛细血管 C.鳃丝展开,可以扩大与水的接触面积 D.鱼离开水很快会死亡,最主要的原因是鱼无法运动 D 课时小练 4.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。下列几种猜测,你认为最合理的是 (　　) A.鱼喜欢阳光刺激 B.鱼要在水面觅食 C.池塘水中含氧量较低 D.池塘表面的水较温暖 C 课时小练 5.鱼在水中快速游泳的动力来自 (　　) A.各种鳍的摆动 B.尾鳍的摆动 C.躯干部和尾部的摆动 D.躯干部和头部的摆动 C 课时小练 6.(2022连云港)“探究鱼类适应水中生活的特征”常选用鲫鱼进行探究。如图5-1-11是鲫鱼的外 形图,有关结论错误的是(　　) A.鲫鱼身体呈流线型,①光滑、无 黏液 B.②下的鳃腔内有鳃,鳃是其呼吸器官 C.鲫鱼游泳时,③④⑥⑦⑧起协调作用 D.⑤能感知水流方向、速度和测定方位 图5-1-11 A 课时小练 7.下列与鲤鱼适应水中生活无关的特征是 (　　) A.体表有鳞片 B.用鳃呼吸 C.用鳍协调游泳 D.卵生 D 课时小练 8.关于鱼类,下列说法不正确的是 (　　) A.长期过度捕捞和水污染使鱼类的生存面临严重威胁 B.国家禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞 C.鱼只靠鳍便可以完成水中的各种运动 D.鱼的脊柱能支撑整个身体,鱼属于脊椎动物 C 课时小练 综合提升 9.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请用你的 “火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类 (　　) ①带鱼　②鲍鱼　③海马　④章鱼　⑤鲈鱼 ⑥中华鲟　⑦黄鳝 A.①②④⑤⑦ B.①②⑤⑥⑦ C.①③⑤⑥⑦ D.②③④⑥⑦ C 课时小练 10.(科学论证)实验　“进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化?” 材料　鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝(简称BTB,是一种化学试剂,当水中二氧化碳含量增加时,该试剂由蓝色变成黄色)。 请根据题意并观察图5-1-12,完成以下设