专题训练一-二 字音、字形&标点符号、语法与病句-【一本】2022-2023学年九年级上册语文同步训练（统编版）

187 期末专题训练 专题训练一 字音、字形 1.下列词语书写完全正确的一项是 A.②④⑨① B.①⑥⑨⑩ A.伶俐萧索鄙夷与日具增 C.②⑤⑧@ D.②⑤⑦① B.嬉闹空旷炊烟十拿九稳 6.下列句子中没有错别字的一项是 C.驱除逞能盘桓根深底固 A.望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔 D.盘缠拜谒侥幸不醒人事 滔。山舞银蛇，原弛蜡象，欲与天公试 2.下列词语书写无误的一项是 比高。 A.馈赠箴口诡计多端 咄咄怪事 B.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺 B.嘹亮吓唬扼腕叹息 色励内荏 人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊粱。 C.浏览巍峨怒不可遏失魂落魄 C.然费时弥久，精神的小屋也定须住进你所 D.贿赂木筏十拿九稳篷头垢面 爱好的事业。否则，鸠占鹄巢，李待桃僵， 3.下列词语中没有错别字的一项是 ( 那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。 A阔绰满堂彩不依不挠一代天骄 D.大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉之下？ B.擂台文曲星忸怩作态 歇斯底里 愿先生以天下苍生为念，开备愚鲁而赐教。 C.惊骇朱砂记郑重其事走头无路 7.根据拼音写出相应的词语。 D.槛楼发详地金戈铁马置若罔闻 (1)唯一的mijué( )就是忠实，忠实从 4.下列词语中，字形和加点字的注音完全正确 心理上发出来的便是敬」 的一项是 ( (2)遗憾的是，人们却很少从这些书中jⅱq心 A.狡黠(xi6) 粗犷(kuang) )有益的见解。 摩肩接踵 顾名思意 (3)由于情况的变化，原来xing zhi yǒuxiào B.庇护(bi) 玷污(dian) ( )的方法，到了现在往往不灵了。 袖手旁观 中流砥柱 (4)汉室末胄，涿郡愚夫，久闻先生大名，心1 C.干涸(he) 纤细(qian) guan er( 大庭广众 相形见绌 8.阅读语段，完成问题。 D.炽热(chi) 倔强(jué) 我眼中的冬天，是一位饱经沧桑的老人，步伐 提心吊胆 耳儒目染 笨uō，那漫天呼号的寒风是声声沉重的叹息； 5.下列词语中字音和字形全都正确的一项是 它又是一个不苟言笑的父亲，言语拘谨，那清冷沉 ( 滞的空气是次次严格的凝眸：它还是一个安静腼 [易错音]①濡养(r心) ②嗔怪(chen) tiǎn的孩子，笑容羞涩，那竣寒开放的冬梅是朵朵 ③惆怅(chang) 动人的红晕。 [形近字]④要决 ⑤渲染 (1)根据拼音，写出相应的汉字。 ⑥倾刻 笨zhuo( ）腼tian()） [多音字]⑦臧否(pi)⑧瘦削(xue) (2)请为加点字“号”选择正确的读音() ⑨间或(jian) A.hao B.hao [成语]@望眼欲川①华众取宠 (3)请找出语段中的一个错别字并改正。 ②信手拈来 改为 88: 专题训练二标点符号、语法与病句 1.下列句子中标点符号使用正确的一项是 离了我，但我却并不感到怎样的留恋？ ( D.杜雍和从儿子手中接过还有点儿温热的 A雪花六角，品莹且轻盈，可谓天下魂魄，雨 蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了一” 之精灵。自高天降落，即是一生；雪者，天 5.下列说法正确的一项是 下之奇也。 A.“不管美国在经贸问题上如何施压，都阻挡 B.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、 不了中国改革前进的步伐。”这个句子是假 森林、高山、沙漠…等六大元素。 设复句。 C.没有实力，信心不过是无源之水：没有信 B.“我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙 心，拼搏只能是无本之木。 人掌。”一句中“看见过”是谓语，“确实”和 D.“进化论嘛！”鲁迅先生笑着说：“我懂得你 “亲眼”作状语。 的意思。” C.“独立思考”“祖国大地”“世外桃源”“异常 2.下列标点符号使用有误的一项是 ) 努力”这四个短语都是并列短语。 A.一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳 D.“习总书记2022年的新年贺词，在广大人 光、帅气。 民群众中强烈引起反响。”这个句子没有 B.读水浒传》，我对林冲、武松等人印象最深。 语病。 C.妈妈生气地问道：“今天到哪儿去了，你？” 6.下列对文段中相关内容的解说正确的一项是 D.春天是美丽的，三月如桃花一样，红灼灼 的：四月则似青柳，绿葱葱的。 ①李白的生活充满了大起大落的变化。②他 3.下列各句中标点符号使用不正确的一项是 的感情也波澜起伏，千变万化。③他在宫廷受过 玄宗的礼遇，可是后来文被当作了罪犯流放夜郎 ④他时而纵论王霸大略，时而又混迹于渔商。 A.出生于贫困家庭的保尔·柯察金，特别喜 ⑤前不久还挥金如土，转眼间却又囊空如洗。 欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给 ⑥这些戏剧性的变化和不同寻常的生活，造就了 战友们朗读或讲故事。 李白的性格，也构成了李白诗歌波澜起伏的感情 B.我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样 基调 大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的