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第十二章
单元检测卷
(参考时间:45分钟总分:100分)
一、选择题(每小题5分,共40分)
下列不能添加的一组条件是
1.如图,若两个三角形是全等三角形,则x的值
A.AB=DE,∠B=∠E
是
(
B.AB-DE.AC-DC
A.30
B.45
C.50
D.85
C.AB=DE,∠A=∠D
D.∠A=∠D,∠B=∠E
105
1059
第1题图
第2题图
2.如图,△ADE≌△CBF,若AD=8cm,CD
第5题图
第6题图
5cm,则BD的长为
()
6.如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD
A.2 cm
B.3 cm
C.4 cm
D.5 cm
和AD延长线上的点,且DE=DF,连接
3.如图,AB,CD表示两根长度相等的铁条,若
BF,CE.有下列说法:①CE=BF;②△ABD
O是AB,CD的中点,经测量AC=15cm,则
和△ACD的面积相等;③BF∥CE:
容器的内径长为
(
④△BDF≌△CDE.其中正确的有()
A.12 cm
B.13 cm
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
C.14 cm
D.15 cm
7.如图,在△ABC中,F是高AD和BE的交
点.若CD=2,AD=BD,则线段DF的长为
()
A.2
B.1
C.4
D.3
第3题图
第4题图
4.一块三角形玻璃样板不慎被张宇同学碰破,
成了四片完整碎片(如图所示),聪明的他经
第7题图
第8题图
过仔细地考虑认为只要带其中的两块碎片去
8.如图,在△ABC中,AD是角平分线,BE是
玻璃店就可以让师傅画一块与之前一样的玻
△ABD中AD边上的中线.若△ABC的面
璃样板,你认为下列四个选项中考虑最全面
积是24,AB=5,AC=3,则△ABE的面积是
(
)
的是
A.15
B.12
C.7.5
D.6
A.带1,2或2,3去
二、填空题(每小题5分,共20分)
B.带1,4或3,4去
9.如图,AB=DE,AB∥DE,添加条件
C.带1,4或2,4或3,4去均可
,可使△ABC≌△DEF
D.带其中的任意两块去都可以
5.如图,在△ABC和△DEC中,已知CB=CE,
还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,
·111·
10.如图,已知AE=BE,DE是AB的垂线,F
14.(14分)如图,在△ABC中,D是BC的中
为DE上一点,BF=10cm,CF=3cm,则
点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F
AC=
cm.
(1)若BE=CF,求证:AD是△ABC的角平
分线:
(2)若AD是△ABC的角平分线,求证:BE
=CF.
11.如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC
∠DAE,∠1=20°,∠2=25°,则∠3=
第11题图
第12题图
12.如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6,
延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点
P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度
15.(14分)如图1,∠ABC=90°,FA⊥AB于点
沿BC→CD→DA运动.设点P的运动时间
A,D是线段AB上的点,AD=BC,AF
为ts,则当t=
时,△ABP和
=BD.
△DCE全等.
(1)判断DF与DC的数量关系为
三、解答题(共40分)
位置关系为
13.(12分)如图,∠3=∠4,AE=AD,∠1=
(2)如图2,若点D在线段AB的延长线上,
∠2.求证:AC=AB.
过点A在AB的另一侧作AF⊥AB,并截
取AF=BD,连接DC,DF,CF,则(1)中结
论是否成立,并说明理由
图2
备州图
·112·15.(1)56
(2)118
(2)△AOD是直角三角形.理由略
16.(1)10°
(3)当a=110°或125或140时,△AOD是等腰
(2)∠DAE=∠C-号∠B.说明略
三角形
(3)45
期中检测卷
第十一章单元检测卷
1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.A
8.C9.D10.B11.AB=DC(答案不唯-)
1.B2.B3.B4.B5.A6.C7.D
12.913.614.50°15.8cm16.6817.8
8.A9.48°10.10811.1cm
18.67.5或72°19.40°
12.2a+Bm
20.(1)略
(2)A1(-4,-5),B1(-3,-2),C1(4,1)
13.(1)2<c<10,12<x<20
(3)略
(2)①c=4②△ABC为等腰三角形
21.(1)△CEF是等边三角形.理由略(2)6
14.∠ECD=70°,∠FAC=50
15.【简单应用】
22.(1)略(2)HE=HF.理由略
(1)1872是(2)略
23.(1)80海里(2)没有触礁危险.理由略
24.(1)△ABC,△ADE,△ABD,△EDC
【应用拓展】
30°或80
(2)